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2019版二轮复习数学(理·重点生)通用版讲义:第一部分专题八空间几何体的三视图、表面积与体积
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专题八 空间几何体的三视图、表面积与体积
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅲ
2018
空间几何体的三视图、直观图及最短路径问题·T7
圆锥的性质及侧面积的计算·T16
三视图与数学文化·T3
与外接球有关的空间几何体体积的最值问题·T10
2017
空间几何体的三视图与直观图、面积的计算·T7
空间几何体的三视图及组合体体积的计算·T4
球的内接圆柱、圆柱的体积的计算·T8
三棱锥的体积、导数的应用·T16
2016
有关球的三视图及表面积的计算·T6
空间几何体的三视图及组合体表面积的计算·T6
空间几何体的三视图及表面积的计算·T9
与直三棱柱有关的内切球体积的最值问题·T10
纵向把握趋势
卷Ⅰ3年4考,涉及空间几何体的三视图识别以及以三视图为载体考查空间几何体的表面积及侧面展开图问题,题型既有选择题,也有填空题,难度适中.预计2019年会以三视图为载体考查空间几何体的体积或表面积的计算问题
卷Ⅱ3年3考,涉及空间几何体的三视图、空间几何体的表面积和体积的计算,题型为选择题或填空题,难度适中.预计2019年仍会以选择题或填空题的形式考查空间几何体的表面积、体积的计算
卷Ⅲ3年5考,涉及数学文化、三视图、几何体的外接球、空间几何体的表面积与体积的计算,难度中等偏上,题型均为选择题.预计2019年高考仍会以选择题的形式考查,以空间几何体与球的切、接问题相结合为主考查
横向把握重点
1.此部分内容一般会以两小或一小的命题形式出现,这“两小”或“一小”主要考查三视图、几何体的表面积与体积的计算.
2.考查一个小题时,本小题一般会出现在第4~8题的位置上,难度一般;考查两个小题时,其中一个小题难度一般,另一小题难度稍高,一般会出现在第10~16题的位置上,本小题虽然难度稍高,主要体现在计算量上,但仍是对基础知识、基本公式的考查.
空间几何体的三视图
[题组全练]
1.(2018·全国卷Ⅲ)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来.构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小长方体是榫头.若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( )
解析:选A 由题意可知带卯眼的木构件的直观图如图所示,由直观图可知其俯视图应选A.
2.(2019届高三·西安模拟)把边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折起,使得平面ABD⊥平面CBD,形成的三棱锥CABD的正视图与俯视图如图所示,则侧视图的面积为( )
A. B.
C. D.
解析:选D 由三棱锥CABD的正视图、俯视图得三棱锥CABD的侧视图为直角边长是的等腰直角三角形,所以三棱锥CABD的侧视图的面积为.
3.(2018·全国卷Ⅰ)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示.圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为( )
A.2 B.2
C.3 D.2
解析:选B 先画出圆柱的直观图,根据题图的三视图可知点M,N的位置如图①所示.
圆柱的侧面展开图及M,N的位置(N为OP的四等分点)如图②所示,连接MN,则图中MN即为M到N的最短路径.ON=×16=4,OM=2,
∴MN== =2.
4.(2018·石家庄质检)如图,网格纸上的小正方形的边长为1,粗线表示的是某三棱锥的三视图,则该三棱锥的四个面中,最小面的面积是( )
A.2 B.2
C.2 D.
解析:选C 在正方体中还原该几何体,如图中三棱锥DABC所示,其中正方体的棱长为2,则S△ABC=2,S△DBC=2,S△ADB=2,S△ADC=2,故该三棱锥的四个面中,最小面的面积是2.
[系统方法]
1.确定几何体的三视图的方法
判断几何体的三视图的基础是熟练掌握几何体的结构特征,其中三视图的画法是确定三视图的重要依据.
(1)基本要求:长对正,高平齐,宽相等.
(2)画法规则:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽.
(3)看不到的线画虚线.
