2021高考生物北师大版一轮教师用书：第一单元第1讲认识细胞



第1讲 认识细胞
考纲考情——知考向
核心素养——提考能
最新考纲
1.原核细胞与真核细胞的异同(Ⅱ)
2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)
3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞
生命观念
通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点
科学思维
归纳总结细胞的统一性，培养逻辑思维、分析问题的能力
近三年考情
2019·全国卷Ⅱ(1)、2019·全国卷Ⅲ(1)、2018·全国卷Ⅰ(2)、2018·全国卷Ⅱ(5)、2017·全国卷Ⅱ(2)、2017·全国卷Ⅰ(29)
科学探究
用显微镜观察多种多样的细胞
社会责任
通过对细菌和病毒相关问题分析，关注人体健康、关爱生命
考点一　使用显微镜观察多种多样的细胞

1.实验原理

2.操作步骤
(1)认识显微镜

(2)显微镜的使用

[深挖教材·长句溯源]
(必修1 P6“图示”拓展)针对下图，请思考：

1.如何区分显微镜的目镜和物镜？如何区分放大倍数？
提示　有螺纹的是物镜(③和④)，无螺纹的是目镜(①和②)。区分放大倍数可看“长短”：物镜长的放大倍数大，目镜短的放大倍数大。还可看物镜镜头离标本的距离：放大倍数越大，镜头离标本越近，图中放大倍数较大的目镜和物镜分别是②和④。
2.怎样调节显微镜使图中的乙转为丙？
提示　正确的调节顺序是：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋。
3.使用显微镜时，视野中出现一半亮一半暗；观察花生切片标本材料一半时，清晰一半模糊不清，出现上述两种情况的可能原因分别是什么？
提示　前者可能是反光镜的调节角度不对；后者可能是由花生切片厚薄不均匀造成的。

显微镜使用的相关知识
(1)成像特点及装片移动规律
①显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像；倒立是指上下、左右均颠倒180度，相当于将观察物水平旋转180度。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。

②装片的移动规律：装片与物像移动方向相反，相对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就向哪个方向移，即“同向移动”，如物像偏左上方，则装片应向左上方移动。
(2)高倍镜与低倍镜的比较

物像大小
看到的细胞数
视野亮度
视野范围
物镜与装片的距离
高倍镜
大
少
暗
小
近
低倍镜
小
多
亮
大
远
(3)放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的推算
若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化。细胞数量与放大倍数的变化规律如下：

项目
视野中一行细胞数量
圆形视野内细胞数量
低倍镜下放
大倍数为a
c
d
高倍镜下放大倍数为na
c×(1/n)
d×(1/n2)
例如


(4)污点位置的判断方法


考向　借助显微镜的使用考查实验操作能力
1.(2018·海南卷，23)关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是(　　)
A.在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距
B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒
C.由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央
D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构
解析　粗准焦螺旋可使得显微镜的镜筒大幅度地上升或下降，在高倍镜下观察时，只能用细准焦螺旋调整焦距，A错误；脂肪的鉴定实验中用高倍显微镜可以观察到细胞中被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒，B错误；在低倍镜下比高倍镜下更容易找到要观察的目标，换高倍镜前，需在低倍镜下将待观察目标移至视野中央，C正确；细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构属于亚显微结构，在电镜下才能观察到，D错误。
答案　C
2.(2020·湖北仙桃中学)图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是(　　)

A.将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
解析　根据显微镜物像移动“物像偏哪向哪移”的特点，欲将视野中处于右上方的细胞移至视野中央，需将装片向右上方移动，A正确；物像放大后视野变暗，故需将光圈调大、反光镜调成凹面镜，B错误；原来放大160倍使用的镜头是②(目镜16×)和④(物镜10×)，现放大640倍观察，只需将物镜换成40×(镜头③)即可，C正确；高倍镜下使用细准焦螺旋调焦，D正确。
答案　B
考点二　人类探索细胞的历史

1.真核细胞与原核细胞
(1)下图A～D是不同原核细胞和真核细胞的模式图，据图分析回答下列问题：

a.补充完善图中相应细胞结构名称。
①核糖体；②拟核；⑧细胞核。
b.图中属于原核细胞的是A、B。
c.图B细胞代表能够进行光合作用的自养生物，判断依据是细胞中含有藻蓝素和叶绿素。
(2)真核细胞与原核细胞的7个方面区别

2.细胞学说
(1)细胞学说的建立过程(连线)

(2)细胞学说要点归纳


巧记常见原核生物的“一、二、三”

