搜索
    上传资料 赚现金
    2019-2020学年新教材课标版高中地理必修第一册教师用书:6-2第二节地质灾害
    立即下载
    加入资料篮
    2019-2020学年新教材课标版高中地理必修第一册教师用书:6-2第二节地质灾害01
    2019-2020学年新教材课标版高中地理必修第一册教师用书:6-2第二节地质灾害02
    2019-2020学年新教材课标版高中地理必修第一册教师用书:6-2第二节地质灾害03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 地质灾害教案

    展开
    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 地质灾害教案,共15页。教案主要包含了地震灾害,滑坡和泥石流等内容,欢迎下载使用。

    课程标准:运用资料,说明常见自然灾害的成因。


    学习目标:1.理解地震的形成原因、分布规律及影响。2.掌握滑坡和泥石流的形成机制及影响。








    一、地震灾害


    1.构造地震的发生机制





    2.震级与烈度


    (1)震级:表示地震本身能量大小的等级。地震释放的能量越大,震级越高。一次地震,只有一个震级。


    (2)烈度:地震发生时某一地区地面所受到的影响和破坏程度。地震烈度的大小与震级、震源深度等有直接关系,受地质构造、地面建筑等因素,震中距相同的地方,地震烈度有时相差很大。一次地震,有多个烈度。


    3.原因及分布


    板块与板块交界处地壳极不稳定,是地震易发生地区。主要分布在环太平洋和地中海—喜马拉雅地带。我国地跨两大地震带,发生范围广、频度高、强度大。主要是台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等地。


    4.影响


    (1)地震会造成房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施,导致人员伤亡和财产损失。会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。


    (2)地震还破坏当地的资源环境和生态系统,造成家破人亡和生活突变,具有一定的滞后性和隐蔽性,持续时间较长。


    二、滑坡和泥石流





    1.滑坡


    (1)概念:山体斜坡上的岩体或土体,在重力作用下沿一定滑动面整体下滑的现象。


    (2)产生条件:岩体破碎、地势起伏大、植被覆盖度差。


    (3)发生区域:山地丘陵区和工程建设频繁的地区。


    (4)危害:破坏或掩埋农田、道路和建筑物,堵塞河道,造成人员伤亡。


    2.泥石流


    (1)概念:由暴雨或冰雪消融等激发的,含有大量泥沙、石块的特殊洪流。


    (2)产生条件:地形陡峻、丰富的松散物质、短时间内大量水流。


    (3)发生区域:山区沟谷。


    (4)危害:摧毁聚落,破坏森林、农田、道路,淤塞江河,造成人员伤亡。





    1.常见的地质灾害有哪些?


    [答案] 地震、火山喷发、滑坡、泥石流等。


    2.泥石流和滑坡发生的共同条件有哪些?


    [答案] 地势起伏大;具有丰富的松散物质;植被覆盖较差等。





    探究点一 地震灾害





    [材料] 据不完全统计,从有记载到2000年,我国已发生破坏性地震1009次,其中8级以上地震22次。20世纪中国发生6级以上地震650次,其中7~7.9级地震100余次,平均每年1次。震级最大的地震是西藏察隅的8.6级地震。20世纪以来,我国地震死亡人数约占全球地震死亡人数的50%。


    [问题] 上述材料说明了什么?


    [提示] 我国地震灾害频发,危害巨大。





    1.地震的概念


    地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式强烈释放出来,从而引起一定范围地面震动的现象。其发生过程是:


    岩石圈eq \(――→,\s\up17(内力作用),\s\d15(超过岩石承受限度))破裂eq \(――→,\s\up17(内能释放),\s\d15(地震波))地面震动(地震)


    根据不同的标准可将地震分为不同的类型:





    其中构造地震影响最大,大部分地震的发生与地质构造有关。


    2.地震构造





    (1)震源:岩层发生断裂引起地震的地方。


    注:①震源愈深,影响范围愈广,但地表效应愈小。


    ②震源往往是一个点,但也可以成线状或面状分布。


    (2)震中:与震源相对应的地面上的点。


    (3)震中距:地面上任何一点到震中的距离。


    (4)震源深度:从震中到震源的距离,叫震源深度。


    3.地震的分布规律


    (1)规律:活跃期和平静期交替出现。


    (2)分布:世界两大地震带——①环太平洋;②地中海——喜马拉雅。环太平洋火山、地震带分布于太平洋西缘和北缘的岛弧带上,新西兰、菲律宾、我国台湾、经日本到阿留申群岛,以及东缘的美洲西海岸。这一带内约占全球80%的浅源地震,90%的中源地震和大量的深源地震。我国是一个多地震的国家。





    【例1】 (多选)a、b两地距c地分别为300 km、200 km。当c地地下15 km处发生地震时,可能存在的现象有( )


    A.a、b两地烈度不同


    B.a、b两地烈度相同


    C.c地居民会感觉先水平摇动,后上下颠簸


    D.地震波传到a地时,方向均垂直于地面


    [审题指导] 此题考查对地震有关知识的理解能力。地震强度的大小同震级、震中距离远近等有直接关系。一般来说,震级越高,烈度越大。


    [解析] 对于同一次地震,距离震中越近,烈度越大。一次地震只有一个震级,但不同地区的地震烈度可能不同,也可能相同。故A、B两项均为正确选项;由于纵波的传播速度快,引起地面上下跳动,横波速度比纵波慢,所以c地居民会感到先上下颠簸,后水平摇动,故C项错;由于地震波是一种弹性波,它可以从不同的方向向四周传播,故当地震波传到a地时,其方向可以垂直,也可以斜交,故D项错。


    [答案] AB











    震级与烈度


    (1)震级


    震级是表示地震本身能量大小的等级。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。


    (2)烈度


    地震烈度指某地区受到地震影响的强弱或破坏程度。它与地震震级大小有关,还与震中距离、震源深浅、当地的地质、岩石、土壤、地下水及建筑物本身的结构等条件有关。


    (3)关系


    震级与烈度既有区别,又有联系。一次地震只有一个震级,但在不同地区的烈度大小可能相同,也可能不同。


    探究点二 滑坡和泥石流





    [材料] 我国山地面积广、山高谷深、地势陡峻、地质构造复杂,受重力和水力作用以及山地开发程度不断加大等影响,滑坡、泥石流多频发。





    [问题] 滑坡和泥石流多发生在什么地区?


    [提示] 地形、地质条件复杂的山区。





    1.概念及危害


    2.造成滑坡的主要原因


    (1)组成山体的岩石是一些古老的岩系,如千枚岩、片麻岩等,经过多次地质构造运动的作用,破碎严重,容易发生滑坡。


    (2)岩层的倾斜方向和山坡方向一致,往往会造成顺岩层滑坡的现象。


    (3)地下水和地表水浸湿坡面物质,使其软化,降低了粘聚力,所以在大雨后和地下水丰富地区容易发生滑坡。


    (4)斜坡坡度介于20°~40°之间也较易发生滑坡。


    此外,风化作用、人为因素和地震等也会促使滑坡发生。


    3.形成泥石流的主要条件


    (1)在地质构造复杂,褶皱断裂发育,新构造运动强烈,地震烈度大的地区,地表岩层破碎,山坡上有松散的土层和厚层的风化物质覆盖,为形成泥石流提供丰富的固体物质。


    (2)有陡峻的地形,沟谷上游有一定的汇水面积,下游小,沟床纵剖面坡度较陡直。


    (3)在中、上游地区有强大的暴雨或冰雪强烈消融及湖泊的溃决等形成补给充沛的水源。


    此外,强烈的地震、植被的严重破坏等,都可能引起泥石流的爆发。





    【例2】 读世界火山、地震分布图,回答下列问题。





    (1)地震的分布从世界范围看,主要集中在________和________地带。日本位于________带,意大利位于________带。


    (2)地中海—喜马拉雅地震带处在________板块同________板块、________板块之间。


    (3)我国是世界上多地震的国家,从图中分析,你能看出的问题是__________________________。


    (4)我国也是滑坡、泥石流等地质灾害频繁且分布广泛的国家,这主要的自然原因是_________________________________________。近些年来,滑坡和泥石流在我国有日益严重的趋势,这除了自然原因外,人为原因主要是____________________________________。