2.由三视图确定几何体的方法
熟练掌握规则几何体的三视图是由三视图还原几何体的基础,在明确三视图画法规则的基础上,按以下步骤可轻松解决此类问题:
(1)定底面:根据俯视图确定.
(2)定棱及侧面:根据正视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线、虚线对应棱的位置.
(3)定形状:确定几何体的形状.
空间几何体的表面积与体积
[由题知法]
(1)(2018·合肥质检)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )
A.5π+18 B.6π+18
C.8π+6 D.10π+6
(2)(2018·洛阳统考)一个几何体的三视图如图所示,图中的三个正方形的边长均为2,则该几何体的体积为( )
A.8- B.4-
C.8- D.4-
(3)(2018·天津高考)已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,除面ABCD外,该正方体其余各面的中心分别为点E,F,G,H,M(如图),则四棱锥MEFGH的体积为________.
[解析] (1)由三视图可知该几何体是由一个半圆柱和两个半球构成的,故该几何体的表面积为2××4π×12+2××π×12+2×3+×2π×1×3=8π+6.
(2)由三视图可得该几何体的直观图如图所示,该几何体是一个棱长为2的正方体上、下各挖去一个底面半径为1,高为1的圆锥后剩余的部分,其体积为23-2××π×12×1=8-.
(3)连接AD1,CD1,B1A,B1C,AC,因为E,H分别为AD1,CD1的中点,所以EH∥AC,EH=
AC,因为F,G分别为B1A,B1C的中点,所以FG∥AC,FG=AC,所以EH∥FG,EH=FG,所以四边形EHGF为平行四边形,又EG=HF,EH=HG,所以四边形EHGF为正方形,又点M到平面EHGF的距离为,所以四棱锥MEFGH的体积为×2×=.
[答案] (1)C (2)A (3)
[类题通法]
1.三类几何体表面积的求法
求多面体的表面积
只需将它们沿着棱“剪开”并展成平面图形,利用求平面图形面积的方法求多面体的表面积
求旋转体的表面积
可以从旋转体的形成过程及其结构特征入手,将其展开后求表面积,但要搞清它们的底面半径、母线长与对应侧面展开图中的边长关系
求不规则几何体的表面积
通常将所给几何体分割成基本的柱体、锥体、台体,先求出这些基本的柱体、锥体、台体的表面积,再通过求和或作差,求出所给几何体的表面积
2.求体积的3种常用方法
直接法
对于规则的几何体,利用相关公式直接计算
割补法
首先把不规则的几何体分割成规则的几何体,然后进行体积计算;或者把不规则的几何体补成规则的几何体,把不熟悉的几何体补成熟悉的几何体,便于计算
等体积法
选择合适的底面来求几何体的体积,常用于求三棱锥的体积,即三棱锥的任意一个面可作为三棱锥的底面进行等体积变换
[应用通关]
1.(2018·长春质检)《九章算术》卷五商功中有如下问题:今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高一丈,问积几何?刍甍:底面为矩形的屋脊状的几何体(网格纸中粗线部分为其三视图,设网格纸上每个小正方形的边长为1),那么该刍甍的体积为( )
A.4 B.5
C.6 D.12
解析:选B 如图,由三视图可还原得几何体ABCDEF,过E,F分别作垂直于底面的截面EGH和FMN,将原几何体拆分成两个底面积为3,高为1的四棱锥和一个底面积为,高为2的三棱柱,所以VABCDEF=2V四棱锥EADHG+V三棱柱EHGFNM=2××3×1+×2=5.
2.某圆锥的侧面展开图是面积为3π且圆心角为的扇形,此圆锥的体积为( )
A.π B.
C.2π D.2π
解析:选B 设圆锥的母线为R,底面圆的半径为r,扇形的圆心角为α,则S=αR2=××R2=3π,解得R=3,底面圆的半径r满足=,解得r=1,所以这个圆锥的高h==2,故圆锥的体积V=πr2h=,故选 B.
