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    2.6.1有理数加减混合运算(1) 学案

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    初中北师大版1、探寻神秘的幻方优秀学案设计

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    这是一份初中北师大版1、探寻神秘的幻方优秀学案设计,共3页。学案主要包含了温故知新,设问导读,自学检测等内容,欢迎下载使用。
    自主学习、课前诊断


    一、温故知新


    1.回忆有理数的加法法则和减法法则。


    2.口答: = 1 \* GB3 ①(-2)+(-3) = 2 \* GB3 ②5+(-6)


    = 3 \* GB3 ③-1-2 = 4 \* GB3 ④2-6


    二、设问导读:


    阅读课本P43-44.完成下列问题:


    问题解决:


    问题1:在有理数运算中,加法的交换律、结合律还成立,请用字母表示加法的交换律、结合律。


    加法的交换律:


    加法的结合律:





    问题2:①认真阅读43页游戏规则,解决课本提出的问题。(计算过程写在下面)














    ②学习例题,体会加法运算律在计算中的作用.





    三、自学检测:


    1. 填空:在下面括号内填上适当的理由


    85+(- 20)+20


    =85+[-20+20] ( )


    =85


    [(-38 )+31]+ 25


    =(-38)+(31+25) ( )


    =18


    由以上两道题,你能总结出什么时候运用加法交换律、结合律比较简单?





    2、运用运算律计算.


    (1)(—6)+8+(—4)+12











    (2)0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64;














    (3)9+(—7)+10+(—3)+(—9);











    互动学习、问题解决


    导入新课


    二、交流展示


    学用结合、提高能力


    一、巩固训练


    1.若<0,ba-b


    B.a-b>a>a+b


    C.a>a-b>a+b


    D.a-b>a+b>a


    3.能使|-11.3+()| = | -11.3 |+|()|成立的是( )


    A.任意一个数 B.任意一个正数


    C.任意一个非正数 D.任意一个非负数


    4.运用运算律计算.


















































    二、当堂检测


    1.某天股票A开盘价18元,上午11:30跌1.5元,下午收盘时又涨了0.3元,则股票A这天收盘价为 ( ) A.0.3元 B.16.2元 C.16.8元 D.18元


    2.当a

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