小学数学人教版六年级上册4 扇形测试题

这是一份小学数学人教版六年级上册4 扇形测试题，共14页。

扇形统计图





【使用说明】本讲义针对人教版本教材，适用于对基本概念掌握较好的学生。旨在巩固加强对扇形统计图的特点和解决扇形统计图相关问题的方法的掌握。


本节重点


知识点一：扇形统计图的特点。





知识点二：画扇形统计图的步骤。





例题精讲


例题：





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】1








变式练习：


【题目】小明统计了自己装有125个硬币的储蓄罐的情况如图，则储蓄罐内共有（ ）元钱。





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】1








例题：





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】2








变式练习：


【题目】天林小学对全校学生进行了体重调查，体重正常的学生有319人。下面是调查结果统计图。


（1）天林小学共有学生多少人？


（2）体重偏重、偏轻的学生各有多少人？


（3）你能得出什么结论或建议？





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】2








例题：





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】3








变式练习：


【题目】





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】3








课堂总结：


我们要学会对扇形统计图提供的信息进行合理分析、计算，解决实际问题！


是的！同时要注意扇形统计图只能看出各部分量与总数的关系，不能看出各部分量的多少！











课后作业


1、





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】1








2、





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】2








3、





【分析】





【解答】








【知识点】扇形统计图


【难度系数】3








备选题目


1、





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】1








2、





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】2








3、





【分析】





【解答】





【知识点】扇形统计图


【难度系数】31
利用圆和扇形来表示总体和部分的关系；
2
圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分；
3
扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小；
4
各个扇形的面积之和为一个整圆。
1
计算各个部分占总体的百分比；
2
求各个部分的圆心角=360°×各个部分的百分比；
3
画扇形统计图，最后还要在扇形统计图中标注百分比。