3.细胞多样性与统一性的分析
(1)细胞多样性的“两个”原因

(2)细胞统一性的“五个”表现

4.病毒知识整合

[深挖教材·长句溯源]
1.(必修1 P124“内文”)目前新发现的细胞中最小、最简单的可能是支原体，该细胞与真核细胞相比，结构上最显著的区别是无以核膜为界限的细胞核。
2.(必修1 P129“自我检测题3”拓展)据图分析病毒的结构和特点

(1)HIV和T2噬菌体分别主要由什么成分构成？这些成分的合成场所在哪里？
提示　HIV主要由RNA和蛋白质组成；T4噬菌体由DNA和蛋白质组成。这些物质都是利用宿主细胞的原料和相关结构合成的，合成场所在宿主细胞内。
(2)HIV和T2噬菌体相比，变异性更大，原因是什么？
提示　HIV的RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异。
(3)噬菌体是专一侵染细菌的病毒，如果想用放射性同位素标记T2噬菌体，该如何操作？请写出基本思路。
提示　先用含有放射性同位素的培养基培养细菌，再用标记后的细菌培养T2噬菌体。
以蓝藻(蓝细菌)为中心构建微网


考向1　结合真、原核细胞的异同，考查科学思维能力
1.(2018·海南卷，2)关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是(　　)
A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸
B.酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体
C.酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核
D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁
解析　酵母菌是兼性厌氧菌，乳酸菌是厌氧菌，二者都能进行无氧呼吸，A正确；酵母菌是真核生物，有线粒体等众多细胞器和细胞核，而乳酸菌是原核生物，有拟核和唯一细胞器——核糖体，无线粒体，B、C正确；溶菌酶只能溶解破坏细菌的细胞壁，D错误。
答案　D
2.(2020·中原名校联考)下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是(　　)
A.蓝藻（蓝细菌）和绿藻都能够进行光合作用，所以都含有叶绿体
B.硝化细菌是含有线粒体的自养型生物
C.大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNA
D.发菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的
解析　蓝藻和硝化细菌都是原核生物，无叶绿体、线粒体，A、B错误；大肠杆菌、酵母菌都具有细胞结构，细胞类生物的遗传物质都是DNA，C正确；发菜属于原核生物，没有细胞核，所含的DNA是裸露的，黑藻属于真核生物，其细胞内核DNA和蛋白质结合形成染色体，DNA不是裸露的，D错误。
答案　C
　准确界定常见“菌”与“藻”

考向2　巧借细胞多样性考查生命观念
3.(2019·江西九校联考)下列关于病毒、原核生物和真核生物的叙述中正确的是(　　)
A.T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器
B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
C.乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物
D.真核生物的遗传物质为DNA，原核生物的遗传物质为RNA
解析　T2噬菌体是病毒，没有细胞结构，不含核糖体，A错误；乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者的细胞中都含有核糖体和DNA，B正确；青霉菌是真菌，属于真核生物，C错误；真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，D错误。
答案　B
4.(2020·河北百校联盟联考)下列关于细胞学说的叙述，不正确的是(　　)
A.细胞学说主要由施莱登和施旺创立
B.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
C.“细胞是一个相对独立的单位”是细胞学说的基本观点之一
D.细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性和差异性
解析　细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性，没有揭示差异性，D错误。
答案　D
　细胞学说中3个“未涉及”和2个“统一了”

