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    2020-2021学年化学鲁科版必修一教师用书:第3章第2节课时3 硝酸

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    高中化学第3章 自然界中的元素第2节 氮的循环教学设计

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    这是一份高中化学第3章 自然界中的元素第2节 氮的循环教学设计,共8页。
    课时3 硝酸目标与素养:1.掌握硝酸的性质。(宏观辨识)2.了解硝酸的用途以及人类活动对氮循环的影响,树立环境保护意识。(社会责任)一、硝酸1物理性质颜色状态气味密度特性液态刺激性ρHNO3ρH2O挥发2.化学性质(1)酸的通性电离方程式为HNO3===HNO(2)不稳定性不稳定性浓硝酸受热或见光易分解,化学方程式为4HNO34NO2O22H2O保存方法:保存在棕色试剂瓶里,放置在阴凉处微点拨:纯硝酸为无色液体,由于HNO3分解产生的NO2又溶于其中,浓硝酸一般呈黄色;向浓硝酸中通入O2,可以消除其黄色。(3)强氧化性 FeAl在常温下不能溶于浓硝酸中,是因为FeAl不能与浓硝酸发生反应吗?【提示】 不是。FeAl等金属跟浓硝酸在常温下发生钝化现象,因而不能溶解,但是钝化不代表不反应,而是在浓硝酸的作用下FeAl表面形成了一层致密的氧化膜,阻止了反应的进一步发生;但在加热条件下可以剧烈反应。二、人类活动对氮循环和环境的影响1含氮物质的来源及危害2减少人类活动对氮循环和环境影响的措施(1)控制进入大气、陆地和海洋的有害物质的数量。(2)增强生态系统对有害物质的吸收能力。1判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)用浓硝酸与Cu反应制备NO2  (  )(2)汽车尾气中的氮氧化物与碳氢化合物是产生光化学烟雾的元凶。    (  )(3)氮氧化合物也可以形成酸雨。  (  )[答案] (1) (2) (3)2.浓硝酸常呈黄色的原因是(  )A.浓硝酸易分解产生NOB.浓硝酸中混有Fe3C.浓硝酸易分解产生NO2D.浓硝酸易氧化单质C[答案] C3.下列反应中,硝酸既表现了氧化性又表现了酸性的是(  )AC+浓硝酸 BCu+稀硝酸CCuO+浓硝酸   DNaOHHNO3[答案] B 硝酸与金属的反应1.一般规律:金属与硝酸反应不生成H2如:2HNO3()Ag===AgNO3NO2H2O4HNO3()3Ag===3AgNO3NO2H2O2浓硝酸与FeAl的反应3稀硝酸与Fe反应(2)反应关系:4浓硝酸与铜的反应浓硝酸开始HNO3被还原为NO2,随着反应的进行,浓硝酸变稀,HNO3被还原为NO,向反应后的溶液中加稀硫酸,NO又被还原为NO【典例1 下列关于硝酸的说法正确的是(  )A.硝酸与金属反应时,主要是+5价的氮得电子B.浓硝酸与浓盐酸按31的体积比混合,所得的混合物叫王水C.硝酸电离出的H能被ZnFe等金属还原成H2D.常温下,向浓硝酸中投入铁片,会产生大量的红棕色气体[答案] A1.下列说法中,正确的是(  )A.碳与浓硝酸反应时,浓硝酸既表现氧化性又表现酸性B.在0.1 mol·L1的盐酸中,KFe2SONO能大量共存C56 g Fe与硝酸发生氧化还原反应时,Fe转移的电子是3 molD.室温下,可用铝槽车贮存或运输浓硝酸D [碳与浓硝酸反应时生成CO2NO2H2OHNO3全部被还原为NO2,则浓硝酸只表现氧化性,A错误;在0.1 mol·L1盐酸中存在大量H,在H存在下,Fe2NO因能发生氧化还原反应而不能大量共存,B错误;因Fe与硝酸反应的相对量不知道,Fe是否完全反应或反应后是生成Fe2还是生成Fe3都无法确定,故Fe转移的电子数也无法确定,C错误。]2.在浓硝酸中放入足量铜片,试回答下列问题:(1)反应开始时的化学方程式为______________________________________________________实验现象为_________________________________________(2)反应将要结束时的化学方程式为______________________________________________________(3)待反应停止后,再加入少量25%的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,其原因是______________________________________________________________________________________________[解析] (1)反应开始时,铜与浓硝酸反应。(2)随着反应的进行,硝酸的浓度不断减小,反应结束前实质上是铜与稀硝酸反应。(3)反应停止后再加稀硫酸,则溶液中的NO在酸性条件下,又能与过量的铜反应,相当于稀硝酸与铜反应。