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    初中数学苏科版七年级上册4.2 解一元一次方程导学案及答案

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    这是一份初中数学苏科版七年级上册4.2 解一元一次方程导学案及答案,共6页。

    知识点 1 方程的解


    1.下列方程的解是x=2的是( )


    A.4x+8=0 B.-eq \f(1,3)x+eq \f(2,3)=0


    C.eq \f(2,3)x=27 D.1-3x=5


    2.若关于x的方程4x+a=0的解是x=1,则a的值为( )


    A.4 B.-4 C.2 D.-2


    3.检验x=-5与x=5是不是方程eq \f(2x-1,3)=x-2的解.














    知识点 2 等式的性质


    4.将3x-7=2x变形正确的是( )


    A.3x+2x=7 B.3x-2x=-7


    C.3x+2x=-7 D.3x-2x=7


    5.如果3x-5=2x,那么3x=2x+5,其依据是________.


    6.用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式.


    (1)如果3x+5=9,那么3x=9-________;


    (2)如果2x=5-3x,那么2x+________=5;


    (3)如果0.2x=10,那么x=________.


    7.教材练一练变式解下列方程:


    (1)x-1=2; (2)5x-3=4x+6;














    (3)eq \f(1,3)x=-4; (4)-eq \f(1,3)x-5=4.




















    8.下列运用等式性质进行的变形,正确的是( )


    A.如果a=b,那么a+c=b-c


    B.如果eq \f(a,c)=eq \f(b,c),那么a=b


    C.如果a=b,那么-eq \f(a,c)=-eq \f(b,c)


    D.如果a2=3a,那么a=3


    9.填空:


    (1)如果a-b=c,那么a=__________;


    (2)如果a+b=c,那么a=__________;


    (3)如果a+(-b)=c,那么a=__________;


    (4)如果a-(-b)=c,那么a=__________.


    10.已知eq \f(3,4)m-1=eq \f(3,4)n,试用等式的性质比较m与n的大小.












































    11.2017·资中县期中如图4-2-1,下列四个天平中,相同形状的物体的质量是相等的,其中图①中的天平是平衡的,根据图①中的天平,后三个天平中不平衡的有( )





    图4-2-1


    A.0个 B.1个 C.2个 D.3个








    1.B


    2.B [解析] 把x=1代入4x+a=0,


    得4×1+a=0,解得a=-4.


    3.解:把x=-5代入方程的左右两边,


    左边=eq \f(2×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-5))-1,3)=-eq \f(11,3),


    右边=-5-2=-7.


    因为左边≠右边,


    所以x=-5不是方程eq \f(2x-1,3)=x-2的解;


    把x=5代入方程的左右两边,


    左边=eq \f(2×5-1,3)=3,


    右边=5-2=3.


    因为左边=右边,


    所以x=5是方程eq \f(2x-1,3)=x-2的解.


    4.D


    5.等式的基本性质1 [解析] 等号的两边都加5,其依据是等式的基本性质1.


    6.(1)5 (2)3x (3)50


    7.解:(1)方程两边都加上1,得x-1+1=2+1,


    即x=3.


    (2)方程两边都减去4x,得


    5x-3-4x=4x+6-4x,即x-3=6.


    方程两边都加上3,得x-3+3=6+3,即x=9.


    (3)方程两边都乘3,得


    3×eq \f(1,3)x=-4×3,


    即x=-12.


    (4)根据等式的基本性质1,方程两边都加上5,


    得-eq \f(1,3)x-5+5=4+5,


    化简,得-eq \f(1,3)x=9,


    再根据等式的基本性质2,方程两边同除以-eq \f(1,3)(或乘-3),得-eq \f(1,3)x·(-3)=9×(-3),即x=-27.


    8. B [解析] 利用等式的基本性质1,两边都加c,得到a+c=b+c,所以A不正确;利用等式的基本性质2,两边都乘c,得到a=b,所以B正确;C不正确,因为不能确定c是不是等于0;D不正确,因为根据等式的基本性质2,只有当a≠0时,a=3才成立,但不能确定a是不是等于0.故选B.





    9.](1)b+c (2)c-b (3)b+c (4)c-b


    [解析] (1)等式两边都加上b即可;


    (2)等式两边都减去b即可;


    (3)等式两边都减去-b即可;


    (4)等式两边都加上-b即可.


    10.解:等式两边都乘eq \f(4,3),得m-eq \f(4,3)=n,则m>n.


    11.B [解析] 由图①中的天平,得到一个球的质量等于两个圆柱体的质量,故图③中的天平平衡,不符合题意;两个球的质量等于四个圆柱体的质量,故图②中的天平平衡,不符合题意,图④中的天平不平衡,符合题意.故选B.


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