考向3　围绕病毒考查生命观念
5.(2018·全国卷Ⅱ，5)下列关于病毒的叙述，错误的是(　　)
A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA
B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解
C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征
D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率
解析　烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，A正确；T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，不能感染肺炎双球菌，B错误；HIV是艾滋病(获得性免疫缺陷综合征)的病原体，C正确；阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率，D正确。
答案　B
6.(2020·广东汕头质检)H7N9病毒是一种新型的禽流感病毒，患者通常会伴随感冒症状。下列有关说法正确的是(　　)
A.该病毒可在人工培养基上大量增殖
B.该病毒利用自身的核糖体合成病毒蛋白
C.组成该病毒的生物大分子都是以碳链作为骨架
D.该病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核
解析　病毒不能独立完成生命活动，因此不能用人工培养基来培养病毒，A错误；病毒利用宿主细胞的核糖体合成病毒的蛋白质，B错误；组成病毒的生物大分子是蛋白质和核酸，蛋白质和核酸都是以碳链为骨架，C正确；病毒是非细胞结构的生物，不是原核生物，D错误。
答案　C
重温真题　经典再现
1.经典重组　判断正误
(1)酵母菌的细胞核内含DNA和RNA两类核酸(2016·全国卷Ⅰ，1B)(　　)
(2)蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程(2016·全国卷Ⅰ，1C)(　　)
(3)控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体的DNA上(2015·全国卷Ⅰ，1D)(　　)
(4)原核细胞中既有DNA也有RNA(2013·全国卷Ⅱ，1C)(　　)
(5)蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状(2010·新课标卷，1B)(　　)
提示　(1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×
2.(2018·海南卷，1)关于真核细胞的叙述，错误的是(　　)
A.线粒体的内膜上有酶的分布
B.细胞核中含有DNA和蛋白质
C.核膜主要由脂质和蛋白质组成
D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素
解析　线粒体内膜上发生有氧呼吸的第三阶段，需要大量酶的催化，A正确；细胞核中含有染色质，其主要成分是DNA和蛋白质，B正确；核膜等生物膜主要由脂质和蛋白质组成，C正确；纤维素是植物细胞壁的主要成分，叶肉细胞的细胞膜不含有纤维素，D错误。
答案　D
3.(2016·海南卷，14)下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是(　　)
A.人红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象
B.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗—亮—暗三层结构
C.分布在水绵受极细光束照射部位的好氧细菌
D.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布
解析　细胞膜的暗—亮—暗三层结构应为在电子显微镜下所观察到的结果，光学显微镜无法观察到。
答案　B
4.(2015·海南卷，2)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是(　　)
A.细菌有核糖体，无叶绿体
B.蓝藻无细胞核，也无核糖体
C.水绵有细胞核，也有叶绿体
D.酵母菌有细胞核，无叶绿体
解析　细菌、蓝藻等原核生物没有以核膜为界限的细胞核，具有唯一的细胞器核糖体，A正确，B错误；水绵、酵母菌等真核生物有以核膜为界限的细胞核，水绵是具有叶绿体的自养生物，酵母菌为异养生物，无叶绿体，C、D正确。
答案　B
课后·分层训练
(时间：35分钟)

1.(2020·东北师大附中调研)酵母菌、醋酸菌和破伤风芽孢杆菌都(　　)
A.是原核生物 B.以DNA为遗传物质
C.能进行有氧呼吸 D.有核糖体和内质网
解析　酵母菌是真核生物，醋酸菌和破伤风芽孢杆菌是原核生物，A错误；有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，B正确；破伤风芽孢杆菌生活在严格厌氧的环境中，只能进行无氧呼吸，C错误；酵母菌、醋酸菌和破伤风芽孢杆菌都有核糖体，但醋酸菌和破伤风芽孢杆菌都属于原核生物，细胞内没有内质网，D错误。
答案　B
2.(2019·试题调研)一种细菌——铜绿色假单胞菌能分泌毒蛋白，分解其他细菌的细胞壁。下列有关铜绿色假单胞菌的叙述，正确的是(　　)
A.其与酵母菌细胞结构的主要区别是有无细胞壁
B.其分泌毒蛋白与细胞内的内质网、高尔基体有关
C.其不会发生基因自由组合引起的基因重组
D.其不存在染色体且分裂方式只能为无丝分裂
解析　从题干信息可知，铜绿色假单胞菌是细菌，属于原核生物，它与酵母菌细胞都具有细胞壁，二者细胞结构的主要区别不是细菌壁的有无，而是有无核膜包围的细胞核，A错误；细菌只有一种细胞器——核糖体，无内质网和高尔基体，B错误；细菌没有染色体，也不发生减数分裂，铜绿色假单胞菌不会出现由基因自由组合引起的基因重组，C正确；细菌中不存在染色体，无丝分裂是真核细胞的增殖方式，细菌不能通过无丝分裂增殖，D错误。
答案　C
3.(2020·黑龙江哈尔滨三中一调)在使用普通光学显微镜的高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时(　　)
A.都可以观察到核糖体
B.都可以观察到细胞壁、细胞核
C.若发现视野上方较暗、下方较亮，可以调节反光镜
D.在换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦
解析　核糖体比较小，光学显微镜下看不到，A错误；大肠杆菌为原核生物，细胞中无细胞核，B错误；若发现视野上方较暗、下方较亮，说明反光镜对光不好，此时可调节反光镜，C正确；在换用高倍镜之后，只能用细准焦螺旋调焦，D错误。
答案　C
4.(2017·海南卷，2)下列关于原核生物的叙述，错误的是(　　)
A.大肠杆菌的细胞内有核糖体
B.细胞对物质的吸收具有选择性
C.拟核区中含有环状的DNA分子
D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素
解析　大肠杆菌属于原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，A正确；细胞可根据自身的生命需求，从周围环境中选择性吸收所需物质，B正确；原核细胞中，拟核区存在大的环状DNA，此外一些环状质粒也会存在于拟核区，C正确；蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，D错误。
答案　D
5.(2020·青岛模拟)甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是(　　)

