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    2020年高考数学理科一轮复习讲义:第11章算法复数推理与证明第4讲

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    2020年高考数学理科一轮复习讲义:第11章算法复数推理与证明第4讲

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    4讲 直接证明与间接证明[考纲解读] 1.掌握直接证明的两种基本方法:分析法与综合法.(重点)2.能够用反证法证明问题,掌握反证法的步骤:反设;归谬;结论.(难点)3.综合法、反证法证明问题是高考中的一个热点,主要在知识交汇处命题,如数列、不等式等. [考向预测]  从近三年高考情况来看,本讲是高考中的一个热点.  预测2020年将会以不等式、立体几何、数列等知识为载体,考查分析法、综合法与反证法的灵活应用,题型为解答题中的一问,试题难度中等. 1.直接证明续表2间接证明间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法,反证法是一种常用的间接证明方法.(1)反证法的定义:假设原命题不成立(即在原命题的条件下,结论不成立),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立的证明方法.(2)用反证法证明的一般步骤:反设——假设命题的结论不成立;归谬——根据假设进行推理,直到推出矛盾为止;结论——断言假设不成立,从而肯定原命题的结论成立.1概念辨析(1)综合法是直接证明,分析法是间接证明.(  )(2)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.(  )(3)反证法是指将结论和条件同时否定,推出矛盾.(  )(4)在解决问题时,常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.(  )答案 (1)× (2)× (3)× (4)2小题热身(1)要证明<2,可选择的方法有以下几种,其中最合理的是(  )A.综合法   B.分析法C.类比法   D.反证法答案 B解析 用分析法证明如下:要证明<2,需证()2<(2)2,即证102<20,即证<5,即证21<25,显然成立,故原结论成立.用综合法证明:因为()2(2)2102202(5)<0,故<2.反证法证明:假设2,通过两端平方后导出矛盾,从而肯定原结论.从以上证法中,可知最合理的是分析法.故选B.(2)命题对于任意角θcos4θsin4θcos2θ的证明:cos4θsin4θ(cos2θsin2θ)(cos2θsin2θ)cos2θsin2θcos2θ过程应用了(  )A.分析法B.综合法C.综合法、分析法综合使用D.间接证明法答案 B解析 因为证明过程是从左到右,即由条件出发,经过推理得出结论,属于综合法.故选B.(3)用反证法证明命题ab为实数,则方程x3axb0至少有一个实根时,要作的假设是(  )A.方程x3axb0没有实根B.方程x3axb0至多有一个实根C.方程x3axb0至多有两个实根D.方程x3axb0恰好有两个实根答案 A解析 因为方程x3axb0至少有一个实根等价于方程x3axb0的实根的个数大于或等于1,因此,要作的假设是方程x3axb0没有实根.故选A. 题型  分析法的应用(2019·长沙模拟)已知函数f(x)tanxx,若x1x2,且x1x2,求证:[f(x1)f(x2)]>f.证明 要证[f(x1)f(x2)]>f即证明(tanx1tanx2)>tan只需证明>tan只需证明>.由于x1x2,故x1x2(0π).所以cosx1cosx2>0sin(x1x2)>01cos(x1x2)>0故只需证明1cos(x1x2)>2cosx1cosx2即证1cosx1cosx2sinx1sinx2>2cosx1cosx2即证cos(x1x2)<1.x1x2x1x2知上式显然成立,因此[f(x1)f(x2)]>f.条件探究 举例说明中f(x)”变为f(x)3x2x,试证:对于任意的x1x2R,均有f.1.分析法证明问题的策略(1)逆向思考是用分析法证题的主要思想.(2)证明较复杂的问题时,可以采用两头凑的办法,即通过分析法找出某个与结论等价(或充分)的中间结论,然后通过综合法证明这个中间结论,从而使原命题得证.2.分析法的适用范围及证题关键(1)适用范围已知条件与结论之间的联系不够明显、直接.证明过程中所需要用的知识不太明确、具体.含有根号、绝对值的等式或不等式,从正面不易推导.(2)证题关键:保证分析过程的每一步都是可逆的.                     