3.(2018·福州模拟)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为( )
A.14 B.10+4
C.+4 D.+4
解析:选D 法一:由三视图可知,该几何体为一个直三棱柱切去一个小三棱锥后剩余的几何体,如图所示.所以该多面体的表面积S=2×+×(22-12)+×22+2×2+××()2=+4.
法二:由三视图可知,该几何体为一个直三棱柱切去一个小三棱锥后剩余的几何体,如图所示.所以该多面体的表面积S=S三棱柱表-S三棱锥侧+S三棱锥底=(2+2+2)×2+2××22-3×+××()2=+4.
重难增分(一)
多面体与球的切接问题
[考法全析]
一、曾经这样考
1.[三棱锥的外接球](2017·全国卷Ⅰ)已知三棱锥S ABC的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径.若平面SCA⊥平面SCB,SA=AC,SB=BC,三棱锥S ABC的体积为9,则球O的表面积为________.
解析:如图,连接AO,OB,
∵SC为球O的直径,
∴点O为SC的中点,
∵SA=AC,SB=BC,
∴AO⊥SC,BO⊥SC,
∵平面SCA⊥平面SCB,
平面SCA∩平面SCB=SC,
∴AO⊥平面SCB,
设球O的半径为R,
则OA=OB=R,SC=2R.
∴VS ABC=VASBC=×S△SBC×AO
=××AO,
即9=××R,解得 R=3,
∴球O的表面积为S=4πR2=4π×32=36π.
答案:36π
[启思维] 本题考查了三棱锥的外接球问题.一般外接球需要求球心和半径,其步骤为:(1)应确定球心的位置,借助于外接球的性质,球心到各顶点距离相等,这样可先确定几何体中部分点组成的多边形的外接圆的圆心,过圆心且垂直于多边形所在平面的直线上任一点到多边形的各顶点的距离相等,然后用同样的方法找到另一个多边形的各顶点距离相等的直线(这两个多边形需有公共点),这样两条直线的交点,就是其外接球的球心;(2)根据半径、顶点到底面中心的距离、球心到底面中心的距离,构成勾股定理求解,有时也可利用补体法得到半径(例三条侧棱两两垂直的三棱锥,可以补成长方体,它们是同一个外接球).
二、还可能这样考
2.[圆锥的外接球]已知圆锥的高为3,底面半径为,若该圆锥的顶点与底面的圆周都在同一个球面上,则这个球的体积等于( )
A.π B.π
C.16π D.32π
解析:选B 设该圆锥的外接球的半径为R,依题意得,R2=(3-R)2+()2,解得R=2,所以所求球的体积V=πR3=π×23=π.
[启思维] 本题考查了圆锥的外接球问题,解决本题的关键是根据圆锥及球的结构特点确定球心一定在圆锥的高上,然后建立相关关系式求出球半径.
3.[四棱柱的外接球]已知正四棱柱的顶点在同一个球面上,且球的表面积为12π,当正四棱柱的体积最大时,正四棱柱的高为________.
解析:设正四棱柱的底面边长为a,高为h,球的半径为r,由题意知4πr2=12π,所以r2=3,又2a2+h2=(2r)2=12,所以a2=6-,所以正四棱柱的体积V=a2h=h,则V′=6-h2,由V′>0,得0<h<2,由V′<0,得h>2,所以当h=2时,正四棱柱的体积最大.
答案:2
[启思维] 本题考查了球与正四棱柱的综合问题.求解直棱柱的外接球问题时,结合球与直棱柱的有关性质,可知棱柱上、下底面外接圆的圆心连线的中心即为外接球的球心.
4.[四棱锥的内切球问题]已知四棱锥PABCD的底面ABCD是边长为6的正方形,且PA=PB=PC=PD,若一个半径为1的球与此四棱锥的所有面都相切,则该四棱锥的高是( )
A.6 B.5
C. D.
解析:选D 由题意,四棱锥PABCD是正四棱锥,球的球心O在四棱锥的高PH上,过正四棱锥的高作组合体的轴截面如图所示.其中PE,PF是斜高,A为球面与侧面的切点,设PH=h,由几何体可知Rt△PAO∽Rt△PHF,则=,∴=,解得h=.
