人教版四年级上册亿以内数的认识学案

这是一份人教版四年级上册亿以内数的认识学案，共3页。学案主要包含了自主学习，合作学习，过关检测等内容，欢迎下载使用。
学习目标：


1．会将整万的数改成用“万”作单位的数。


2．会用“四舍五入”法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。


学习重点：能把整万的数改写用“万”作单位的数。


学习难点：能正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。


一、自主学习


1、万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。


2、3个万是（ ）万，（ ）个万是20万。


3、 阅读教材14、15页内容。


二、合作学习、探究新知


1、把整万的数改写成用“万”作单位的数。


（1）、把红细胞 和白细胞的个数读出来。


红细胞：5000000读作：（ ）


5000000=（ ）万


白细胞：10000 读作：（ ）


10000=（ ）万


（2）、读了这些数以后，我发现：（ ）


（3）、练习：完成14页“做一做”。


2、教学用“四舍五入”法求近似数。


（1）、下面哪些是近似数，哪些是准确数？


到楼上要走25级台阶。（ ）


旗杆高约6米。 （ ）


学校购彩旗45面( )


小明家每月用水在12吨左右。（ ）


（2）、读出地球太阳的直径。


12756千米读作： （ ）


1389000千米读作：（ ）


（3）、读教材15页，说一说用“四舍五人”法求近似数的方法。


（4）、用“四舍五人”法把地球太阳的直径用“万”作单位。


12756≈（ ）万 1389000≈（ ）万


（5）、完成15页的“做一做”。


三、过关检测：


1、把下面各数用“四舍五入”法改写成以“万”作单位的数。


254000 3687000


6635821 13698032


2、在括号里填写使式子成立的数。


9（）864≈9万 （）39800≈94万


6（）8130≈61万 （）7623≈2万


3、选择正确答案的序号填在括号里


（1）、六千零八十万写作（ ）


A.6080000 B.60800000 C.6080000


（2）、比最大的六位数少1的数是（ ）


A.1000000 B.999998 C.99999


（3）、与99999相邻的数是（ ）


A.99998 B.100000 C.99998和100000