课时作业(三十九) 直接证明与间接证明 练习
展开课时作业(三十九) 直接证明与间接证明
一、选择题
1.已知函数f(x)=()x,a,b是正实数,A=f(),B=f(),C=f(),则A、B、C的大小关系为( )
A.A≤B≤C B.A≤C≤B
C.B≤C≤A D.C≤B≤A
解析:∵≥≥,又f(x)=()x在R上是减函数.
∴f()≤f()≤f(),即A≤B≤C.
答案:A
2.(2017·上海二模)用反证法证明命题“已知,a,b∈N*,如果ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为( )
A.a,b都能被5整除 B.a,b都不能被5整除
C.a,b不都能被5整除 D.a不能被5整除
解析:由于反证法是命题的否定的一个运用,故用反证法证明命题时,可以设其否定成立进行推证.“a,b中至少有一个能被5整除”的否定是“a,b都不能被5整除”.故选B.
答案:B
3.若a<b<0,则下列不等式中成立的是( )
A.< B.a+>b+
C.b+>a+ D.<
解析:∵a<b<0,∴>,又b>a,∴b+>a+.
答案:C
4.(2017·临沂模拟)命题“如果数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,那么数列{an}一定是等差数列”是否成立( )
A.不成立 B.成立
C.不能断定 D.能断定
解析:∵Sn=2n2-3n,
∴Sn-1=2(n-1)2-3(n-1)(n≥2),
∴an=Sn-Sn-1=4n-5(n=1时,a1=S1=-1符合上式).又∵an+1-an=4(n≥1).
∴{an}是等差数列.
答案:B
5.设a,b∈R,已知命题p:a=b,命题q:a2+b2≥2ab,则p是q的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:若a=b,则a2+b2≥2ab显然成立.反之,若a2+b2≥2ab,得不到a=b.
答案:B
6.(2017·青岛模拟)若a、b、c是不全相等的正数,给出下列判断
①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0;
②a>b与a<b及a=b中至少有一个成立;
③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立.
其中判断正确的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:①②正确,③中,a≠c,b≠c,a≠b,可能同时成立,如a=1,b=2,c=3.
答案:C
二、填空题
7.设a=+2,b=2+,则a,b的大小关系为________.
解析:a=+2,b=2+两式的两边分别平方,
可得a2=11+4,b2=11+4,显然<.
∴a<b.
答案:a<b
8.有下列条件:①ab>0,②ab<0,③a>0,b>0,④a<0,b<0.其中能使+≥2成立的条件的序号是________.
解析:要使+≥2,只需>0且>0成立,即a,b不为0且同号即可,故①③④能使+≥2成立.
答案:①③④
9.如果a+b>a+b,则a、b应满足的条件是________.
解析:∵a+b>a+b,即(-)2(+)>0,需满足a≥0,b≥0,且a≠b.
答案:a≥0,b≥0且a≠b
三、解答题
10.设a,b,c>0,证明:++≥a+b+c.
证明:因为a,b,c>0,根据基本不等式,
有+b≥2a,+c≥2b,+a≥2c.
三式相加得+++a+b+c≥2(a+b+c),
即++≥a+b+c.
11.已知a、b∈(0,+∞),求证:(a3+b3)<(a2+b2).
证明:因为a、b∈(0,+∞),要证原不等式成立,只需证[(a3+b3)]6<[(a2+b2)]6,
即证(a3+b3)2<(a2+b2)3,
即证a6+2a3b3+b6<a6+3a4b2+3a2b4+b6,
只需证2a3b3<3a4b2+3a2b4.
因为a、b∈(0,+∞),
所以即证2ab<3(a2+b2).
而a2+b2≥2ab,3(a2+b2)≥6ab>2ab成立,
以上步骤步步可逆,
所以(a3+b3)<(a2+b2).
12.设{an}是公比为q的等比数列.
(1)推导{an}的前n项和公式;
(2)设q≠1,证明:数列{an+1}不是等比数列.
解析:(1)设{an}的前n项和为Sn,
当q=1时,Sn=a1+a1+…+a1=na1;
当q≠1时,Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1,①
qSn=a1q+a1q2+…+a1qn,②
①-②得,(1-q)Sn=a1-a1qn,
∴Sn=,∴Sn=
(2)证明:假设{an+1}是等比数列,则对任意的k∈N*,
(ak+1+1)2=(ak+1)(ak+2+1),
a+2ak+1+1=akak+2+ak+ak+2+1,
aq2k+2a1qk=a1qk-1·a1qk+1+a1qk-1+a1qk+1,
∵a1≠0,∴2qk=qk-1+qk+1,
∵q≠0,∴q2-2q+1=0,
∴q=1,这与已知矛盾.
∴假设不成立,故{an+1}不是等比数列.