A.该病毒的遗传物质彻底水解后可得到尿嘧啶和脱氧核糖等化合物
B.甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器
C.病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的
D.甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸
解析　该病毒的遗传物质是RNA，RNA中的五碳糖是核糖，A错误；病毒无细胞结构，不含任何细胞器，B错误；病毒寄生在宿主细胞中，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成，C正确；病毒没有细胞结构，不能进行细胞呼吸，D错误。
答案　C
6.(2020·广西桂林期中)下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是(　　)
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
解析　细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的，A正确；细胞学说的主要内容是：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生，B正确；细胞分为真核细胞和原核细胞，不是细胞学说的内容，C错误；细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确。
答案　C
7.(2020·西安调研)如图为生物界常见的四种细胞示意图，下列说法正确的是(　　)

A.a、b两种细胞可能来自同一生物，但所表达的基因完全不相同
B.a、b、c三种细胞不能合成有机物，而d细胞能合成有机物
C.能够发生渗透作用的细胞只有d细胞
D.利用电子显微镜观察可区分c细胞和d细胞是否为原核细胞
解析　分析题图可知，a、b、c、d细胞分别是哺乳动物成熟的红细胞、神经细胞、细菌、高等植物细胞，红细胞(a)和神经细胞(b)可能来自同一生物，如人，且所表达的基因也有可能相同，如ATP合成酶基因，A错误；c细胞若为硝化细菌，则可以进行化能合成作用，合成有机物，B错误；四种细胞均能发生渗透作用，C错误；利用电子显微镜观察细胞是否具有核膜包被的细胞核，从而区分真核细胞和原核细胞，D正确。
答案　D
8.(2020·福建漳州一模)下列关于蓝藻和伞藻的说法，不正确的是(　　)
A.蓝藻和伞藻细胞中含有光合色素，均能进行光合作用
B.蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成其各种生命活动
C.蓝藻和伞藻细胞中均有拟核，拟核区域有一环状DNA分子
D.蓝藻和伞藻的细胞膜结构相似，均以磷脂双分子层为膜的基本支架
解析　蓝藻是原核生物，伞藻是真核生物，二者均含光合色素，两者均可进行光合作用，A正确；细胞是生命结构的基础，蓝藻和伞藻作为单细胞生物，依靠单个细胞就能完成其各种生命活动，B正确；伞藻是真核生物，有核膜包被的细胞核，C错误；蓝藻和伞藻的细胞膜均符合流动镶嵌模型，其化学组成和结构相似，均以磷脂双分子层为膜的基本支架，D正确。
答案　C
9.(2019·大连一模)下列四种生物依次可表示噬菌体、肺炎双球菌、植物和动物的是(　　)
项目
甲
乙
丙
丁
细胞壁
无
无
有
有
线粒体
无
有
有
无
碱基T、U
含T
含T和U
含T和U
含T和U
遵循孟德尔遗传定律
否
是
是
否
A.甲、丁、丙、乙 B.甲、乙、丙、丁
C.乙、丁、丙、甲 D.甲、丙、丁、乙
解析　噬菌体没有细胞结构，由蛋白质和DNA组成，故甲为噬菌体；肺炎双球菌、植物细胞和动物细胞都有DNA和RNA，都含有A、T、C、G、U五种碱基，但动物细胞没有细胞壁，故乙为动物细胞；肺炎双球菌没有线粒体，也没有染色体，不能进行减数分裂，不遵循孟德尔遗传定律，故丁为肺炎双球菌；则丙为植物，故选A。
答案　A
10.(2020·安徽庐江模拟)显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题。
(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为：
①把___________________移到_________________________________________。
②_________________________________________________________。
③____________________________________________________，直至物像清晰。
(2)图1是在目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为________(放大倍数)。

