沪科版九年级第十六章 电流做功与电功率第三节 测量电功率学案及答案

这是一份沪科版九年级第十六章 电流做功与电功率第三节 测量电功率学案及答案，共3页。学案主要包含了预习目标及范围，预习要点，预习检测等内容，欢迎下载使用。
预习案


一、预习目标及范围


1、预习目标


（1）通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解。


（2）会正确连接实物电路，会用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率和实际功率。


（3）巩固电流表、电压表、滑动变阻器的使用操作技能。


（4）通过实验进一步认识额定功率、实际功率及用电器工作情况与实际功率的关系。


2、预习范围


教材第十六章第三节内容


二、预习要点


1. 根据电功率的公式 ，只要用 测量出小灯泡的电压U，用 测量出通过小灯泡的电流I，就可以计算出小灯泡的电功率。


2. 连接电路时，开关应处于 状态。


3. 闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应该出于 端。


三、预习检测


1．小兰做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是（ ）


A.灯泡的实际电压发生了改变 B.灯泡的额定功率发生了改变


C.灯泡的额定电压发生了改变 D.灯泡烧坏了


2．小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kW•h，那么这一个用电器是（ ）


A.电冰箱 B.普通白炽灯 C.彩色电视机 D.壁挂式空调机


3. 有甲、乙两盏电灯，甲灯上标有“36V 60W”，乙灯上标有“220V 60W”，当它们分别在其额定电压下工作发光时，其亮度是 ( )


A.乙灯比甲灯更亮 B. 两盏灯一样亮


C.甲灯比乙灯更亮 D. 无法判定哪盏灯更亮


探究案


一、合作探究


1、怎样正确地将电流表、电压表、滑动变阻器连入电路中？


答：让电流从正接线柱流入；负接线柱流出；一上一下串联在电路中。


2、连接电路时要注意哪些问题？怎样检查你连接的电路是否能正常工作？


答：开关断开，滑动变阻器放在最大阻值处，闭合开关，调节滑动变阻器，灯泡发光说明电路正常工作。


二、随堂检测


1. 如图所示，为某同学在做电学实验时的电路图的一部分，根据此电路图，你可判断该同学在做的实验（ ）





A．肯定是测定小灯泡的电功率


B．肯定是测定小灯泡的电阻


C．肯定是研究串联或并联小灯泡的电流和电压的关系


D．以上三个均有可能


2. 灯泡的亮度大小说明了灯泡的（ ）


A．额定功率的大小 B．两端电压的大小


C．实际功率的大小 D．通过电流的大小


3. (多选)如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，则下列说法正确的是（ ）





A.灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值


B.灯泡L1两端的电压大于灯炮L2两端的电压


C.灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率


D.灯泡L1的实际功率大于灯泡L2的实际功率


参考答案


预习案


A


D


B


探究案


A


C


ABD