搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2019年中考物理一轮专项复习 第09单元 简单机械课时训练(含答案)

    2019年中考物理一轮专项复习 第09单元  简单机械课时训练(含答案)第1页
    2019年中考物理一轮专项复习 第09单元  简单机械课时训练(含答案)第2页
    2019年中考物理一轮专项复习 第09单元  简单机械课时训练(含答案)第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2019年中考物理一轮专项复习 第09单元 简单机械课时训练(含答案)

    展开

    课时训练() 简单机械(限时:30分钟)填空1.如图K9-1所示,正确使用的筷子是    杠杆,使用的道钉撬是    杠杆。(均选填“省力”“费力”或“等臂”) 图K9-12.[2018·广安]如图K9-2,AB是能绕B点转动的轻质杠杆,在中点C处用绳子悬挂重为100 N的物体(不计绳重),在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡,则拉力F=    N。若保持拉力方向始终垂直于杠杆,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F  (选填“增大”“减小”或“不变”)。 图K9-2图K9-33.[2018·东营]如图K9-3所示,杠杆AOB能绕O点转动,在A点挂一重物G,为使杠杆保持平衡且用力最小,在B点施加一个力,这个力应该是图中的     4.如图K9-4所示,一根粗细均匀、长为L的木棒,一端恰好搭在碗沿上,另一端浸入水中,当木棒静止时,有一半体积浸入水中,则木棒密度是    kg/m3 图K9-4图K9-5 5.如图K9-5所示,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会上升。这是由于旗杆顶部有一个    (选填“定”或“动”)滑轮,它能改变力的方向,但    (选填“能”或“不能”)省力。 6.如图K9-6所示,不计滑轮重、绳重及摩擦,物体G=20 N。当用力F1匀速提升物体时,力F1   N;若用力F2匀速提升物体时,力F2    N。 图K9-6图K9-77.如图K9-7所示,用滑轮组牵引物体沿水平地面匀速前进,图中动滑轮是    (选填“甲”或“乙”)滑轮,若物体前进了0.5 m,则绳子被拉过    m;已知物体的重力G=5 N,拉力大小F=3 N,不计滑轮、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体与地面之间摩擦力f=    N。 二、选择题8.[2018·潍坊]如图K9-8所示,杠杆处于平衡状态,如果杠杆两侧的钩码各减少一个,杠杆将 (  )A.左端下降 B.右端下降C.仍然平衡 D.无法判断图K9-8图K9-99.[2018·连云港]如图K9-9所示,O为杠杆的支点,杠杆右端挂有重为G的物体,杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡。如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡,下列关系中正确的是              (  )A.F1<F2 B.F1>F2C.F2<G D.F1=G10.请仔细观察如图K9-10所示的漫画,判断小猴和小兔谁分得的萝卜重 (  )图K9-10A.小猴 B.小兔C.一样重 D.无法判断11.如图K9-11所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将              (  )图K9-11A.不变 B.变小C.变大 D.先变大后变小12.[2018·烟台]如图K9-12所示的杠杆,属于费力杠杆的是 (  )   A    B      C     D图K9-1213.建筑工地上,工人用动滑轮来提升货物,如图K9-13所示。目的是 (  )图K9-13 A.改变拉力的方向  B.减少拉力的大小C.减少物体移动的距离  D.以上都不对14.[2018·乌鲁木齐]如图K9-14所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,G1=60 N,G2=38 N,甲乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止,则每个动滑轮的重力为              (  )A.3 N B.6 NC.11 N D.22 N图K9-14图 K9-15 15.用如图K9-15所示的滑轮组提起重为G=300 N的物体,图中a是弹簧测力计,不计滑轮和弹簧测力计的重力及轮与轴的摩擦,则              (  )A.F=100 N,a的示数等于FB.F=150 N,a的示数等于FC.F=100 N,a的示数等于GD.F=150 N,a的示数等于G、作图题16.[2018·眉山]如图K9-16所示,轻质杠杆OA能绕O点转动,请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。 图K9-16四、实验探究题17.[2018·枣庄]如图K9-17所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。图K9-17(1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向    调节,使杠杆在水平位置平衡。 (2)杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆的    端会下沉,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下,只需将           即可。 (3)小李和小王又分别设计了两种实验方案,小李的方案如图丙所示,小王的方案如图丁所示。你认为    的实验方案更好,请说明你的理由              (4)实验中小王发现:如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力,这个力在探究实验时是否会影响到杠杆的平衡?答:      ;理由:                    参考答案1.费力 省力2.50 减小3.F24.0.75×103[解析] 碗沿为支点O,设木棒与水平面的夹角为θ,木棒的体积为V,木棒在水下的体积为V=V,则木棒受的浮力FgVgV,浮力的力臂l1=cos θ,木棒受的重力G=ρVg,重力的力臂l2=cos θ,由杠杆平衡条件得Fl1=Gl2;F×cos θ=G×cos θ,即ρgcos θ=ρVg×cos θ,ρ=ρ=×1.0×103 kg/m3=0.75×103 kg/m35. 不能6.20 107. 1.5 98.B 9.B10.A [解析] 如图所示,萝卜处于水平平衡状态,右侧部分重心离支点O较远,故力臂OB较大,左侧部分重心离支点O较近,故力臂OA较小;根据杠杆平衡条件:G1×OA=G2×OB,OB>OA,则G1>G2,因此小猴分得的萝卜较重。11.C [解析] 在杠杆缓慢由AB的过程中,动力臂OA的长度没有变化,阻力G的大小没有变化,而阻力臂却逐渐增大;由杠杆的平衡条件知F·OA=G·l,当OAG不变时,l越大,F越大;因此拉力F在这个过程中逐渐变大。12.C 13.B 14.B 15.B16.如图所示17.(1)右 (2)左 左侧的钩码去掉一个(3)小李 方便从杠杆上直接读出力臂(4)不会 该力的力臂为[解析] (1)杠杆没挂钩码时,右端高,根据“左高左调,右高右调”的原则,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向右调节。(2)设一个钩码的重力为G,杠杆上每个小格的长度为l,图乙中,杠杆左端力与力臂的乘积为42l=8Gl,杠杆右端力与力臂的乘积为23l=6Gl,8Gl>6Gl,此时杠杆左端下沉;要使杠杆在水平位置平衡,不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下,只需去掉左侧的一个钩码,使杠杆两端力与力臂的乘积都为6Gl即可。(4)在杠杆的O点用弹簧测力计对杠杆施加一个向上的力,这个力不会影响杠杆的平衡,因为该力的力臂为零,该力与其力臂的乘积为零。 

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map