小学人教版1 大数的认识亿以上数的认识学案及答案
展开学习目标:
1、在已有知识基础上,掌握亿以上数的读、写方法,并能正确地读,写亿以上的数。
学习重点:使学生掌握亿以上数的读写方法。
学习难点:中间有0的大数的读写。
一、自主学习
1、90023600 是个含有( )级的数,9在( )位上,表示( ),这个数读作( ),省略万位后面的位数略是( )。
2、写数
三百三十万九千写作: 三千零五十万零八百写作:
3、在数位顺序表中,右起第九位是( )位,它属于( )级,亿级都包括( )位、( )位、( )位、( )位。
二、合作学习、探究新知
1、读法(例1)
(1)自己先试着读一读下面的3个数,再读给同桌听。
6100000000 读作: 10040002000 读作:
400305000000 读作:
(2)和同桌交流,试着说说读数的方法。
(3)读数时先分级,从( )位读起,一级一级的读,读完亿级的数后再加一个( )字;每级末尾的( )不读,每级中间或前面的0要读,不管几个0只读( )个。
(4)完成书上21页做一做。
2、写法:
(1)写出下面的数。(例2)
三亿 写作:
三十亿九千万 写作:
七千零三亿零二十万 写作:
(2)亿以上数的写法是先分级,从( )位写起,一级一级的写,哪一位上一个单位也没有,就写( )占位。
3、学习亿以上数的改写。
(1)、把下面各数改写成以“万”作单位的数。
250000 20000000 581200000
(2)、独立完成22页例3
300000000=( )亿 1276270000≈( )亿
20897000000≈( )亿
(3)、小组交流改写方法:
三、过关检测:
1、填一填
①一百亿有( )个十亿,( )个百亿是一千亿。
②从个位起,第( )位是万位,第( )位是亿位。
③和亿位相邻的两个数位是( )和( )。
2、分别将非整万、整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”或“万”作单位的数。
1063800 1280009600 304500
8673100 96320000 20986005400
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