小学数学2 位置课时作业

这是一份小学数学2 位置课时作业，共8页。试卷主要包含了认真读题，专心填写，巧思妙断，判断对错，反复比较，择优录取，动手实践，操作应用，走进生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。

（时间：80分钟 总分：100分）


姓名： 学号： 分数


一、认真读题，专心填写。(每空1分，共20分)


1．用数对表示位置时，先表示( )，再表示( )。


2．李军买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(5，4)，张红与李军买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7，6)，张红的座位是( )排( )号。


3．小军在教室的座位用数对(3，2)表示，那么他坐在第( )列第( )行，他左面相邻同学的位置用数对表示是( )，他前面相邻同学的位置用数对表示是( )。


4．如右图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置可以表示为( )，西瓜的位置可以表示为( )。


5．一个点在图上的位置可用(5，7)表示，如果这个点向左平移3个单位，其位置应表示为( )，向上平移2个单位，其位置应表示为( )。


6．按指定的位置取字，拼成一副对联吧！





二、巧思妙断，判断对错。(每题2分，共10分)


1．数对(5，5)中两个5表示的意义相同。( )


2．数对(2，3)和(3，2)表示同一个位置。( )


3．在同一方格纸上，(x，4)与(y，4)两点在同一列上。( )


4．小霞在教室的位置用数对表示是(3，4)，她在教室的位置是第4行，第3列。( )


5．一个数对只能确定一个位置。( )


三、反复比较，择优录取。(每题2分，共10分)


1．如下左图，如果点X的位置表示为(2，3)，则点Y的位置可以表示为( )。


A．(4，4)B．(4，5)


C．(5，4)D．(3，3)





2．如上右图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。


A．(5，1)B．(1，1)


C．(7，1)D．(3，3)


3．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。


A．(5，2)B．(4，3)


C．(3，2)D．(4，1)


4．如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC是( )三角形。


A．锐角B．钝角


C．直角D．等腰


5．下列( )的位置与点(3，3)最接近。


A．(1，1)B．(2，3)


C．(4，5)D．(2，2)


四、动手实践，操作应用。(1题6分，2题9分，共15分)


1．在下左图中描出下列各点，连连看，ABCD是什么图形。


A(4，5)B(2，1)


C(7，1)D(9，5)





2．三角形ABC如上右图。


(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A点是( ， )，B点是( ， )，C点是( ， )。


(2)三角形ABC先向右平移3格，再向上平移4格后得到的新图形是三角形A′B′C′。画出新的三角形，并用数对表示新三角形的三个顶点的位置。


A′( ， ) B′( ， ) C′( ， )


五、走进生活，解决问题。(1题11分，2题9分，3题8分，4题17分，共45分)


1．(1)像她那样描述一下其他地点(不包括车站)的位置。

















(2)亮亮家在学校以北300 m，再往东200 m处；文文家在学校以西300 m，再往北100 m处。在图中标出这两位同学家的位置。


(3)周日，明明先后去了书店、公园、超市。请你用数对表示出明明从家出发，再次回到家的行走路线。














2．在某海域中一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船，如右图所示。


(1)出事船只位于(7，6)，商船位于( ， ) 军舰位于( ， )，货船位于( ， )。


(2)商船以每小时50 km的速度赶到出事地点，需要几小时？














3．车站的位置用数对表示为(5，4)，从车站先向南走300 m，再向西走100 m就到达公园；从公园先向南走100 m，再向东走200 m就到达体育馆；从车站先向东走100 m，再向北走200 m就到达电影院。请分别标出车站、公园、体育馆和电影院的位置。











4．小兵张嘎潜伏到敌人据点侦查情况如图。


(1)用数对表示下列地点的位置。


司令部( ) 弹药库( ) 宿舍( )


牢房( ) 张嘎( )


(2)在图中标出下列各点的位置。


食堂(8，6)用○标出，粮仓(9，8)用☆标出，岗哨(5，0)用△标出，敌军司令斋藤(2，5)用◎标出。


(3)如果图中每格的距离代表50 m，斋藤到司令部需先向( )走( )m，再向( )走( )m；张嘎要去牢房救特派员刘燕同志，需先向( )走( )m，再向( )走( )m。








答案


一、1．列 行 2．6 7 3．3 2 (4，2) (3，1)


4．(4，4) (5，1) 5．(2，7) (5，9)


6．首 方 悔 读 黑 知 勤 早


二、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√


三、1．C 2．B 3．B 4．C 5．B


四、1．


ABCD是平行四边形。


2．(1)(2，4) (5，4) (0，1)


(2)(5，8) (8，8) (3，5)





五、1．(1)公园所在的位置可以用(7，8)表示。公园在车站以西200 m，再往北500 m处。


超市所在的位置可以用(3，5)表示。超市在车站以西600 m，再往北200 m处。


书店所在的位置可以用(5，4)表示。书店在车站以西400 m，再往北100 m处。


学校所在的位置可以用(7，2)表示。学校在车站以西200 m，再往南100 m处。


(2)


(3)明明的行走路线是：(1，2)→(5，4)→(7，8)→(3，5)→(1，2)。


2．(1)(7，2) (12，11) (3，9)


(2)50×4÷50＝4(小时)


3．


4．(1)(4，4) (12，2) (9，10) (1，3) (8，1)


(2)


(3)南 50 东 100 北 100 西 350