![2020年浙教版八年级数学上册第2章特殊三角形2.6直角三角形二 同步练习(含答案)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5711613/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2020年浙教版八年级数学上册第2章特殊三角形2.6直角三角形二 同步练习(含答案)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/5711613/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学浙教版八年级上册2.6 直角三角形学案
展开A组
1.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是(D)
A. ∠A+∠B=∠C
B. ∠A=2∠B=2∠C
C. ∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3
D. ∠A=∠B=3∠C
2.已知一个三角形的其中一个角等于另两个角的差,则这个三角形一定是直角三角形.
(第3题)
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交AC于点E,交BC的延长线于点F.若∠F=30°,DE=1,则BE的长是__2__.
4.等腰三角形一腰上的高线等于这条腰的一半,则这个等腰三角形的顶角的度数为30°或150°.
5.在△ABC中,2∠B=∠A+∠C,最小角∠A=30°,最长边的中线为8 cm,则最短边的长为__8__cm.
6.直角三角形斜边上的高线长与中线长分别为5 cm和6 cm,则它的面积为__30__cm2.
7.如图,CE⊥AD,垂足为E,∠A=∠C.求证:△ABD是直角三角形.
(第7题)
【解】 ∵CE⊥AD,
∴∠CED=90°,
∴∠C+∠D=90°.
又∵∠A=∠C,
∴∠A+∠D=90°,
∴△ABD是直角三角形.
8.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,∠BEF的平分线与∠DFE的平分线相交于点P.求证:△PEF是直角三角形.
(第8题)
【解】 ∵AB∥CD,
∴∠BEF+∠DFE=180°.
∵∠BEF的平分线与∠DFE的平分线相交于点P,
∴∠PEF=eq \f(1,2)∠BEF,∠PFE=eq \f(1,2)∠DFE,
∴∠PEF+∠PFE=eq \f(1,2)(∠BEF+∠DFE)=90°.
∴△PEF是直角三角形.
B组
(第9题)
9.如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=8,AE平分∠BAC交BC于点E,D为AB的中点,连结DE,则△BDE的周长是__10__.
【解】 ∵AB=AC,AE平分∠BAC,
∴AE垂直平分BC.
∵BC=8,∴BE=4.
∵D是AB的中点,
∴AD=BD=DE=eq \f(1,2)AB=3.
∴C△BDE=BD+DE+BE=3+3+4=10.
(第10题)
10.如图,在等边三角形ABC中,D,E分别为AB,BC边上的两动点,且总使AD=BE,AE与CD交于点F,AG⊥CD于点G,则eq \f(FG,AF)=__eq \f(1,2)__.
【解】 ∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC,∠B=∠ACB=60°.
∵AD=BE,∴CE=BD.
在△ACE和△CBD中,
∵eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AC=CB,,∠ACE=∠B,,CE=BD,))
∴△ACE≌△CBD(SAS).∴∠CAE=∠BCD.
∴∠AFG=∠CAF+∠ACF=∠BCD+∠ACF=∠ACB=60°.
∵AG⊥CD,∴∠FAG=30°.∴eq \f(FG,AF)=eq \f(1,2).
(第11题)
11.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,M,N分别是对角线AC,BD的中点,连结MN.
(1)试猜想MN与BD的位置关系,并证明你的结论.
(2)如果∠BCD=45°,BD=2,求MN的长.
【解】 (1)MN⊥BD.证明如下:
连结BM,DM.
∵∠ADC=90°,M是AC的中点,
∴AC=2DM=2CM.
同理,AC=2BM=2CM,∴BM=DM.
∵N是BD的中点,∴MN⊥BD.
(2)由(1),得BM=CM,DM=CM,
∴∠BCM=∠CBM,∠DCM=∠CDM.
∵∠AMB是△BCM的一个外角,
∴∠AMB=∠BCM+∠CBM=2∠BCM.
同理,∠AMD=2∠DCM.
∵∠BCD=45°,∴∠BCM+∠DCM=45°.
∴∠BMD=∠AMB+∠AMD=2(∠BCM+∠DCM)=90°.∴△BMD是直角三角形.
∵N是BD的中点,BD=2,∴MN=eq \f(1,2)BD=1.
12.如图,AD,BF分别是△ABC的高线与角平分线,BF,AD交于点E,∠1=∠2.求证:△ABC是直角三角形.
(第12题)
【解】 ∵BF是△ABC的角平分线,
∴∠ABF=∠CBF.
∵AD是△ABC的高线,
∴∠ADB=90°,
∴∠CBF+∠BED=90°.
∵∠1=∠2=∠BED,∴∠ABF+∠2=90°,
∴∠BAC=90°,∴△ABC是直角三角形.
(第13题)
13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC的中点,CE⊥AD于点E,BF∥AC交CE的延长线于点F,连结DF.求证:AB垂直平分DF.
【解】 ∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠CAB=∠CBA=45°,∠CAD+∠CDE=90°.
∵CE⊥AD,∴∠CED=90°.
∴∠CDE+∠DCE=90°.
∴∠CAD=∠DCE,即∠CAD=∠BCF.
∵BF∥AC,∴∠CBF+∠ACB=180°,
∴∠CBF=180°-∠ACB=90°.
∴∠CBF=∠ACD.
在△ACD和△CBF中,∵eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(∠ACD=∠CBF,,AC=CB,,∠CAD=∠BCF,))
∴△ACD≌△CBF(ASA).
∴CD=BF.
∵D为BC的中点,
∴CD=BD,∴BD=BF.
∵BF∥AC,
∴∠ABF=∠CAB=∠DBA=45°.
∴AB垂直平分DF.
数学乐园
14.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,CD平分∠ACB,点E在AC上,且AE=AD,EF⊥CD交BC于点F,交CD于点O.求证:BF=2AD.
(第14题)
导学号:91354012
【解】 连结DF,过点D作DG⊥BC于点G.
∵∠A=90°,AD=AE,AB=AC,
∴∠ADE=∠AED=45°,∠B=∠ACB=45°,
∴∠ADE=∠B,∴DE∥BC,
∴∠EDC=∠BCD.
∵CD平分∠ACB,∴∠BCD=∠ACD.
∴∠EDC=∠ACD.∴DE=EC.
∵EF⊥CD,∴EF垂直平分CD.
∴FD=FC.∴∠FDC=∠FCD.
∴∠FDC=∠ACD.∴DF∥AC.
∴∠DFB=∠ACB=45°.
∴∠B=∠BFD=45°.
∴BD=DF,∠BDF=90°.
∴△DBF为等腰直角三角形.
∵DG⊥BF,∴DG为斜边BF上的中线,
∴DG=eq \f(1,2)BF.
∵CD平分∠ACB,∠A=∠DGC=90°,
∴AD=DG.∴AD=eq \f(1,2)BF,即BF=2AD.
初中数学浙教版八年级上册第2章 特殊三角形综合与测试导学案: 这是一份初中数学浙教版八年级上册第2章 特殊三角形综合与测试导学案,共13页。学案主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
初中数学浙教版八年级上册2.8 直角三角形全等的判定学案: 这是一份初中数学浙教版八年级上册2.8 直角三角形全等的判定学案,共4页。
浙教版八年级上册2.7 探索勾股定理导学案: 这是一份浙教版八年级上册2.7 探索勾股定理导学案,共4页。