所属成套资源:2020-化学人教版选修4教师用书
高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第二章 化学反应速率和化学平衡第三节 化学平衡教学设计
展开
这是一份高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第二章 化学反应速率和化学平衡第三节 化学平衡教学设计,共9页。
第三节 化学平衡课时1 化学平衡状态目标与素养:1.了解化学反应的可逆性,了解可逆反应的概念、特点。(宏观辨识)2.了解化学平衡的建立和特征。(变化观念与平衡思想)1.可逆反应 2H2+O22H2O是可逆反应吗?为什么?[答案] 不是。两反应方向的条件不同。2.化学平衡状态(1)建立过程在一定条件下,把某一可逆反应的反应物加入固定容积的密闭容器中。反应过程如下:以上过程用vt图像表示:(2)概念在一定条件下的可逆反应里,当正、逆两个方向的反应速率相等时,反应体系中所有参加反应的物质的质量或浓度保持恒定的状态。(3)五特征 若反应体系的总压强不变,该可逆反应一定达平衡了吗?为什么?[答案] 不一定,对前后气体体积相等的反应,压强不变不能作判据。1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)既能向正方向进行又能向逆方向进行的反应均是可逆反应。 ( )(2)平衡时体系内各物质浓度保持不变,由v=知各反应物表示的反应速率均为0,反应处于静止状态。 ( )(3)若反应体系的气体密度不变,该可逆反应达平衡状态。 ( )(4)在已达到平衡的可逆反应:2SO2+O22SO3中,充入18O2一段时间后,18O只存在于SO2和SO3中。 ( )[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×2.在某一容积为5 L的密闭容器内,加入0.2 mol的CO和0.2 mol的H2O,在催化剂存在的条件下加热至高温,发生如下反应:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH>0。反应中CO2的浓度随时间变化情况如图:(1)根据图中数据,反应开始至达到平衡时,CO的化学反应速率为________;反应达到平衡时,c(H2)=________。(2)判断该反应达到平衡的依据是________。①CO减少的化学反应速率和CO2减少的化学反应速率相等②CO、H2O、CO2、H2的浓度都相等③CO、H2O、CO2、H2的浓度都不再发生变化④正、逆反应速率都为零[答案] (1)0.003 mol·L-1·min-1 0.03 mol·L-1 (2)①③极值法确定反应各物质的浓度范围在密闭容器中进行反应X2(g)+Y2(g)2Z(g),已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.2 mol·L-1,在一定条件下,反应达到平衡。可根据极端假设法判断,假设反应正向或逆向进行到底,求出各物质浓度的最大值和最小值,从而确定它们的浓度范围。假设反应正向进行到底:X2(g)+Y2(g)2Z(g)起始浓度/(mol·L-1) 0.1 0.3 0.2改变浓度/(mol·L-1) 0.1 0.1 0.2终态浓度/(mol·L-1) 0 0.2 0.4假设反应逆向进行到底:X2(g)+Y2(g)2Z(g)起始浓度/(mol·L-1) 0.1 0.3 0.2改变浓度/(mol·L-1) 0.1 0.1 0.2终态浓度/(mol·L-1) 0.2 0.4 0平衡体系中各物质的浓度范围为0<c(X2)<0.2 mol·L-1;0.2 mol·L-1<c(Y2)<0.4 mol·L-1;0<c(Z)<0.4 mol·L-1。1.一定条件下,对于可逆反应X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始浓度分别为c1、c2、c3(均不为零),达到平衡时,X、Y、Z的浓度分别为0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.08 mol·L-1,则下列判断正确的是( )A.c1∶c2=3∶1B.平衡时,Y和Z的生成速率之比为2∶3C.X、Y的转化率不相等D.c1的取值范围为0<c1<0.14 mol·L-1D [平衡浓度之比为1∶3,转化浓度亦为1∶3,故c1∶c2=1∶3,A、C不正确;平衡时Y的生成表示的是逆反应速率,Z生成表示的是正反应速率,且vY(生成)∶vZ(生成)=3∶2,B不正确;由可逆反应的特点可知0<c1<0.14 mol·L-1,D正确。]2.