人教版八年级上册第2节 熔化和凝固一等奖ppt课件

这是一份人教版八年级上册第2节 熔化和凝固一等奖ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了温故知新，温度计工作原理，摄氏温度，液体热胀冷缩的规律，不能碰到容器底，不能碰到容器壁，物态变化，熔点和凝固点，CONTENTS，PART01等内容，欢迎下载使用。
单位：摄氏度，符号：℃
1、要使温度计的玻璃泡全部浸没在被测液体中
2、要待示数稳定后再读数
3、视线要与温度计中液柱的液面相平
3、读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物
温度计测量物体温度方法总结：
水是人类赖以生存的基础，猜一猜下面图片分别对应了水的哪种状态？
固态、液态和气态是物质常见的三种状态
物质各种状态间的变化叫做物态变化
熔化 物质从固态变成液态的过程
凝固 物质从液态变成固态的过程
下面图片分别对应了哪种物态变化呢？
你还能举出其它物态变化的例子吗？
探究固体熔化时温度的变化规律
提出问题： 不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想假设： 熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的设计实验： 研究海波（硫代硫酸钠）和石蜡的熔化过程
使海波晶体各处的温度一致
水浴法：可以延长固体熔化的时间，便于观察和记录温度
实验步骤：①组装实验装置;②点燃酒精灯加热，观察海波和石蜡的变化情况，并仔细观察温度计示数变化；③待被测物体的温度升至40℃时，每隔1min记录温度于表格中；④根据海波和石蜡的熔化实验数据，在教材的表格中绘出它们熔化的图象；⑤分析作出的图象，得出结论。
AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程
BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变
CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程
海波熔化特点：继续吸收热量，温度保持不变。
（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。
继续吸收热量，温度保持不变。
（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变(也就是在熔点时才会熔化)。
（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。
（4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。
蜡熔化特点：继续吸收热量，温度不断变化。
石蜡加热时是先变软，再变稀，最后变成液体。
思考：分析海波的熔化和石蜡的熔化有什么相同点和不同点？
有一定熔化温度,保持不变
没有固定熔化温度，温度持续上升
熔点—— 晶体熔化时的温度
区别：是否具有固定的熔化温度
晶体：在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度，例如冰、海波、各种金属。非晶体：在熔化过程中，只要不断地吸热，温度就不断地上升，没有固定的熔化温度，例如蜡、松香、玻璃、沥青。
3、晶体和非晶体熔化时都要吸热
1、晶体熔化时温度不变；非晶体在熔化过程中温度始终在升高
2、晶体熔化过程中处于固液共存状态；非晶体熔化是一个软化的过程
晶体熔化的条件：①温度达到熔点；②需要继续吸热
比较两幅图像，你们能发现些什么？
海波和石蜡的凝固过程又有什么规律呢？
先变软，后变稀，最后变为液体。
先变稠，后变硬，最后变为固体。
1、凝固是熔化的逆过程2、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点；非晶体凝固时，没有固定温度3、凝固过程中处于固液共存状态4、晶体只有达到一定温度时才开始凝固5、凝固过程是放热过程6、同一种晶体物质，凝固点 = 熔点
晶体凝固条件：（1）达到凝固点；（2）继续放热。
温度达到熔点，继续吸热
冰、海波、金属、食盐、萘
玻璃、松香、石蜡、沥青
温度达到凝固点，继续放热
1、为什么北方的冬天，菜窖里放几桶水就可以使菜窖里面的温度不会太低，避免菜被冻坏？
答：冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏
2．下列现象属于什么物态变化？（1）春天，冰雪消融，是______．（2）铁水浇入模子铸成铁件，是______．3．小明在做某种物质熔化的实验，当这种物质的温度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得到下面一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是______，它的凝固点是______。
4、关于物质的熔化和凝固，下面说法错误的是（ ）A、物质熔化时吸热，凝固时放热B、同种晶体熔点和凝固点相同C、物质在熔化过程中温度保持不变D、晶体在熔化过程中温度保持不变