    [审题指导]





    [答案] (1)环太平洋 地中海—喜马拉雅 环太平洋地震 地中海—喜马拉雅地震


    (2)亚欧 非洲 印度洋


    (3)我国处在两大地震带交界地带,东部、南部和西部地震频繁


    (4)我国山区面积大,占国土面积的2/3 人口增多,山区植被破坏严重,在山区进行的工程建设项目日趋增多








    分析一个区域地质灾害多发的一般思路


    (以我国西南地区为例)

















    1.有关地质灾害的叙述,正确的是( )


    A.主要地质灾害有地震、火山喷发、滑坡、泥石流、台风和洪涝


    B.地震是最严重的地质灾害,烈度越高,释放的能量越大


    C.地震、火山喷发和泥石流经常发生在山区


    D.人类对植被的破坏和大规模的工程建设不当,是发生泥石流和滑坡日益频繁的重要原因


    [解析] 台风和洪涝不是地质灾害;地震震级越大,释放的能量越大;泥石流灾害经常发生在山区;人类不合理的活动加剧了地质灾害的发生。


    [答案] D


    2.关于地震的叙述,正确的是( )


    A.地震发生时,破坏最严重的地点为震源


    B.同一次地震,不同地点测到的震级不同


    C.地震无论大小都有一定的破坏性


    D.大部分地震的发生与地质构造有关


    [解析] 地震时震源并不是破坏最严重的地方,震中一般是人们感觉最强烈、地面破坏最严重的地方;一次地震只有一个震级;有些地震发生在海底,或震级较小,没有破坏性。大部分地震属于构造地震。


    [答案] D


    3.容易爆发泥石流的地区是( )


    A.陡峭的沟谷山区


    B.平原地区


    C.我国西北干旱地区


    D.地表植被覆盖好的地区


    [解析] 陡峭的沟谷山区,地势陡峻,大量泥石物质在暴雨诱发下易形成泥石流。


    [答案] A


    4.下列各图中,正确表示引发泥石流因子的是( )





    [解析] 植被覆盖率越低,泥石流发生的频率越高。


    [答案] A


    5.根据以下材料,回答下列问题。


    材料一 在斜坡上或沟谷中,松散碎屑物质被暴雨或积雪和冰川的融水所饱和,在重力作用下,沿斜坡沟谷流动的特殊洪流,叫做泥石流。其中固体体积一般超过15%,最高达80%。


    材料二 我国地震和泥石流的分布图





    (1)从地形上看,我国泥石流主要分布在________,原因是__________________________________。


    (2)我国西北地区泥石流少,原因是_________________________


    _________________________________________________________。


    (3)我国长江以南地区(除云贵高原外)泥石流少,原因是____________________________________________。


    (4)我国主要地震带和泥石流的主要分布地区有明显的相关性,原因是______________________________________________________。


    [解析] 该题主要考查我国泥石流的分布、形成原因以及地震与泥石流的相关性。


    [答案] (1)山地 坡度大,重力作用强


    (2)降水少,不易爆发洪流


    (3)地形以平原、丘陵为主,坡度小,地壳稳定,山体断裂少,碎屑物质少


    (4)地震多发区的地壳活动强烈,山体断裂发育,岩石破碎,碎屑物质多





    课后作业(十六)


    一、单项选择题


    读“全球1750~2010年达到一定强度的某自然灾害空间分布图”,回答1~2题。





    1.该自然灾害是( )


    A.火山 B.海啸


    C.滑坡 D.台风


    2.该类自然灾害的重灾区是( )


    A.欧洲 B.北美洲


    C.南美洲 D.亚洲


    [解析] 由图示可知,该自然灾害主要分布在环太平洋周围,最有可能是火山或地震。


    [答案] 1.A 2.D


    下图为某年中国发生灾害次数最多的6个省级行政区。读图,回答3~4题。





    3.该类灾害主要是( )