在一定条件下,某密闭容器中发生可逆反应2X(g)+2Y(g)3Z(g)+2W(g),X、Y的初始浓度分别为2.5 mol·L-1和2.0 mol·L-1,达平衡后,下列各生成物的浓度数据中肯定错误的是( )A.c(Z)=1.5 mol·L-1 B.c(Z)=2.4 mol·L-1C.c(W)=1.6 mol·L-1 D.c(W)=2.0 mol·L-1D [可逆反应中,反应物不可能完全转化。由于反应中X、Y按物质的量之比1∶1反应,所以X过量,若Y完全反应,则c(Z)=3.0 mol·L-1,c(W)=2.0 mol·L-1。但Y不可能完全反应,所以0<c(Z)<3.0 mol·L-1,0<c(W)<2.0 mol·L-1。故D项错误。]化学平衡状态的判定标志 平衡思想:从“变量不变”理解平衡状态判定标志(1)全部是气体参加的非等体积反应,体系的压强、平均相对分子质量不再随时间而变化。(2)对同一物质而言,断裂的化学键的物质的量与形成的化学键的物质的量相等。(3)对于有色物质参加或生成的可逆反应,体系的颜色不再随时间而变化。(4)绝热体系的温度不变,说明反应处于平衡状态。(5)全部是气体的非等体积反应,恒压条件下,密度不再变化;对于有固体参与或生成的气体平衡体系,密度不再变化。总之,要抓住变化的量不变可作平衡的标志;如果该物理量始终是一个定值,就不能作为判断是否达平衡的标志。【典例】 有下列两个可逆反应。反应1:在体积固定的密闭容器中进行可逆反应:2NO2(g)2NO(g)+O2(g)。其中NO2是红棕色气体。反应2:在体积固定的密闭容器中进行可逆反应:H2(g)+I2(g)2HI(g)。其中I2(g)是紫色的。以上两个反应过程中,有下列情况:①同一物质正反应速率等于逆反应速率。②混合气体的颜色不再改变。③混合气体的密度不再改变。④混合气体的压强不再改变。⑤混合气体的平均相对分子质量不再改变。⑥对于反应1,单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2。⑦对于反应2,用H2、I2和HI表示的反应速率之比为1∶1∶2。(1)上述情况中能作为反应1达到平衡状态标志的是________。(2)上述情况中能作为反应2达到平衡状态标志的是________。[解析] (1)对于反应2NO2(g)2NO(g)+O2(g),当同一物质的正、逆反应速率相等v(正)=v(逆),反应处于平衡状态,①正确;混合气体的颜色不再改变时,说明c(NO2)一定,故反应处于平衡状态,②正确;气体的密度ρ=,其中气体的质量和容器的容积是定值,故气体的密度不变不能作为达到平衡状态的标志,③错误;由于该反应为反应前后气体体积变化的反应,故密闭容器中的压强不变,表明反应处于平衡状态,④正确;混合气体的平均相对分子质量=,该反应中气体的质量始终保持不变,而气体的物质的量为变量,故平均相对分子质量()为变量,当变量保持不变时,表明反应处于平衡状态,⑤正确;单位时间内生成O2和生成NO2的反应方向相反,且二者的物质的量之比为1∶2,故反应处于平衡状态,⑥正确。(2)对于反应:H2(g)+I2(g)2HI(g),当同一物质的正、逆反应速率相等时,反应处于平衡状态,①正确;混合气体的颜色(I2蒸气)不再改变时,说明c(I2)一定,反应处于平衡状态,②正确;由于气体的质量和气体的容积是定值,故气体的密度不变不能作为平衡状态的标志,③错误;由于该反应为反应前后气体体积不变的反应,容器中气体的物质的量保持不变,则容器中的压强不变,反应不一定处于平衡状态,④错误;由于该反应气体的质量、气体的物质的量是定值,故气体的平均相对分子质量不变时,不能判断反应是否处于平衡状态,⑤错误;反应的任何时刻,用H2、I2和HI表示的反应速率之比均为1∶1∶2,⑦错误。[答案] (1)①②④⑤⑥ (2)①②(1)对于反应1,当v=v时,反应是否达到平衡?(2)对于反应2,当I2(g)为I2(s)时,平均相对分子质量不改变时,反应是否达到平衡?[答案] (1)否。 (2)是。3.一定条件下,可逆反应2A(g)B(g)+3C(g),在下列四种状态中处于平衡状态的是 ( )选项正反应速率逆反应速率Av(A)=2 mol·L-1·min-1v(B)=2 mol·L-1·min-1Bv(A)=2 mol·L-1·min-1v(C)=2 mol·L-1·min-1Cv(A)=1 mol·L-1·min-1v(B)=2 mol·L-1·min-1Dv(A)=1 mol·L-1·min-1v(C)=1.5 mol·L-1·min-1D [根据平衡状态的判断依据v(正)=v(逆)知,v(A)∶v(B)∶v(C)=2∶1∶3,即D项中的反应达到平衡状态。]4.将一定量纯净的氨基甲酸铵置于密闭真空容器中(假设容器体积不变,固体试样体积忽略不计),在恒定温度下使其达到分解平衡H2NCOONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)。