![2020-2021学年化学苏教版必修1教师用书:专题2专题复习课01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/7/5716092/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2020-2021学年化学苏教版必修1教师用书:专题2专题复习课02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/7/5716092/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2020-2021学年化学苏教版必修1教师用书:专题2专题复习课03](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/7/5716092/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
高中专题1 物质的分类及计量第二单元 物质的化学计量课时作业
展开1.氯、溴、碘及其化合物之间的转化关系
图中标号所代表的化学方程式或离子方程式
①离子方程式:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;
②化学方程式:Cl2+H22HCl;
③化学方程式:2Fe+3Cl22FeCl3;
④离子方程式:Cl2+2Br-===2Cl-+Br2;
⑤离子方程式:Cl2+2I-===2Cl-+I2;
⑥离子方程式:Br2+2I-===2Br-+I2;
⑦离子方程式:Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O;
⑧离子方程式:Cl2+H2OH++Cl-+HClO;
⑨化学方程式:2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
⑩化学方程式:Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3+2HClO;
⑪化学方程式:2HClO2HCl+O2↑。
2.钠及其化合物之间的转化关系
图中标号所代表的化学方程式或离子方程式
①化学方程式:2Na+O2Na2O2;
②离子方程式:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑;
③离子方程式:2Na2O2+2H2O===4Na++4OH-+O2↑;
④化学方程式:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2;
⑤化学方程式:Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3;
⑥化学方程式:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。
3.镁及其化合物之间的转化关系
图中标号所代表的化学方程式或离子方程式
①化学方程式:Ca(OH)2+MgCl2===Mg(OH)2+CaCl2;
②离子方程式:Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2O;
③离子方程式:Mg2++2Cl-Mg+Cl2↑;
④化学方程式:3Mg+N2Mg3N2;
⑤化学方程式:2Mg+O22MgO;
⑥化学方程式:2Mg+CO22MgO+C。
4.氧化还原反应
图中标号处的相应内容
①相等 ②相等 ③还原 ④氧化 ⑤氧化 ⑥还原
5.离子反应和离子方程式
图中标号处的相应内容
①减小 ②难溶物 ③难电离物质 ④氧化还原
氧化还原反应的概念与计算 |
1.理清概念间的关系
2.守恒法在氧化还原反应计算中的应用
(1)氧化还原反应的计算主要有:求氧化剂与还原剂物质的量之比或质量之比,计算参加反应的氧化剂或还原剂的量,确定反应前后某一元素的价态变化或物质的化学式等。其计算的关键是依据氧化剂得电子总数与还原剂失电子总数相等(即得失电子守恒)。
(2)电子守恒解题步骤:首先找出氧化剂、还原剂及其物质的量以及每摩尔氧化剂、还原剂得失电子的量,然后根据电子守恒列等式:氧化剂的物质的量×每摩尔氧化剂得电子数=还原剂的物质的量×每摩尔还原剂失电子数,利用这一等式,解氧化还原反应计算题,可化难为易,化繁为简。
1.实验室用MnO2和浓盐酸制氯气的反应为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑。反应中,如果有17.4 g MnO2被还原,那么:
(1)被氧化的氯化氢的质量为_____________________________。
(2)转移电子的物质的量为_______________________________。
(3)纺织工业中常用氯气作漂白剂,漂白布匹后,过量的氯需要除去,通常可用Na2SO3作“脱氯剂”,脱氯后的产物为Na2SO4,氯变为-1价。若把本题中产生的Cl2完全转化,需要Na2SO3的质量为____________________________。
[解析] (1)设被氧化的HCl的质量为x,根据反应方程式:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O知,若有1 mol MnO2被还原,则有2 mol HCl被氧化,
则:=,解得:x=14.6 g。
(2)该方程式中转移电子数为2,所以转移电子数(未知量)与MnO2(已知量)的关系为MnO2~2e-。
(3)Na2SO3与Cl2的反应为Na2SO3+Cl2+H2O===Na2SO4+2HCl,所以MnO2(已知量)与Na2SO3(待求量)的物质的量的关系为MnO2~Cl2~Na2SO3。
综合上述关系,有如下关系式:
MnO2~2e-~Na2SO3
即==
解得:n(e-)=0.4 mol,m(Na2SO3)=25.2 g。
[答案] (1)14.6 g (2)0.4 mol (3)25.2 g
海水资源的开发与综合利用 |
1.常见的海水淡化方法及其原理
淡化方法 | 原理 |
蒸馏法 | 将海水加热至蒸发汽化,然后使水蒸气冷凝得到蒸馏水 |
电渗析法 | 利用阴、阳离子交换膜对水中阴、阳离子的选择透过性,在外加直流电场的作用下,使水中的一部分离子转移到另一部分水中从而达到除盐的目的 |
离子交换法 | 用阴离子交换树脂和阳离子交换树脂除去海水中的阴、阳离子,从而得到去离子水 |
2.海水化学资源的综合利用
2.全球海水中溴的藏量丰富,约占地球溴总藏量的99%,故溴有“海洋元素”之称,海水中溴含量为65 mg·L-1。其工业提取方法有:
(1)空气吹出纯碱吸收法。方法是将氯气通入富含溴离子的海水中,将溴置换出来,再用热空气将溴吹出,用纯碱溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到溴单质。该方法涉及的反应有:①___________
(写出离子方程式);
②3Br2+3CO===BrO+5Br-+3CO2↑;
③_________________________________________________________________________________(写出离子方程式);
其中反应②中氧化剂是________________(填化学式,下同);还原剂是________。
(2)空气吹出SO2吸收法。该方法与(1)基本相同,只是将溴吹出后是用SO2来吸收的,使溴转化为氢溴酸,然后再用氯气氧化氢溴酸制得单质溴。
写出溴与二氧化硫反应的化学方程式:____________________
________________________________________________________________。
(3)溶剂萃取法。该法是利用单质溴在水中和溶剂中溶解度的不同的原理来进行的。实验室中萃取用到的实验仪器名称是________。
[解析] 本题主要是根据信息书写化学方程式。(1)由方程式②可知用纯碱溶液吸收后,溶液中溴元素以BrO、Br-形式存在,溴元素的化合价分别为+5价、-1价,在酸性条件下又生成0价的Br2,所以反应③的反应物为BrO、Br-、H+,生成物为Br2和H2O。
[答案] (1)①Cl2+2Br-===2Cl-+Br2
③BrO+5Br-+6H+===3Br2+3H2O Br2 Br2
(2)Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4
(3)分液漏斗
苏教版选修1 化学与生活专题二综合复习与测试课堂检测: 这是一份苏教版选修1 化学与生活专题二综合复习与测试课堂检测,共5页。
苏教版 (2019)必修 第一册专题1 物质的分类及计量第二单元 物质的化学计量练习题: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册专题1 物质的分类及计量第二单元 物质的化学计量练习题,共5页。试卷主要包含了硫及其化合物的转化关系,氮及其化合物的转化关系等内容,欢迎下载使用。
高中化学苏教版 (2019)必修 第一册专题1 物质的分类及计量第二单元 物质的化学计量课堂检测: 这是一份高中化学苏教版 (2019)必修 第一册专题1 物质的分类及计量第二单元 物质的化学计量课堂检测,共7页。试卷主要包含了铝及其化合物之间的转化关系,铁及其化合物之间的转化关系,硅及其化合物之间的转化关系等内容,欢迎下载使用。