2020版高考新创新一轮复习数学新课改省份专用讲义：第四章第一节　任意角和弧度制、任意角的三角函数

第四章  三角函数、解三角形

第一节　任意角和弧度制、任意角的三角函数

突破点一　角的概念

1．角的定义

角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形．

2．角的分类

角的分类

3．终边相同的角

所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合：S＝{β|β＝α＋k·360°，k∈Z}或{β|β＝α＋2kπ，k∈Z}．

一、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

(1)第二象限角大于第一象限角．(　　)

(2)三角形的内角是第一象限角或第二象限角．(　　)

(3)终边在y＝x上的角构成的集合可表示为αα＝＋kπ，k∈Z.(　　)

答案：(1)×　(2)×　(3)√

二、填空题

1．与角2 020°的终边相同，且在0°～360°内的角是________．

解析：因为2 020°＝220°＋5×360°，所以在0°～360°内终边与2 020°的终边相同的角是220°.

答案：220°

2．已知角α和β的终边关于直线y＝x对称，且β＝－，则sin α＝________.

解析：因为角α与β的终边关于直线y＝x对称．

所以α＋β＝2kπ＋(k∈Z)，

则α＝2kπ＋π，k∈Z.

所以sin α＝sin π＝.

答案：

3．已知α是第二象限角，则180°－α是第________象限角．

解析：由α是第二象限角可得，90°＋k·360°<α<180°＋k·360°，k∈Z，所以180°－(180°＋k·360°)<180°－α<180°－(90°＋k·360°)，即－k·360°<180°－α<90°－k·360°(k∈Z)．所以180°－α为第一象限角．

答案：一

象限角及终边相同的角

(1)要使角β与角α的终边相同，应使角β为角α与π的偶数倍(不是整数倍)的和．

(2)注意锐角(集合为{α|0°<α<90°})与第一象限角(集合为{α|k·360°<α<90°＋k·360°，k∈Z})的区别，锐角是第一象限角，仅是第一象限角中的一部分，但第一象限角不一定是锐角．

1．(2019·长春普通高中一模)若角α的顶点为坐标原点，始边在x轴的非负半轴上，终边在直线y＝－x上，则角α的取值集合是(　　)

A.

B.

C.

D.

解析：选D　因为直线y＝－x的倾斜角是，所以终边落在直线y＝－x上的角的取值集合为α.故选D.

2．在－720°～0°范围内所有与45°终边相同的角为________________．

解析：所有与45°终边相同的角可表示为：β＝45°＋k×360°(k∈Z)，则令－720°≤45°＋k×360°<0°(k∈Z)，

得－765°≤k×360°<－45°(k∈Z)，

解得－≤k<－(k∈Z)，

从而k＝－2或k＝－1，代入得β＝－675°或β＝－315°.

答案：－675°或－315°

3．若角α是第二象限角，则是第________象限角．

解析：∵α是第二象限角，∴＋2kπ<α<π＋2kπ，k∈Z，

∴＋kπ<<＋kπ，k∈Z.当k为偶数时，是第一象限角；当k为奇数时，是第三象限角．

答案：一或三

1．象限角的两种判断方法

(1)图象法：在平面直角坐标系中，作出已知角并根据象限角的定义直接判断已知角是第几象限角．

(2)转化法：先将已知角化为k·360°＋α(0°≤α<360°，k∈Z)的形式，即找出与已知角终边相同的角α，再由角α终边所在的象限判断已知角是第几象限角．

2．求或nθ(n∈N*)所在象限的方法

(1)将θ的范围用不等式(含有k，且k∈Z)表示．

(2)两边同除以n或乘以n.

(3)对k进行讨论，得到或nθ(n∈N*)所在的象限．

1．若α＝k·360°＋θ，β＝m·360°－θ(k，m∈Z)，则角α与角β的终边的位置关系是(　　)

A．重合　　　　　　　　 B．关于原点对称

C．关于x轴对称  D．关于y轴对称

解析：选C　由题意知角α与角θ的终边相同，角β与角－θ的终边相同，又角θ与角－θ的终边关于x轴对称，所以角α与角β的终边关于x轴对称．

2．设θ是第三象限角，且＝－cos ，则是(　　)

A．第一象限角  B．第二象限角

C．第三象限角  D．第四象限角

解析：选B　由θ是第三象限角，知为第二或第四象限角，∵＝－cos ，

∴cos ≤0，综上知为第二象限角．

突破点二　弧度制及应用

1．弧度制的定义

把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，弧度记作rad.