①2v(NH3)=v(CO2) ②密闭容器中总压强不变 ③密闭容器中混合气体的密度不变 ④密闭容器中氨气的体积分数不变 ⑤密闭容器中c(NH3)不变能判断该反应已经达到化学平衡的是( )A.②③⑤ B.②③④C.①④⑤ D.全部A [①没说明正反应速率和逆反应速率,故不能作为依据;②密闭容器中总压强与气体物质的量成正比,只有平衡时n(气)不变,故压强可以作为依据;③ρ=,m(气)可变,故可以作为依据;④n(NH3)∶n(CO2)=2∶1,故氨气的体积分数为恒值,不能作为依据;⑤根据定义,可以作为依据。]1.模型法是化学中把微观问题宏观化的最常见方法,对于2HBr(g)H2(g)+Br2(g)反应,下列四个图中可以表示该反应在一定条件下为可逆反应的是( )A B C DC [可逆反应的特点是反应物、生成物共存。]2.在一个密闭容器中发生反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反应过程中某一时刻测得SO2、O2、SO3的浓度分别为0.2 mol·L-1、0.2 mol·L-1、0.2 mol·L-1,当反应达到平衡时,可能出现的数据是( )A.c(SO3)=0.4 mol·L-1B.c(SO2)=c(SO3)=0.15 mol·L-1C.c(SO2)=0.25 mol·L-1D.c(O2)=0.1 mol·L-1C [ 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)某时刻/(mol·L-1) 0.2 0.2 0.2极限转化/(mol·L-1) 0.4 0.3 0极限转化/(mol·L-1) 0 0.1 0.4A.由于反应为可逆反应,SO3的浓度一定小于0.4 mol·L-1,故A错误;B.SO3、SO2浓度不会均为0.15 mol·L-1,只能一种物质的浓度增大,另一种物质的浓度减小,故B错误;C.由于反应为可逆反应,SO2的浓度一定小于0.4 mol·L-1,大于0,则可能为0.25 mol·L-1,故C正确;D.由于反应为可逆反应,O2的浓度一定小于0.3 mol·L-1,大于0.1 mol·L-1,故D错误。]3.对于可逆反应M+NQ达到平衡时,下列说法正确的是 ( )A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等B.M、N全部变成了QC.反应混合物各成分的百分比不再变化D.反应已经停止[答案] C4.一定温度下某容积不变的密闭容器中,可逆反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)可建立平衡状态。下列状态中不能确定该反应已达到平衡状态的是( )A.体系的压强不再发生变化B.v正(CO)=v逆(H2O)C.生成n mol CO的同时生成n mol H2D.1 mol H—H键断裂的同时断裂2 mol H—O键C [生成CO和H2,均为正反应方向,不能确定v正=v逆。]5.在2 L密闭容器内,800 ℃时反应2NO(g)+O2(g)2NO2(g)体系中,n(NO)随时间的变化如下表:时间(s)012345n(NO)(mol)0.020.0100.0080.0070.0070.007(1)上图表示NO2的浓度变化的曲线是________。用O2表示从0~2 s内该反应的平均速率v=_______________。(2)能说明该反应已达到平衡状态的是________(填序号)。a.v(NO2)=2v(O2)b.容器内压强保持不变c.v逆(NO)=2v正(O2)d.容器内密度保持不变[解析] (1)由起始n(NO)=0.02 mol⇒c(NO)==0.01 mol·L-1,再结合2NO(g)+O2(g)2NO2(g)可知c(NO2)<0.01 mol·L-1,故曲线b表示c(NO2)的变化;v(NO)===3×10-3 mol·L-1·s-1,v(O2)=v(NO)=1.5×10-3 mol·L-1·s-1。(2)a项,未注明正、逆反应速率;b项,该反应前后气体计量数不相等,故压强不变说明达到平衡;c项,v逆(NO)=2v逆(O2)=2v正(O2),故说明达到平衡;d项,m(气)不变,V(气)不变,故ρ=为恒值。[答案] (1)b 1.5×10-3 mol·L-1·s-1 (2)bc
相关其他
这是一份高中化学第三节 化学平衡教案,共11页。
这是一份高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第三节 化学平衡教学设计及反思,共14页。
这是一份高中化学人教版 (新课标)选修4 化学反应原理第四章 电化学基础第三节 电解池教案设计,共7页。