浙教版七年级上册6.3 线段的长短比较学案设计

这是一份浙教版七年级上册6.3 线段的长短比较学案设计，共4页。
知识点1 线段的长短比较


1．如图6－3－1，在三角形ABC中，通过用刻度尺测量，比较3条边长度的大小，下列式子正确的是( )





图6－3－1


A．AB>BC>AC B．BC>AB>AC


C．AC>AB>BC D．AB>AC>BC


2．如图6－3－2所示，用刻度尺测量图中AB，AC，BC的长度，可以得出AB________AC，AC________BC，AB＋BC________AC.(填“>”“ ＝


3．A [解析] 连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离．


4．8 [解析] 根据画图可知AC＝AB＋BC＝5＋3＝8.


5．两点之间线段最短 6.略 7.D


8．B [解析] 根据两点之间线段最短的原理可知，由C到B的各条线路中，线段BC最短，则B正确．故选B.


9． 3∶1 4∶3


10． 解：连结AC，BD，交点H即为所求．图略．


11． 解：根据要求，先画线段a，再画线段b，再比较．


作法：(1)在射线MN上顺次截取MA′＝AB，A′B′＝BC，B′C′＝CD，C′D′＝DA，则线段MD′＝a；


(2)在射线PQ上顺次截取PE＝AC，EF＝BD，则线段PF＝b.





如图所示，a>b.