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    2020年沪科版七年级数学上册精品学案:1.1 第2课时 有理数的分类
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    2020年沪科版七年级数学上册精品学案:1.1 第2课时 有理数的分类01
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    沪科版七年级上册1.1 正数和负数第2课时学案

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    这是一份沪科版七年级上册1.1 正数和负数第2课时学案,共2页。学案主要包含了自主学习,合作探究,自我展示,拓展提升等内容,欢迎下载使用。

    第2课时 有理数的分类





    学习目标


    1、掌握有理数的概念,会对有理数按一定标准进行分类,培养分类能力;,


    2、了解分类的标准与集合的含义;


    3、体验分类是数学上常用的处理问题方法;


    学习重难点


    学习重点:正确理解有理数的概念


    学习难点:正确理解分类的标准和按照一定标准分类


    学习过程


    一、自主学习


    1、通过两节课的学习,,那么你能写出3个不同类的数吗? .(6名学生板书)


    2、请把下列小数化为分数: 0.5= ; 3.2= ; -0.25= ; 0.666= ;


    二、合作探究:


    问题1:观察黑板上的18个数,我们将这6位同学所写的数做一下分类;


    该分为几类,又该怎样分呢?先分组讨论交流,再写出来。





    分为 类,分别是:


    统称为整数, 统称分数,


    我们把整数和分数统称为有理数。





    问题2:你能把有理数进行分类吗?小组讨论交流,再写出来





























    三、自我展示(我的课堂我做主):


    1、所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合。


    把下列各数填入它所属于的集合的圈内:


    15, - SKIPIF 1 < 0 , -5, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , 0.1, -5.32, -80, 123, 0 , 2.333;











    正整数集合 负整数集合














    正分数集合 负分数集合








    2、在下表适当的空格里画上“√”号.








    四、拓展提升:


    1、下列说法中不正确的是……………………………………………( )


    A.-3.14既是负数,分数,也是有理数 B.0既不是正数,也不是负数,但是整数


    C.-2000既是负数,也是整数,但不是有理数 D.O是正数和负数的分界


    2、.观察下面一列数的排列规律,并填空


    2,0,-2,—4,—6,…,则第200个数是 。





    有理数
    整数
    分数
    正整数
    负分数
    自然数
    -8是
    -2.25是
    SKIPIF 1 < 0 是
    0是
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