[答案] (1)Cu4HNO3()===Cu(NO3)22NO22H2O 溶液逐渐变蓝,有红棕色气体逸出(2)3Cu8HNO3()===3Cu(NO3)22NO4H2O(3)加入稀硫酸后,H与原溶液中的NO结合成HNO3,又能与过量的Cu反应硝酸与金属反应的有关计算1.原子守恒n(HNO3)n(NO)n(还原产物中氮原子)2电子守恒:硝酸与金属反应属于氧化还原反应,氮原子得到的电子数等于金属原子失去的电子数。3电荷守恒MnH所带正电荷总数等于NO所带负电荷总数。【典例2 9.7 g CuZn的合金与足量的稀硝酸反应,还原产物只有NO气体,其体积在标准状况下为2.24 L。将溶液稀释为1 L,测得溶液中的c(H)0.1 mol·L1,此时溶液中NO的浓度为(  )A0.3 mol·L1       B0.4 mol·L1C0.2 mol·L1   D0.6 mol·L1B [n(NO)0.1 mol,转移电子的物质的量为0.1 mol×30.3 mol,因1 mol CuZn与硝酸反应失去2 mol电子,可知:n(CuZn)0.3 mol÷20.15 mol,则n[Cu(NO3)2]n[Zn(NO3)2]0.15 mol,其中所含n(NO)0.3 mol,溶液中c(HNO3)c(H)0.1 mol·L1,其中含n(NO)0.1 mol,溶液中NO的总浓度为0.4 mol·L1]例题中参加反应的n(HNO3)等于多少?写出计算过程。[答案] n(HNO3)还原n(气体)0.1 moln(HNO3)酸性2n[Cu(NO3)2]2n[Zn(NO3)2]0.3 mol,故参加反应的HNO3的物质的量为0.4 mol1.将1.92 g Cu和一定量的浓硝酸反应,随着Cu的不断减少,反应生成气体的颜色逐渐变浅,当Cu反应完毕时,共收集到气体1.12 L(标准状况),则反应中消耗HNO3的物质的量为(  )A1 mol   B0.05 molC1.05 mol   D0.11 molD [铜和硝酸反应,随着HNO3浓度的减小,硝酸的还原产物的价态越低,铜和浓硝酸反应生成NO2,而与稀硝酸反应时则生成NO,故生成的气体有NO2NO,则n(NO2)n(NO)0.05 mol,即被还原的硝酸的物质的量为0.05 moln(Cu)0.03 mol,则生成n[Cu(NO3)2]0.03 mol,可知表现酸性的硝酸的物质的量为0.03 mol×20.06 mol,则参加反应的硝酸的物质的量为0.05 mol0.06 mol0.11 mol]2.已知镁和稀硝酸反应时,参加反应的镁和稀硝酸的物质的量之比为25,此时硝酸的还原产物可能是(  )ANO2    BN2O  CN2O3    DNO[答案] B1.现有下列物质,其中必须保存在棕色试剂瓶里的是(  )氯水 氨水 浓硝酸 浓盐酸 烧碱A①②③         B①③④C.仅①③   D②⑤[答案] C[教师备选] 下列块状金属在常温时,能全部溶于足量的浓硝酸的是(  )AAu     BCu  CAl     DFeB [Au与浓硝酸不反应,AlFe在常温下遇浓硝酸钝化,不能全部溶解,Cu能与浓硝酸反应,能全部溶于足量的浓硝酸中。]2.下列反应中硝酸只表现氧化性的是(  )A.灼热的炭与浓硝酸的反应BCu与稀硝酸的反应CFeO与稀硝酸的反应DFe(OH)3与硝酸的反应A [灼热的炭与浓硝酸的反应中硝酸只作氧化剂;Cu与稀硝酸、FeO与稀硝酸的反应中硝酸既表现氧化性又表现酸性;Fe(OH)3与硝酸的反应中硝酸只表现酸性。]3.将相同质量的铜分别和过量浓硝酸、稀硝酸反应,下列叙述正确的是(  )A.反应剧烈程度:两者相同B.消耗硝酸的物质的量:前者多,后者少C.反应生成气体的颜色:前者浅,后者深D.反应中转移的电子总数:前者多,后者少B [浓硝酸与Cu反应生成NO2Cu4HNO3()===Cu(NO3)22NO22H2O,反应剧烈,NO2为红棕色;稀硝酸与Cu反应生成NO3Cu8HNO3()===3Cu(NO3)22NO4H2O,反应缓慢,NO为无色;反应的Cu的质量相同,转移的电子数相同。]4.下列离子方程式书写正确的是(  )AZn与稀硝酸反应:Zn2H===Zn2H2BFe与过量稀硝酸反应:3Fe8H2NO===3Fe22NO4H2OC.过量铁粉与稀硝酸反应:Fe4HNO===Fe3NO2H2ODCu与稀硝酸反应:3Cu8H2NO===3Cu22NO4H2OD [A项,不产生H2B项,应生成Fe3C项,应生成Fe2]5.将一定质量铁粉加入到装有100 mL某浓度的稀硝酸溶液中充分反应。容器中剩有m g的铁粉,收集到448 mL NO气体(标准状况)(1)所得溶液中溶质的化学式是________(2)原硝酸溶液的物质的量浓度为________ mol·L1[解析] 因有铁粉剩余,故反应产物为Fe(NO3)28HNO3()3Fe===3Fe(NO3)22NO4H2O8 mol  44 800 mLn(HNO3)  448 mLn(HNO3)0.08 molc(HNO3)0.8 mol·L1[答案] (1)Fe(NO3)2 (2)0.8 

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