    A.地震 B.滑坡、泥石流


    C.水土流失 D.崩塌


    [解析] 该类地质灾害在云、贵、陕、青、冀、川等地区出现次数最多,主要是滑坡、泥石流灾害,B对;陕、冀位于板块内部,地震灾害少,A错;水土流失属于生态破坏,C错;冀是河北,崩塌灾害少,D错。


    [答案] B


    4.该年发生地质灾害次数最多的山地可能是( )


    A.横断山脉和秦岭 B.太行山和雪峰山


    C.大巴山和巫山 D.祁连山和唐古拉山


    [解析] 该年发生地质灾害次数最多的山地可能是横断山脉和秦岭,位于图示地质灾害分布最多区域内,地势起伏大,地质条件复杂,季风气候,夏季降水集中,易发生滑坡、泥石流灾害,A对;雪峰山、巫山不在图示地质灾害区内,B、C错;祁连山在甘肃南部,地质灾害少,D错。


    [答案] A


    2018年3月29日台湾省南投县发生里氏4.8级地震,台湾气象部门地震测报中心观测,最大震度是南投埔里及台中大肚,均为4级。根据地震测报中心地震报告,这起地震发生在上午8时17分,震中在南投县政府东偏北38.8公里,深度为5.2公里。除埔里及大肚4级震度外,南投市、台中市、彰化员林、彰化市、云林古坑、云林牛六震度都是3级,其它地区除屏东外,分别有1至2级震度。根据材料回答5~6题。


    5.材料中的“里氏4.8级”和“震度”分别指的是( )


    A.震级,烈度 B.烈度,震级


    C.震级,震级 D.烈度,烈度


    [解析] 本题考查地震的震级和烈度,材料中里氏4.8级指的是震级,表示地震大小,震级数字越大,表示地震愈大,同震源发出的地震波能量有关系,用地震释放的能量来表示地震的大小;震度是指受破坏程度,即烈度,与震源深度、震中距、方位角、地质构造以及土壤性质等许多因素有关,A正确。


    [答案] A


    6.此次地震震源发生在( )


    A.地核 B.上地幔


    C.软流层 D.地壳


    [解析] 根据题意可知,此次地震发生在台湾岛,深度为5.2公里,陆地地壳的厚度在几十千米,5.2公里处属于地壳,故此次地震发生在地壳,D正确。


    [答案] D


    读某段纬度所经地区不同深度震源的频度示意图(P点以西为大陆,PQ为海洋,QR为岛屿,R点以东为海洋),回答7~8题。





    7.当X地分别受震源a、震源b、震源c和震源d引发的四次地震影响时,下列有关该地所受破坏程度的说法正确的是( )


    A.a、b震源浅,其所引发的地震震级高,对X地造成的破坏程度大


    B.X地离a引发地震震中最近,其受灾程度最严重


    C.四次地震对X地的破坏程度由大到小的排序a>b>c>d


    D.四次地震震级相同时,震源a对X地的破坏性最大


    8.下列有关该地区地震震源分布特点的叙述,正确的是( )


    A.位于地中海—喜马拉雅地震带


    B.位于美洲板块与亚欧板块间的生长边界


    C.位于亚欧板块与太平洋板块间的消亡边界


    D.震源排列成一条从海岭到大陆方向由浅入深的倾斜带


    [解析] a、b虽然震源浅,但是震级不一定高;虽然X地离a最近,但是还要考虑到震级的大小。该地震带位于环太平洋地震带上,位于美洲板块和太平洋板块的消亡边界。


    [答案] 7.D 8.C


    地质灾害气象预报等级指在某些气候条件下地质灾害发生的可能性。3级表示发生地质灾害的可能性较小,4级表示发生地质灾害的可能性较大,5级表示发生地质灾害的可能性更大。读9月7日我国地质灾害预报略图,完成9~11题。





    9.我国9月7日前后可能发生地质灾害的地区是( )


    A.秦巴山区 B.横断山区


    C.武夷山区 D.东北山区


    10.地质灾害预报的依据是这些地区的( )


    A.天气状况 B.地质地形条件


    C.大型施工活动 D.水系特征


    11.从全国看,我国地质灾害主要发生在( )


