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教科版 (2017)四年级上册声音4.我们是怎样听到声音的多媒体教学课件ppt
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这是一份教科版 (2017)四年级上册声音4.我们是怎样听到声音的多媒体教学课件ppt，共8页。
探索1：观察耳朵的结构图
用纸卷一个“喇叭”，用这个纸喇叭听一听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听一听。两次听到的声音有什么不同。
探索2：感受耳郭的作用
探索3：观察比较鼓膜的振动
声音能够引起橡皮膜振动，声音越强越明显，距离越近越明显。
研讨1：我们对人耳的结构和功能有哪些新 的认识？你认为鼓膜的作用是什么？
研讨2：耳郭与纸喇叭在聚集声音方面有什 么相似之处？听诊器是怎样工作的？
拓展：兔子的耳朵为什么那么长？
探索1：观察耳朵的结构图
用纸卷一个“喇叭”，用这个纸喇叭听一听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听一听。两次听到的声音有什么不同。
探索2：感受耳郭的作用
探索3：观察比较鼓膜的振动
声音能够引起橡皮膜振动，声音越强越明显，距离越近越明显。
研讨1：我们对人耳的结构和功能有哪些新 的认识？你认为鼓膜的作用是什么？
研讨2：耳郭与纸喇叭在聚集声音方面有什 么相似之处？听诊器是怎样工作的？
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