小学数学人教版五年级上册2 位置巩固练习
展开一.读一读下面这首诗,按要求填空。(25分)
1. “曲”的位置是( ),“白”的位置是( ),“红”的位置是( ),“水”的位置是( ),“天”的位置是( )。
2. 在(2,2)位置上的字是( ),在(5,2)位置上的字是( ),
在(4,3)位置上的字是( ),在(5,4)位置上的字是( ),在(3,5)位置上的字是( )。
3. 调皮的小明按照(1,2) (2,3) (5,4) (4,4) (3,5)的顺序读了几个字,请你按顺序写出他先后都读了哪些字?
二.下面是某城市部分城区的平面示意图。(21分)
1. 示例:体育馆的位置可以用(2,3)来表示,意思是体育馆在学校以东200米,再往北300米的地方。请你按照“示例”说一说高铁站和百货中心的位置。
2. 少年宫在学校以东800米,再往北500米的地方,请你标出来。
3. 这周末,小亮活动的路线是(2,3) (2,9) (5,7) (6,4),请你说说他先后都去了什么地方。
三.几个小朋友在公园里面玩套圈的游戏,各种玩具的摆放位置如下图所示。(30分)
1. 用数对表示下面各玩具的位置。
2. 小亮套中了第三行的玩具,他可能套中了什么?
3. 小丽套中了第二列的玩具,她可能套中了什么?
四.观察下图,回答问题。(24分)
1. 图中的点D可以用数对(5,7)表示,请你写出其他三个点的位置。
2. 请你画出图形ABCD向右平移2格之后的新图形EFGH。
参考答案
一.
1. (1,4) (1,3) (1,2) (5,3) (4,4)
2. 掌,波,绿,歌,鹅
3. 小明先后读了“红 毛 歌 天 鹅”这五个字。
二.
1. 答:高铁站的位置是(10,8),表示的意思是高铁站在学校以东1000米,再往北800米的地方。百货中心的位置是(6,4),表示的意思是百货中心在学校以东600米,再往北400米的地方。
2. 少年宫的位置是(8,5),如下图所示。
3. 答:小亮先后去的地方是体育馆 公园 图书馆 百货中心。
三.
1.
2.答:小亮可能套中的玩具如下
。
3.答:小丽可能套中的玩具如下
。
四.
1. A(2,10) B(1,7) C(2,3)
2. 图形ABCD向右平移2格之后的新图形EFGH如下图所示:
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