    A.4~9月 B.10~次年3月


    C.6~11月 D.12~次年5月


    [解析] 读图可知,目前在秦巴山地发生灾害的频率较大。集中的降水容易引发滑坡、泥石流等地质灾害。我国的降水集中在4~9月份,容易引发地质灾害。


    [答案] 9.A 10.A 11.A


    12.2008年5月12日汶川发生8.0级地震,陆路交通完全中断。引起汶川陆路交通完全中断的直接原因是( )


    A.火山活动 B.震级、烈度


    C.断裂构造运动 D.滑坡、泥石流


    [解析] 地震引发了滑坡和泥石流,造成道路中断。


    [答案] D


    二、非选择题


    13.读图表,回答有关问题。


    震级、震源深度与烈度关系








    (1)表中h和Ms分别表示________、________;试分析烈度与这两个因素之间的关系。


    (2)图中A地位于震中,假如当地震发生时产生的地震波以8.0千米/秒的速度向外传播,那么位于B处的某海轮将于地震发生后多长时间内有震感( )


    A.20秒 B.30秒 C.40秒 D.50秒


    (3)本次强震诱发了海啸、滑坡和火灾等灾害的发生,这说明人类面临的灾害的发生具有一定的________性。认识这一特征,对________有重大意义。


    (4)按照板块构造理论,分析说明日本大地震产生的原因。


    (5)(多选)下列地震地区与日本北海道位于同一地震带内的是( )


    A.土耳其地震 B.厄瓜多尔地震


    C.阿富汗地震 D.西雅图地震


    [解析] 地震的发生是由于板块的运动产生的,地震会造成巨大的破坏,因此,应该加强对地震的研究,做好防护工作。


    [答案] (1)震源深度 震级 烈度大小与震源深度(h)呈负相关,与震级(Ms)大小呈正相关。


    (2)C


    (3)关联 减灾防灾


    (4)日本位于亚欧板块与太平洋板块的碰撞地带,板块的相互碰撞造成地壳活动比较剧烈,诱发地震的产生。


    (5)BD


    14.红层地貌是地质历史时期红色砂砾岩等岩层上发育的侵蚀地貌,多陡崖,岩性具有软硬互层特点。下图示意中国某区域红层地貌的分布。读图回答下列问题。








    (1)指出图示红层地貌区由外力作用引起的主要地质灾害类型,并说明该类灾害形成的自然原因。


    (2)简述红层地貌区地质灾害的主要危害。


    [解析] 第(1)题,本题注意“红层地貌”、“外力作用”、“自然原因”,结合相关材料回答。第(2)题,注意“红层地貌区”、“简述”、“主要危害”,结合相关知识回答。


    [答案] (1)崩塌、滑坡、泥石流。


    断裂发育,岩石破碎;多河谷,地形坡度大;气候湿热,风化强,多暴雨。


    (2)加速地表侵蚀,造成水土流失(生态破坏);破坏农田、城镇与村庄、工矿企业、道路等;造成人畜伤亡。


    概念
    危害
    滑坡
    斜坡上的岩体或土体,在重力的作用下,沿一定的滑动面整体下滑的现象
    破坏或掩埋坡上坡下农田、建筑物和道路,造成人员伤亡
    泥石流
    山区爆发的饱含泥沙、石块以至巨大砾石,破坏力极强的特殊洪流
    泥浆石块堵塞江河,摧毁城镇和村庄,破坏森林、农田、道路,危害生命财产、生产活动以及环境
    相关其他

    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 地貌的观察教学设计: 这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第二节 地貌的观察教学设计,共15页。教案主要包含了地貌观察的顺序,地貌观察的内容等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (2019)必修 第一册第六章 自然灾害综合与测试教学设计: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第六章 自然灾害综合与测试教学设计,共11页。

    人教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤教学设计: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第二节 土壤教学设计,共18页。教案主要包含了观察土壤,土壤的主要形成因素,土壤的功能和养护,见图等内容,欢迎下载使用。

    精品成套资料

    人教版 (2019)必修 第一册
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2019-2020学年新教材课标版高中地理必修第一册教师用书:6-2第二节地质灾害
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map