(3)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为________。
解析　(2)更换物镜后，观察的横向的细胞数目变为原来的四分之一，即放大倍数为原来的4倍，故应将物镜从10×更换为40×；放大倍数指的是放大观察对象的长度或宽度。(3)由于显微镜的成像为倒立的虚像，因此若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向也应为逆时针。
答案　(1)①要放大观察的物像　视野中央　②转动转换器，换上高倍镜　③调节细准焦螺旋　(2)40×　(3)逆时针

11.(2020·福建厦门质检)下列关于真核细胞与原核细胞的叙述，正确的是(　　)
A.真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞的遗传物质是DNA或RNA
B.真核细胞无线粒体时只进行无氧呼吸，原核细胞无线粒体但部分种类可进行有氧呼吸
C.真核细胞分裂时均有核膜、核仁的周期性变化，原核细胞分裂时无核膜、核仁的周期性变化
D.真核细胞均通过内环境与外界进行物质交换，原核细胞直接与外界进行物质变换
解析　细胞生物的遗传物质都是DNA，A错误；真核细胞的有氧呼吸必须依赖于线粒体才能进行，原核细胞无线粒体，但某些原核细胞含有与有氧呼吸相关的酶，也可进行有氧呼吸，B正确；真核细胞进行无丝分裂时不会出现核膜、核仁的周期性变化，C错误；草履虫、变形虫等单细胞真核生物直接与外界进行物质交换，D错误。
答案　B
12.(2020·福建福州期中)如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是(　　)

A.图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的
B.利用图①视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动
C.图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目应减少
D.若通过甲看到模糊的影像，改换成乙就可看到清晰的影像
解析　图①中存在根尖不同区域的细胞，是在低倍镜下观察的物像，A正确；分生区细胞处于视野的左边，因此要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动，以便使物像向右移动到视野中央，B正确；如果显微镜镜头由甲转换成乙，放大倍数增加，则视野中观察到的细胞数目减少，C正确；物像需要在低倍镜下调整清晰并移到视野的中央后，再换到高倍镜下，并调整细准焦螺旋使图像清晰，D错误。
答案　D
13.(2020·长沙长郡中学质检)观察细胞结构时，下列说法正确的是(　　)
A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，可调节细准焦螺旋增加亮度
B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体以及突触小体等结构
C.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片异物也不动，则异物在物镜上
D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片
解析　换高倍镜后视野变暗，可通过调节光圈或反光镜增加亮度，A错误；核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，B错误；异物只可能在物镜、目镜或装片上，移动装片和目镜，异物不动，则异物在物镜上，C正确；在制作口腔上皮细胞装片时，不能将细胞置于清水中，否则细胞会吸水涨破，D错误。
答案　C
14.(2020·山东省实验中学质检)下列有关①②③④四个框图中所包括的生物的叙述，正确的是(　　)

A.框图①中的生物都没有由核膜包被的细胞核，且都能发生基因突变
B.框图②中的生物都不含叶绿素，且都有细胞膜
C.框图③中的生物都具有细胞壁，且遗传物质都是DNA
D.框图④中的生物只有一种能进行有氧呼吸
解析　框图①中酵母菌属于真核生物，其有由核膜包被的细胞核，A错误；框图②中蓝藻含有叶绿素和藻蓝素，烟草花叶病毒不具有细胞结构，故不具有细胞膜，B错误；框图③中酵母菌(真菌)、蓝藻(原核生物)、衣藻和水绵都具有细胞壁，凡是具有细胞结构的生物，其遗传物质均为DNA，C正确；框图④中酵母菌和蓝藻都能进行有氧呼吸，D错误。
答案　C
15.(2020·安徽马鞍山)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞)，请据图回答。

(1)科学家依据________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞。
(2)图中属于原核细胞的是________(填标号)，此类细胞的DNA主要存在于________中。能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。
(3)在上述五种细胞中，它们都有的结构或物质有________、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性。
(4)由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属于________生物，在它们的光合色素中都有________，不同的是蓝藻还含有________。
(5)生活在湖水中的蓝藻，当水质富营养化时会形成什么现象？
__________________________________________________________________。
解析　(1)科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。(2)图中B、E细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞。图中蓝藻(B)和细菌(E)属于单细胞生物，单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次。(3)图中五种细胞都具有的结构或物质有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了不同类细胞之间的统一性。(4)蓝藻不含叶绿体，但含有光合色素，即叶绿素和藻蓝素，因此能够进行光合作用，属于自养生物。
答案　(1)有无以核膜为界限的细胞核(有无细胞核或有无核膜)
(2)B、E　拟核　B、E
(3)细胞膜
(4)自养　叶绿素　藻蓝素
(5)水华