[启思维] 球与多面体的“切”的问题,关键突破口是作出过它们的切点的轴截面,将空间问题转化为平面问题解决.在计算过程中要抓住球的半径这个主要元素,再利用平面几何、三角函数知识求解.
[增分集训]
1.(2015·全国卷Ⅱ)已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点.若三棱锥O ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为( )
A.36π B.64π
C.144π D.256π
解析:选C 如图,设球的半径为R,∵∠AOB=90°,∴S△AOB=R2.
∵VOABC=VC AOB,而△AOB面积为定值,
∴当点C到平面AOB的距离最大时,VOABC最大,
∴当C为与球的大圆面AOB垂直的直径的端点时,体积VOABC最大,为×R2×R=36,
∴R=6,∴球O的表面积为4πR2=4π×62=144π.
2.在《九章算术》中,将四个面都是直角三角形的三棱锥称为鳖臑.若三棱锥PABC为鳖臑,侧棱PA⊥底面ABC,AC⊥BC,且PA=2,AC=3,BC=4,则该鳖臑的内切球的半径为________.
解析:设内切球的半径为r,由鳖臑的性质可知,PC⊥CB,PC=,AB=5,BP=,所以S△ABC=6,S△PAB=5,S△PBC=2,S△PCA=3,VPABC=S△ABC·PA=4,∵VPABC=(S△ABC+S△PAB+S△PBC+S△PCA)·r,故该鳖臑的内切球半径r==.
答案:
3.(2018·贵阳模拟)如图,正方形网格的边长为1,粗线表示的是某几何体的三视图,该几何体的顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为________.
解析:根据三视图可知该几何体为一个三棱锥,记为SABC,将该三棱锥放入长方体中如图所示,则该三棱锥的外接球直径为长方体的体对角线,设球O的半径为R,
所以(2R)2=22+22+32=17,
R2=,所以球O的表面积为
4πR2=17π.
答案:17π
4.(2018·益阳、湘潭调研)已知三棱锥SABC的顶点都在球O的球面上,△ABC是边长为3的正三角形,SC为球O的直径,且SC=4,则此三棱锥的体积为
________________________________________________________________________.
解析:根据题意作出图形.
设球心为O,过A,B,C三点的小圆的圆心为O1,则OO1⊥平面ABC,
延长CO1交球于点D,连接SD,则SD⊥平面ABC.
∴SD∥OO1,又O为SC的中点,
∴SD=2OO1.
∵CO1=×=,
∴OO1==1,
∴高SD=2OO1=2,
∵△ABC是边长为3的正三角形,∴S△ABC=,
∴V三棱锥SABC=××2=.
答案:
重难增分(二)
立体几何中的最值问题
[考法全析]
一、曾经这样考
1.[三棱锥的体积最值问题]
(2017·全国卷Ⅰ)如图,圆形纸片的圆心为O,半径
为5 cm,该纸片上的等边三角形ABC的中心为O.D,E,F为圆O上的点,△DBC,△ECA,△FAB分别是以BC,CA,AB为底边的等腰三角形.沿虚线剪开后,分别以BC,CA,AB为折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D,E,F重合,得到三棱锥.当△ABC的边长变化时,所得三棱锥体积(单位:cm3)的最大值为________.
解析:由题意知折叠以后三棱锥的直观图如图所示.
连接CO并延长交AB于H,连接DO,DH.
则DO⊥平面ABC.
令OH=x,则OC=2x,
DH=5-x,
得OD= = ,AB=2x.
则VDABC=××
=x2×=×.
令f (x)=25x4-10x5,x∈,
则f ′(x)=100x3-50x4,
由f ′(x)>0,得0