2021版新高考语文一轮鲁琼京津教师用书：第1部分专题2现代文阅读Ⅱ现代诗歌鉴赏第3讲鉴赏现代诗歌的语言和表达技巧

新高考命题对诗歌语言的考查形式是多样的，主要从理解关键词语和品味语言风格两个角度入手。现代诗歌的表达技巧是命题涉及最多的内容。有单独考查的，也有结合形象、思想情感来考查的。诗歌的语言和表达技巧既有千丝万缕的联系，又有所不同，复习中要特别注意这两个考法。

考法1　鉴赏现代诗歌的语言

诗歌是语言的艺术，对诗歌进行艺术分析的依据首先就是语言。诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具有抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。对诗歌语言的考查点主要有关键词语、关键诗句和语言风格。

熟知类题通法

“3步骤”准解诗歌语言鉴赏题

规范答题思路

[典例1]　阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。

老　马

臧克家

总得叫大车装个够，

它横竖不说一句话，

背上的压力往肉里扣，

它把头沉重地垂下！

这刻不知道下刻的命，

它有泪只往心里咽，

眼里飘来一道鞭影，

它抬起头望望前面。

一九三二年四月

请简要分析作者使用“扣”“垂下”“咽”“飘”这几个词的艺术表现力。(4分)

[尝试解答]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[解题思维]

第一步：审题干，定考查类型

“这几个词的艺术表现力”，说明该题考查鉴赏诗歌的关键词语，属于“炼字”题型。

第二步：依类型，定答题方法

题干中列出的这四个词语均为动词，要结合全诗，把握这些词语的表达效果。如“垂下”代表了老马内心的无奈和对苦痛的默认；“飘”，飘过的是鞭影，代表了老马受到奴役的命运。

第三步：依要求，定作答要点

“扣”“垂下”“咽”“飘”这几个词都形象地描写出了老马命运的悲苦和生活的艰辛与无助。作答时，要注意对词义的理解，关注其表达效果。

[组织答案]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案]　“扣”形象地写出了老马承受的压力之大；“垂下”形象地表现出老马感受到的沉重与无可奈何，也写出了它卖力前行的样子；“咽”表现出它对自己命运的深深的无奈；“飘”形象地补充了上一行的“泪”字，使诗意更丰富。

阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。

我不知道风

徐志摩

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

在梦的轻波里依洄。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

她的温存，我的迷醉。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

甜美是梦里的光辉。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

她的负心，我的伤悲。

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

在梦的悲哀里心碎！

我不知道风

是在哪一个方向吹——

我是在梦中，

黯淡是梦里的光辉。

这首诗在语言形式上有怎样的特点？这样写有什么作用？

[答案]　诗共6节，每节的前3句相同，辗转反复，余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，更给吟唱者添上了几分“梦”态。

考法2　鉴赏现代诗歌的表达技巧

表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊手法。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的表达方式、修辞手法、表现手法，分析其本身的艺术效果，指出其对表现诗人的思想感情所起到的作用。

熟知类题通法

“3步骤”速解表达技巧鉴赏题

规范答题思路

[典例2]　阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。

寻梦者

戴望舒

梦会开出花来的，

梦会开出娇妍的花来的：

去求无价的珍宝吧。

在青色的大海里，

在青色的大海的底里，

深藏着金色的贝一枚。

你去攀九年的冰山吧，

你去航九年的瀚海吧，

然后你逢到那金色的贝。

它有天上的云雨声，

它有海上的风涛声，

它会使你的心沉醉。

把它在海水里养九年，

把它在天水里养九年，

然后，它在一个暗夜里开绽了。

当你鬓发斑斑了的时候，

当你眼睛朦胧了的时候，

金色的贝吐出桃色的珠。

把桃色的珠放在你怀里，

把桃色的珠放在你枕边，

于是一个梦静静地升上来了。

你的梦开出花来了，

你的梦开出娇妍的花来了，

在你已衰老了的时候。

诗的第一节运用了什么表现手法？试作简要分析。(6分)

[尝试解答]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[解题思维]

第一步：准确指出表达技巧

这首诗歌的题目是“寻梦者”，首段和尾段都将“梦”写成了实实在在的“花”，这样看来，作者采用的应是虚实结合的手法。

第二步：分析手法的运用

“梦会开出花来的”“梦会开出娇妍的花来的”，作者将无形的“梦”写成具体可感的“花”，生动形象。

第三步：赏析表达效果

虚实结合手法的运用，首先交代了梦的特点，其次揭示了人们对“梦”向往的原因；从读者的层面来看，使其真正认识到“梦”的可贵。

[组织答案]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案]　诗的第一节作者运用了虚实结合、以实写虚的手法，将虚幻的“梦”写成了实实在在的“花”， 交代了“梦”的奇妙与娇妍，揭示了人们向往“梦”的原因，并总结了“梦”的特点，让读者体会到“梦”的可贵性、重要性。

阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。

预　感

王家新

一夜风吹

风哐哐地扑打门窗

风从远方而来，转瞬把一座座城市

裹进宇宙的大气流里

这时房子在漂流，你的灵魂

开始漂流

你干脆熄了灯，不再写诗

回到黑暗中

让诗来写你

让风把你随便带到一个什么地方

你听到无数声音，经历了

一个又一个世纪

最后在一个看不见的地方

在自己的肋骨深处，听到

风在拔着树木的根

一下，又一下

你躲不开了

秋天终于找到了你

第二天，醒来

推门见满地簌簌的落叶

你已形同老人

诗人以第二人称的口吻，叙说自己的“预感”有什么好处？

[答案]　以第二人称、超然的口吻，叙说自己的“预感”。这种旁观者的姿态，显示了诗人与时间与生命抗争的冷静和沉着，同时也包含了一种无可奈何的漠然。