2．弧度制下的有关公式

一、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

(1)不论是用角度制还是用弧度制度量一个角，它们与扇形半径的大小无关．(　　)

(2)1弧度是长度等于半径长的弦所对圆心角的大小．(　　)

(3)60°＝ rad.(　　)

答案：(1)√　(2)×　(3)×

二、填空题

1．一条弦的长度等于半径，这条弦所对圆心角大小为________弧度．

解析：弦与两条半径构成等边三角形，圆心角为.

答案：

2．已知扇形的圆心角为，面积为，则扇形的弧长等于________．

解析：设扇形半径为r，弧长为l，

则解得

答案：

1．已知扇形弧长为20 cm，圆心角为100°，则该扇形的面积为________cm2.

解析：由弧长公式l＝|α|r，得r＝＝，

∴S扇形＝lr＝×20×＝.

答案：

2．一扇形是从一个圆中剪下的一部分，半径等于圆半径的，面积等于圆面积的，则扇形的弧长与圆周长之比为________．

解析：设圆的半径为r，则扇形的半径为，记扇形的圆心角为α，则＝，

所以α＝，所以扇形的弧长与圆周长之比为＝＝.

答案：

弧度制下有关弧长、扇形面积问题的解题策略

(1)明确弧度制下弧长及扇形面积公式，在使用公式时，要注意角的单位必须是弧度．

(2)分析题目已知哪些量、要求哪些量，然后灵活地运用弧长公式、扇形面积公式直接求解，或合理地利用圆心角所在三角形列方程(组)求解．

1．已知扇形的周长是6，面积是2，则扇形的圆心角的弧度数是(　　)

A．1　　　　　　　 B．4

C．1或4  D．2或4

解析：选C　设扇形的半径为r，弧长为l，则解得或

从而α＝＝＝4或α＝＝＝1.

2．(2019·平罗月考)已知扇形的周长为20 cm，当它的面积最大时，它的圆心角的弧度数为________．

解析：因为扇形的周长为20，所以l＋2r＝20，即l＝20－2r，所以扇形的面积S＝lr＝(20－2r)·r＝－r2＋10r＝－(r－5)2＋25，所以当半径r＝5时，扇形的面积最大为25，此时α＝2(rad)．

答案：2

3.(2018·湖北黄石三中阶段性检测)分别以边长为1的正方形ABCD的顶点B，C为圆心，1为半径作圆弧AC，BD，两弧交于点E，则曲边三角形ABE的周长为________．

解析：连接BE，CE.因为两圆弧所在圆的半径都是1，正方形边长也是1，所以△BCE为正三角形，所以圆心角∠EBC，∠ECB都是，∠EBA＝－＝.所以弧BE的长为×1＝，弧AE的长为×1＝，所以曲边三角形ABE的周长是1＋＋＝1＋.

答案：1＋

突破点三　任意角的三角函数

一、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

(1)若角θ的终边在直线y＝2x上，则tan α＝2.(　　)

(2)若sin θcos θ>0，则θ在第一象限内．(　　)

(3)0<α<，则sin α<tan α.(　　)

答案：(1)√　(2)×　(3)√

二、填空题

1．已知角α的终边过点P(－1,2)，则sin α＝________.

解析：因为|OP|＝＝(O为坐标原点)，

所以sin α＝＝.

答案：

2．在平面直角坐标系xOy中，角α的终边与以原点为圆心的单位圆交于点A，点A的纵坐标为，且点A在第二象限，则cos α＝________.

解析：因为A点纵坐标yA＝，且A点在第二象限，又因为圆O为单位圆，所以A点横坐标xA＝－，由三角函数的定义可得cos α＝－.

答案：－

3．比较大小．(填“>”、“<”或“＝”)

(1)sin ________cos ；

(2)sin ________cos ；

(3)sin ________tan .

