


人教版三角形的面积复习练习题
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1. 一个平行四边形,底扩大12倍,高缩小4倍,那么这个平行四边形的面积( )。
A.扩大12倍 B.缩小4倍 C.不变 D.扩大3倍
【答案】D
【解析】
试题分析:平行四边形的面积=底×高,若底扩大12倍,高缩小4倍,那么面积就扩大12÷4=3倍,据此解答。
解:因为平行四边形的面积=底×高,若底扩大12倍,高缩小4倍,
那么面积就扩大12÷4=3倍。
答:这个平行四边形的面积扩大了3倍。
故选:D。
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2. 平行四边形的面积是48平方分米,底是12分米,高是 分米。
【答案】4
【解析】
试题分析:根据平行四边形的面积公式:s=ah,那么h=s÷a,把数据代入公式解答。
解:48÷12=4(分米)
答:高是4分米。
故答案为:4。
3. 计算下面各图形的面积。
【答案】平行四边形的面积是6.3平方厘米
【解析】
试题分析:根据平行四边形的面积公式:s=ah,把数据代入公式解答。
解:3×2.1=6.3(平方厘米);
答:平行四边形的面积是6.3平方厘米。
4. 有一块平行四边形钢板,底是8.4分米,高是3.5分米。如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克?
【答案】22.05千克
【解析】
试题分析:根据“平行四边形的面积=底×高”先计算出钢板的面积,进而根据“每平方分米钢板重(0.75)×钢板的面积=钢板的重量”进行解答即可。
解:0.75×(8.4×3.5)
=0.75×29.4
=22.05(千克);
答:这块钢板重22.05千克。
5. 有一条小路穿过麦田,如图(单位:米),这块麦田的播种面积是多少平方米?
【答案】1015.98平方米
【解析】
试题分析:由题意可知:阴影部分的面积实际上就是一个底为(42.5﹣1.2)米,高为24.6米的平行四边形,利用平行四边形的面积公式S=ah即可求解。
解:(42.5﹣1.2)×24.6
=41.3×24.6
=1015.98(平方米)
答:这块麦田的播种面积是1015.98平方米。
课前导学
学习目标
1.理解三角形面积计算公式,正确计算三角形的面积。
2.理解三角形面积公式的推导过程。
知识讲解
【例题1】观察转化前的平行四边形与转化后的三角形,你发现了什么?(请写在下面的横线上)
【答案】三角形的面积=底×高÷2
【解析】
试题分析:观察转化前的平行四边形与转化后的三角形,会发现转化后的三角形与转化前的平行四边形等底等高,且三角形的面积是平行四边形面积的一半,再依据平行四边形的面积公式即可得到结论。
解:观察转化前的平行四边形与转化后的三角形,发现转化后的三角形与转化前的平行四边形是等底等高的。依据平行四边形的面积=底×高,又三角形的面积等于平行四边形的面积的一半,可得三角形的面积=底×高÷2。
故答案为:三角形的面积=底×高÷2。
【例题2】计算下列图形的面积。
【答案】15平方分米
【解析】
试题分析:三角形的面积S=ah÷2,据此代入数据即可求解。
解:10×3÷2=15(dm2);
答:这个三角形的面积是15平方分米。
新知总结
1.三角形的面积=底×高÷2 ——【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底】
字母表示: S=ah÷2
2.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,因为平行四边形面积=底×高,所以三角形面积=底×高÷2。
作业设计
1.计算下面三角形的面积。(先动手在图中量出计算时需要的数据,再算出它的面积)单位:厘米。
【答案】5.25平方厘米
【解析】
试题分析:先画出三角形的高,再测量出对应的底和高的长度,根据三角形的面积S=ah÷2,进行解答。
解:
3×3.5÷2
=10.5÷2
=5.25(平方厘米)
答:三角形的面积是5.25平方厘米。
2.一个三角形的底是4分米,高是30厘米,面积是 平方分米。
【答案】6
【解析】
试题分析:三角形的面积公式是:底×高÷2,将数据代入公式即可求得结果。
解:30厘米=3分米
4×3÷2=6(平方分米);
故答案为:6。
3.一个三角形小红旗的底是8厘米,高是3厘米,面积是 平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是 平方厘米。
【答案】12;24
【解析】
试题分析:(1)根据三角形的面积公式S=ah÷2,把三角形的底8厘米,高3厘米代入公式,列式解答求出面积;
(2)根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍,用三角形的面积乘2求出平行四边形的面积。
解:(1)8×3÷2
=12(平方厘米),
(2)12×2=24(平方厘米),
答:三角形的面积是12平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是24平方厘米。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
故答案为:12;24。
4.一块红布长30米,宽1.5米,用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗,可以做多少面?
【答案】360面
【解析】
试题分析:红布长30米,宽1.5米,它的面积是30×1.5=45(平方米),若是做的是边长5分米=0.5米的正方形,面积是:0.5×0.5=0.25(平方米),共剪出的个数为:45÷0.25=180(个),沿对角线剪开,共得到三角形的个数:180×2=360(个)。
解:30×1.5=45(平方米),
5分米=0.5米,
0.5×0.5=0.25(平方米),
45÷0.25=180(个),
180×2=360(个)。
答:可以做360面。
5.一块高为5m,底为4m的三角形菜地共收蔬菜360kg,平均每平方米收蔬菜多少kg?
【答案】36
【解析】
试题分析:根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据求出面积,然后再用总质量除以面积即可求解。
解:360÷(5×4÷2)
=360÷10
=36(千克)
答:平均每平方米收蔬菜36千克。
故答案为:36。
6.一块三角形的地,底是500米,高是36米,这块地的面积是多少?如果用拖拉机每天耕1800平方米,这块地几天才能耕完?
【答案】9000平方米;5天
【解析】
试题分析:根据三角形的面积公式S=ah÷2,把三角形地的底500米,高36米代入公式求出这块地的面积;再根据工作时间=工作总量÷工作效率,列式计算即可求解。
解:500×36÷2
=18000÷2
=9000(平方米)
9000÷1800=5(天)
答:这块地的面积是9000平方米,这块地5天才能耕完。
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