化学课题1 分子和原子授课课件ppt
展开向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静置。观察发生的现象。
结论:宏观物质都是由微小的粒子——分子、原子构成的。分子、原子是真实存在的
通过移走硅原子构成的文字
扫描隧道显微镜获得的酒精分子图像
扫描隧道显微镜获得的苯分子图像
水分子自述: 嗨!同学们,你们好,很高兴地认识你们,你们知道我是谁吗?我是水分子,一个水分子的质量约是3×10-26kg,在每一滴水中我们水分子大约有1.67×1021个。我这么小,当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能数完。如果你一次喝100亿个水分子,喝完这滴水,要喝1670亿次左右!1秒喝1次的话,你要喝5000年以上。
一滴水中含有 1.67*1021个水分子。 如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数3万多年才能数完。
结论:分子的质量和体积都很小
结论:分子是不断运动的
探究加快分子运动的实验注意的问题:
1、两个瓶子一个放入冷水,另一个放入热水中2、由两个同学分别用注射器同时注入等量的浓氨水(0.5ml浓氨水)3、小花的位置不要吊的太低且高度一致,注射器位置一致且在瓶身的底部
结论:温度越高分子运动速率越快
5mL红墨水+5 mL酒精=10mL液体?
氨分子不断运动,进入A烧杯中,溶于水形成氨水使酚酞溶液变红。
观察实验现象,并思考如何解释。
分子总是在不断运动着。
向盛有冷水和热水的烧杯中,分别加入品红溶液。请观察实验现象。
温度越高,分子运动速度越快
在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快,湿衣服在阳光下容易晾干。
取气密性良好的两支大小相同的注射器,将栓塞向外拉,分别吸入10ml的空气和红墨水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,分别观察现象。
空气 压缩,红墨水 压缩
气体分子的间隔大,易压缩;液体分子的间隔小,难压缩
物质三种状态的分子间隔模拟动画
1、为什么6000L氧气在加压的情况下可装入40L 的钢瓶中?
2、为什么一壶水烧开后壶盖会被顶开?3、为什么瘪了的乒乓球放到热水中会重新鼓起来?
物质是由微观粒子构成的
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比一比: 用今天所学的知识解释生活中的一些现象,比一比谁发现的问题多,解释的现象多。做一做: 运用你身边的物品材料,设计并完成更多的实验,来进一步验证分子的三个特征。学一学: 通过阅读课本、课外资料或上网等方法,自学你所想知道的有关分子的其他知识。
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