答案：(1)＝　(2)<　(3)>

考法一　三角函数值的符号判断　

[例1]　(1)若sin αtan α<0，且<0，则角α是(　　)

A．第一象限角　　　　　 B．第二象限角

C．第三象限角  D．第四象限角

(2)(2019·沈阳重点高中期末联考)设a＝sin 33°，b＝cos 55°，c＝tan 35°，则(　　)

A．c>b>a　　　　　　 B．b>c>a

C．a>b>c  D．c>a>b

[解析]　(1)由sin αtan α<0可知sin α，tan α异号，则α为第二象限角或第三象限角．由<0可知cos α，tan α异号，则α为第三象限角或第四象限角．综上可知，α为第三象限角．

(2)b＝cos 55°＝sin 35°>sin 33°＝a，c＝tan 35°>sin 35°＝b，∴c>b>a.故选A.

[答案]　(1)C　(2)A

[方法技巧]

1．三角函数值符号及角的位置判断

已知一角的三角函数值(sin α，cos α，tan α)中任意两个的符号，可分别确定出角终边所在的可能位置，二者的交集即为该角的终边位置，注意终边在坐标轴上的特殊情况．

2．三角函数值的符号规律

三角函数值在各象限的符号规律概括为：一全正、二正弦、三正切、四余弦．　　

考法二　三角函数的定义　

[例2]　(1)(2018·榆林第一次测试)已知角α的顶点为坐标原点，始边为x轴的正半轴．若角α的终边经过点P，－，则cos α·tan α的值是(　　)

A．－   B.

C．－   D.

(2)如图，在平面直角坐标系xOy中，角α的终边与单位圆交于点A，cos α＝－，则点A的坐标为________．

[解析]　(1)因为角α的终边经过点P，

所以cos α＝，tan α＝－，所以cos α·tan α＝×＝－.

(2)∵cos α＝－，∴sin α＝＝，

∴A.

[答案]　(1)A　(2)

[方法技巧]

三角函数定义应用策略

(1)已知角α终边上一点P的坐标，则可先求出点P到原点的距离r，然后用三角函数的定义求解．

(2)已知角α的终边所在的直线方程，则可先设出终边上一点的坐标，求出此点到原点的距离，然后用三角函数的定义求解．

(3)已知角α的某三角函数值，可求角α终边上一点P的坐标中的参数值，可根据定义中的两个量列方程求参数值．

(4)已知角α的终边所在的直线方程或角α的大小，根据三角函数的定义可求角α终边上某特定点的坐标．　　

考法三　三角函数线的应用　

[例3]　函数y＝lg(3－4sin2x)的定义域为________．

[解析]　 ∵3－4sin2x>0，

∴sin2x<，∴－<sin x<.

利用三角函数线画出x满足条件的终边范围(如图阴影部分所示)，

∴x∈(k∈Z)．

[答案]　(k∈Z)

[方法技巧]

利用三角函数线求解三角不等式的方法

对于较为简单的三角不等式，在单位圆中，利用三角函数线先作出使其相等的角(称为临界状态，注意实线与虚线)，再通过大小找到其所满足的角的区域，由此写出不等式的解集．　　

1.设角α的顶点为坐标原点，始边为x轴的正半轴，则“α的终边在第一、二象限”是“sin α>0”的(　　)

A．充分不必要条件  B．必要不充分条件

C．充要条件  D．既不充分也不必要条件

解析：选A　α的终边在第一、二象限能推出sin α>0，sin α>0成立能推出α的终边在第一、二象限或y轴的正半轴上，故“α的终边在第一、二象限”是“sin α>0”的充分不必要条件．故选A.

2.已知角α(0°≤α<360°)终边上一点的坐标为(sin 150°，cos 150°)，则α＝(　　)

A．150°  B．135°

C．300°  D．60°

解析：选C　sin 150°＝>0，cos 150°＝－<0，角α终边上一点的坐标为，故该点在第四象限，由三角函数的定义得sin α＝－，又0°≤α<360°，所以角α为300°，故选C.

3.在平面直角坐标系xOy中，60°角终边上一点P的坐标为(1，m)，则实数m的值为________．

解析：60°角终边上一点P的坐标为(1，m)，∴tan 60°＝，∵tan 60°＝，∴m＝.

答案：

4.在(0,2π)内，使sin x>cos x成立的x的取值范围为____________________．

解析：如图所示，找出在(0,2π)内，使sin x＝cos x的x值，sin＝cos＝，sin＝cos＝－.根据三角函数线的变化规律标出满足题中条件的角x∈.

答案：