所属成套资源:北师大版七年级上册一二章学案及章节测试()
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- 2.5有理数的减法 学案 学案 1 次下载
- 2.6.2有理数的加减混合运算(2) 学案 学案 0 次下载
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初中北师大版1、探寻神秘的幻方优秀学案设计
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这是一份初中北师大版1、探寻神秘的幻方优秀学案设计,共3页。学案主要包含了温故知新,设问导读,自学检测等内容,欢迎下载使用。
自主学习、课前诊断
一、温故知新
1.回忆有理数的加法法则和减法法则。
2.口答: = 1 \* GB3 ①(-2)+(-3) = 2 \* GB3 ②5+(-6)
= 3 \* GB3 ③-1-2 = 4 \* GB3 ④2-6
二、设问导读:
阅读课本P43-44.完成下列问题:
问题解决:
问题1:在有理数运算中,加法的交换律、结合律还成立,请用字母表示加法的交换律、结合律。
加法的交换律:
加法的结合律:
问题2:①认真阅读43页游戏规则,解决课本提出的问题。(计算过程写在下面)
②学习例题,体会加法运算律在计算中的作用.
三、自学检测:
1. 填空:在下面括号内填上适当的理由
85+(- 20)+20
=85+[-20+20] ( )
=85
[(-38 )+31]+ 25
=(-38)+(31+25) ( )
=18
由以上两道题,你能总结出什么时候运用加法交换律、结合律比较简单?
2、运用运算律计算.
(1)(—6)+8+(—4)+12
(2)0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64;
(3)9+(—7)+10+(—3)+(—9);
互动学习、问题解决
导入新课
二、交流展示
学用结合、提高能力
一、巩固训练
1.若<0,ba-b
B.a-b>a>a+b
C.a>a-b>a+b
D.a-b>a+b>a
3.能使|-11.3+()| = | -11.3 |+|()|成立的是( )
A.任意一个数 B.任意一个正数
C.任意一个非正数 D.任意一个非负数
4.运用运算律计算.
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
二、当堂检测
1.某天股票A开盘价18元,上午11:30跌1.5元,下午收盘时又涨了0.3元,则股票A这天收盘价为 ( ) A.0.3元 B.16.2元 C.16.8元 D.18元
2.当a
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