已知ABC的三个内角ABC成等差数列,ABC的对边分别为abc.求证:.证明 要证即证3,也就是1只需证c(bc)a(ab)(ab)(bc)需证c2a2acb2ABC三内角ABC成等差数列,故B60°由余弦定理,得b2c2a22accos60°b2c2a2ac,故c2a2acb2成立.于是原等式成立.题型  综合法的应用(2018·黄冈模拟)设数列{an}的前n项和为Sn,且(3m)Sn2manm3(nN).其中m为常数,且m3.(1)求证:{an}是等比数列;(2)若数列{an}的公比qf(m),数列{bn}满足b1a1bnf(bn1)(nNn2),求证:为等差数列.证明 (1)(3m)Sn2manm3,得(3m)Sn12man1m3.两式相减,得(3m)an12manm3{an}是等比数列.(2)(3m)Sn2manm3(3m)a12ma1m3a11.b1a11qf(m)nNn2时,bnf(bn1)·bnbn13bn3bn1.是首项为1,公差为的等差数列.  1.利用综合法证题的策略用综合法证题是从已知条件出发,逐步推向结论,综合法的适用范围:(1)定义明确的问题;(2)已知条件明确,并且容易通过分析和应用条件逐步逼近结论的题型.2.综合法证明问题的常见类型及方法(1)与不等式有关的证明:充分利用函数、方程、不等式间的关系,同时注意函数单调性、最值的应用,尤其注意导数思想的应用.(2)与数列有关的证明:充分利用等差、等比数列的定义通项及前n项和公式证明.见举例说明. abc都是正数,求证:abc.证明 因为abc都是正数,所以都是正数.所以2c,当且仅当ab时等号成立,2a,当且仅当bc时等号成立,2b,当且仅当ac时等号成立.三式相加,得22(abc)abc,当且仅当abc时等号成立.题型  反证法的应用角度1 证明否定性命题1(2018·株州月考){an}是公比为q的等比数列.(1)推导{an}的前n项和公式;(2)q1,证明:数列{an1}不是等比数列.解 (1){an}的前n项和为Sn,则q1时,Sna1a1a1na1q1时,Sna1a1qa1q2a1qn1qSna1qa1q2a1qn得,(1q)Sna1a1qnSnSn(2)证明:假设{an1}是等比数列,则对任意的kN*(ak11)2(ak1)(ak21)a2ak11akak2akak21aq2k2a1qka1qk1·a1qk1a1qk1a1qk1a102qkqk1qk1.q0q22q10q1,这与已知矛盾.假设不成立,故{an1}不是等比数列.角度2 证明至多”“至少”“唯一命题2.已知M是由满足下述条件的函数构成的集合:对任意f(x)M()方程f(x)x0有实数根;()函数f(x)的导数f(x)满足0<f(x)<1.(1)判断函数f(x)是不是集合M中的元素,并说明理由;(2)集合M中的元素f(x)具有下面的性质:若f(x)的定义域为D,则对于任意[mn]D,都存在x0(mn),使得等式f(n)f(m)(nm)f(x0)成立.试用这一性质证明:方程f(x)x0有且只有一个实数根.解 (1)x0时,f(0)0,所以方程f(x)x0有实数根为0因为f(x)cosx,所以f(x)满足条件0<f(x)<1.①②可得,函数f(x)是集合M中的元素.(2)证明:假设方程f(x)x0存在两个实数根αβ(αβ),则f(α)α0f(β)β0.不妨设α<β,根据题意存在c(αβ)满足f(β)f(α)(βα)f(c)因为f(α)αf(β)β,且αβ,所以f(c)1.与已知0<f(x)<1矛盾.f(x)x0有实数根,所以方程f(x)x0有且只有一个实数根.1.反证法证明问题的三步骤2.反证法的适用范围(1)否定性命题;(2)命题的结论中出现至少”“至多”“唯一等词语的;(3)当命题成立非常明显,而要直接证明所用的理论太少,且不容易说明,而其逆否命题又是非常容易证明的;(4)要讨论的情况很复杂,而反面情况很少.1已知xRax2b2xcx2x1,试证明abc至少有一个不小于1.证明 假设abc均小于1a<1b<1c<1,则有abc<3abc2x22x32233两者矛盾,所以假设不成立,abc至少有一个不小于1.2.已知四棱锥SABCD中,底面是边长为1的正方形,又SBSDSA1.(1)求证:SA平面ABCD(2)在棱SC上是否存在异于SC的点F,使得BF平面SAD?若存在,确定F点的位置;若不存在,请说明理由.解 (1)证明:由已知得SA2AD2SD2所以SAAD.同理SAAB.ABADA所以SA平面ABCD.(2)假设在棱SC上存在异于SC的点F,使得BF平面SAD.因为BCADBC平面SAD.所以BC平面SAD.BCBFB所以平面FBC平面SAD.这与平面SBC和平面SAD有公共点S矛盾,所以假设不成立.所以不存在这样的点F,使得BF平面SAD.  

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