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    1.2.1展开与折叠 学案

    1.2.1展开与折叠 学案第1页
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    北师大版七年级上册第一章 丰富的图形世界1.2 展开与折叠优秀导学案

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    这是一份北师大版七年级上册第一章 丰富的图形世界1.2 展开与折叠优秀导学案,共2页。学案主要包含了温故知新,设问导读,自学检测等内容,欢迎下载使用。
    自主学习、课前诊断


    一、温故知新


    准备正方体小纸盒,延它的某些棱剪开(剪的次数最少,展开后的六个正方形中的每一个至少有一条边与其它正方形相连),会得到什么样的平面图形?你能把它再折叠成正方体吗?


    二、设问导读:


    阅读课本P8.完成下列问题:


    1.问题解决:


    问题1:试画出一个正方体的表面沿某些棱剪开后的平面展开图,你有哪些画法?





    问题2:如何把一个正方体剪成规定的一个平面图形?(如图所示)


    问题3:要把一个正方体剪开展成平面图形,需要剪几条棱?


    问题4正方体的平面展开图有多少种?这些展开图有什么特点?


    三、自学检测:


    1、在下面的图形中,( )是正方体的表面展开图.




















    2、下列图形不能够折叠成正方体的是( )























    3、水平放置的正方体的六个面分别用前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面, “锦”表示右面, “程”表示下面.则“祝”、 “你”、“前”分别表示正方体的______________________






































    互动学习、问题解决


    导入新课


    二、交流展示


    学用结合、提高能力


    一、巩固训练


    1.下图是正方体的表面展开图,如果将其合成原来的正方体(右下图)时,与点P重合的两点应该是 ( )


    A、S 和 Z


    B、T 和 Y


    C、U 和 Y


    D、T 和 V


    2.将图(1)中的图形折叠起来围成一个正方体,应该得到图(2)中的( )











    3、下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒?请指明.





    二、当堂检测


    1、如图是一个正方体的平面展开图,那么3号面相对的是哪个面?














    1题图 2题图


    2、如右图是一多面体的展开图,每个面内都标注了字母,请根据要求回答问题⑴如果面A在多面体的底部,那么哪一面会在上面?


    ⑵如果面F在前面,从左面看是面B,那么哪一面会在上面?


    ⑶从右面看是面C,面D在后面,那么哪一面会在上面?


    三.拓展探究。


    在正方体的六个面上分别涂上红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,现有涂色方式完全相同的四个正方体,如图拼成一个长方体。


    1.请判断涂红、黄、白三种颜色的对面分别涂着哪一种颜色?





    2、如果各面上的颜色与花的朵数情况见下表:问长方体的下底面共有多少朵花?


    课堂小结、形成网络


    ____________________________________________________________________颜色





    绿
    花的朵数
    1
    2
    3
    4
    5
    6

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