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2019版二轮复习数学(理·重点生)通用版讲义:第一部分专题六三角恒等变换与解三角形
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专题六 三角恒等变换与解三角形
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅲ
2018
正、余弦定理的应用·T17
二倍角公式及余弦定理的应用·T6
二倍角公式·T4
同角三角函数关系及两角和的正弦公式·T15
三角形的面积公式及余弦定理·T9
2017
正、余弦定理、三角形的面积公式及两角和的余弦公式·T17
余弦定理、三角恒等变换及三角形的面积公式·T17
余弦定理、三角形的面积公式·T17
2016
正、余弦定理、三角形面积公式、两角和的正弦公式·T17
诱导公式、三角恒等变换、给值求值问题·T9
同角三角函数的基本关系、二倍角公式·T5
正弦定理的应用、诱导公式·T13
利用正、余弦定理解三角形·T8
纵向把握趋势
卷Ⅰ3年3考且均出现在解答题中的第17题,涉及正、余弦定理、三角形的面积公式、两角和与差的正、余弦公式,难度适中.预计2019年会以选择题或填空题的形式考查正、余弦定理的应用及三角恒等变换,难度适中
卷Ⅱ3年5考,既有选择题、填空题,也有解答题,涉及诱导公式、同角三角函数基本关系式、三角恒等变换、正弦定理和余弦定理以及三角形面积公式,难度适中.预计2019年会以解答题的形式考查正、余弦定理和三角形面积公式的应用
卷Ⅲ3年5考,既有选择题,也有解答题,难度适中.涉及同角三角函数基本关系式、二倍角公式、正弦定理和余弦定理、三角形面积公式等.预计2019年会以解答题的形式考查正、余弦定理在解三角形中的应用
横向把握重点
1.高考对此部分的考查一般以“二小”或“一大”的命题形式出现.
2.若无解答题,一般在选择题或填空题各有一题,主要考查三角恒等变换、解三角形,难度一般,一般出现在第4~9或第13~15题位置上.
3.若以解答题命题形式出现,主要考查三角函数与解三角形的综合问题,一般出现在解答题第17题位置上,难度中等.
三角恒等变换
[题组全练]
1.(2018·全国卷Ⅲ)若sin α=,则cos 2α=( )
A. B.
C.- D.-
解析:选B ∵sin α=,∴cos 2α=1-2sin2α=1-2×2=.故选 B.
2.(2016·全国卷Ⅱ)若cos=,则sin 2α=( )
A. B.
C.- D.-
解析:选D 因为cos=,
所以sin 2α=cos=2cos2-1=-.
3.已知sin-cos α=,则cos=( )
A.- B.
C.- D.
解析:选D 由sin-cos α=,得sin α+cos α-cos α=sin α-cos α=sin=,所以cos=1-2sin2=1-=.
4.已知sin β=,且sin(α+β)=cos α,则tan(α+β)=( )
A.-2 B.2
C.- D.
解析:选A ∵sin β=,且1,所以t=x-1++2≥2+当且仅当x=1+时取等号,故AC最短为(2+)m,应选D.
[答案] (1)C (2)D
[类题通法]
1.解三角形实际应用问题的解题步骤
2.解三角形实际应用问题的注意事项
(1)要注意仰角、俯角、方位角以及方向角等名词,并能准确作出这些角;
(2)要注意将平面几何的性质、定理与正、余弦定理结合起来使用,这样可以优化解题过程;
(3)要注意题目中的隐含条件及解的实际意义.
[应用通关]
1.某位居民站在离地面20 m高的阳台上观测到对面小高层房顶的仰角为60°,小高层底部的俯角为45°,那么这栋小高层的高度为( )
A.20m B.20(1+)m
C.10(+)m D.20(+)m
解析:选B 如图,设AB为阳台的高度,CD为小高层的高度,AE为水平线.由题意知AB=20 m,∠DAE=45°,∠CAE=60°,故DE=AE=20 m,CE=20 m,所以CD=20(1+)m.
2.(2018·河北保定模拟)如图,某游轮在A处看灯塔B在A的北偏东75°方向上,距离为12海里,灯塔C在A的北偏西30°方向上,距离为8海里,游轮由A处向正北方向航行到D处时再看灯塔B,B在南偏东60°方向上,则C与D的距离为( )
A.20海里 B.8海里
C.23海里 D.24海里
解析:选B 在△ABD中,因为灯塔B在A的北偏东75°方向上,距离为12海里,货轮由A处向正北方向航行到D处时,再看灯塔B,B在南偏东60°方向上,所以B=180°-75°-60°=45°,由正弦定理=,
可得AD===24海里.
在△ACD中,AD=24海里,AC=8海里,∠CAD=30°,
由余弦定理得CD2=AD2+AC2-2AD·ACcos 30°=242+(8)2-2×24×8×=192.
所以CD=8海里.
3.如图,游客从某旅游景区的景点A处至景点C处有两条线路.线路1是从A沿直线步行到C,线路2是先从A沿直线步行到景点B处,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处同时出发匀速步行,甲的速度是乙的速度的倍,甲走线路2,乙走线路1,最后他们同时到达C处.经测量,AB=1 040 m,BC=500 m,则sin∠BAC等于________.
解析:依题意,设乙的速度为x m/s,
则甲的速度为x m/s,
因为AB=1 040 m,BC=500 m,
所以=,
解得AC=1 260 m.
在△ABC中,由余弦定理得,
cos∠BAC=
==,
所以sin∠BAC=
= =.
答案:
重难增分
与平面几何有关的解三角形综合问题
[考法全析]
一、曾经这样考
1.(2015·全国卷Ⅰ)[与平面四边形有关的边长范围问题]在平面四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=75°,BC=2,则AB的取值范围是________.
[学解题]
法一:分割法(学生用书不提供解题过程)
易知∠ADC=135°.如图,连接BD,设∠BDC=α,∠ADB=β,则α+β=135°.
在△ABD和△BCD中,由正弦定理得==,
则AB==
==,
由得30°