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    2019版高中数学二轮复习教师用书:专题七3.2最值与范围问题

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    2019版高中数学二轮复习教师用书:专题七3.2最值与范围问题

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    第二课时 最值与范围问题考向一 圆锥曲线中的最值问题【典例】 已知点A(x1y1)B(x2y2)是抛物线y24x上相异两点且满足x1x22(1)AB的中垂线经过点P(0,2)求直线AB的方程(2)AB的中垂线交x轴于点MAMB的面积的最大值及此时直线AB的方程[思路分析]总体设计看到:求直线方程和最值问题想到:直线方程的几种形式及构建关于面积函数,转化为函数最值问题解题指导(1)设出直线AB的方程并代入抛物线方程,结合根与系数关系求解AB的斜率;(2)以三角形面积为突破口建立关于面积的函数,通过利用导数求面积最大值,解得直线斜率,从而求出直线方程.[规范解答] (1)AB垂直于x轴时,显然不符合题意;所以可设直线AB的方程为ykxb                            1代入方程y24x得:k2x2(2kb4)xb20x1x22,得bk直线AB的方程为yk(x1)  3AB中点的横坐标为1AB中点的坐标为AB的中垂线方程为y=-(x1)=-x   4AB的中垂线经过点P(0,2),故2,得k直线AB的方程为yx.  5(2)(1)可知AB的中垂线方程为y=-xM点的坐标为(3,0)  6直线AB的方程为k2xky2k20M到直线AB的距离d 7y2ky2k20y1y2y1·y2  8|AB||y1y2|  9SMAB4 t,则0<t<1S4t(2t2)=-4t38t  10S=-12t28,由S0,得tk±Smax  11此时直线AB的方程为3x±y10.  12(1)易漏掉AB斜率不存在的情况;(2)求面积最值时注意换元法的运用,同时注意换元后新元的取值范围[技法总结] 最值问题的求解思路(1)建立目标函数,然后根据目标函数的特征选择相应的方法进行求解(2)构建不等式,利用已知或隐含的不等关系,构建以待求量为元的不等式求解,且大多会用到基本不等式[变式提升]1(2018·天水二模)已知椭圆E1(ab0)经过点P椭圆E的一个焦点为(0)(1)求椭圆E的方程(2)若直线l过点M(0)且与椭圆E交于AB两点|AB|的最大值解 (1)依题意,设椭圆E的左,右焦点分别为F1(0)F2(0)|PF1||PF2|42aa2cb21椭圆E的方程为y21(2)当直线l的斜率存在时,lykxA(x1y1)B(x2y2)(14k2)x28kx40Δ04k21x1x2=-x1x2|AB|2 t,则0t|AB|22 当直线l的斜率不存在时,|AB|2|AB|的最大值2(2018·攀枝花三模)已知椭圆y21的右焦点为F坐标原点为O.椭圆C的动弦AB过右焦点F且不垂直于坐标轴AB的中点为NF且垂直于线段AB的直线交射线ON于点M(1)求点M的横坐标(2)OMF最大时MAB的面积解 (1)易知F(2,0),设AB所在直线为yk(x2)(k0), A(x1y1)B(x2y2)联立方程组化简得(5k21)x220k2x(20k25)0由韦达定理得x1x2x1x2N从而ON所在直线方程为y=-xFM所在直线方程为y=-(x2),联立两直线方程解得xM(2)方法一 (1)M,则cos OMF cos OMF取得最小值时,OMF最大,此时x1x22x1x2=-|AB||x1x2|× |FM|从而SMAB|AB|·|FM|方法二 (1)M,设直线xx轴的交点为点Gtan OMG5|k|tan FMG|k|tan OMFtan(OMGFMG)tan OMF取得最大值时,OMF最大,此时x1x22x1x2=-|AB||x1x2|× |FM| 从而SMAB|AB|·|FM|考向二 圆锥曲线中的范围问题【典例】 已知ABC是椭圆M1(a>b>0)上的三点其中点A的坐标为(20)BC过椭圆的中心OCA90°|BC|2|AC|(1)求椭圆M的方程(2)过点(0t)的直线(斜率存在)与椭圆M交于PQ两点D为椭圆与y轴负半轴的交点|DP||DQ|求实数t的取值范围解 (1)|BC|2|AC|BC过点(0,0),则|OC||AC|∵∠OCA90°C()由题意知a2则椭圆M的方程为1将点C的坐标代入得1,解得b24椭圆M的方程为1(2)设过点(0t)的直线的斜率为k,当k0时,显然-2<t<2k0时,设直线lykxt,联立消去y(13k2)x26ktx3t2120Δ>0可得,t2<412k2.P(x1y1)Q(x2y2)PQ的中点为H(x0y0)x0y0kx0tH|DP||DQ|DHPQ,即kDH=-=-,化简得t13k2①②得,1<t<4.  综上,t(2,4)[技法总结] 圆锥曲线中取值范围问题的5种常用解法(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围(2)利用已知参数的范围,求新参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围(4)利用已知的不等关系构造不等式,从而求出参数的取值范围(5)利用求函数的值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围[变式提升]3已知椭圆C1(ab0)的离心率为且以原点为圆心椭圆的焦距为直径的圆与直线xsin θycos θ10相切(θ为常数)(1)求椭圆C的标准方程(2)若椭圆C的左右焦点分别为F1F2F2作直线l与椭圆交于MN两点·的取值范围解 (1)由题意,得故椭圆C的标准方程为y21(2)(1)F1(1,0)F2(1,0)若直线l的斜率不存在,则直线lx轴,直线l的方程为x1,不妨记MN,故·若直线l的斜率存在,设直线l的方程为yk(x1)消去y得,(12k2)x24k2x2k220M(x1y1)N(x2y2)x1x2x1x2(x11y1)(x21y2)·(x11)(x21)y1y2(x11)(x21)k(x11)·k(x21)(1k2)x1x2(1k2)(x1x2)1k2代入可得·1k2k20可得·综上,·  

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