人教版中国历史七年级上册《新编基础训练》答案解析(第3单元复习,Word版)
展开第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第三单元复习
《新编基础训练》答案解析
【中考真题演练】
- B【解析】本题考查秦朝的建立。
题干中的时间“公元前3世纪”“西周分封制被中央集权制所取代”等都与秦朝的建立相合。故选B。
- B【解析】本題题考查秦朝的建立。
从公元前230年至前22年,秦王赢政陆续灭六国,建立起我
国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。故选B。
- C【解析】本题考查皇帝制度。
题干中的避讳都是因避皇后或皇帝的名而改,说明了皇权至高无上。故选C。
- B【解析】本题考查秦朝中央集权制度。
从图示中可以看出,秦朝政治制度的特点是皇帝专权,实行中央集权。故选B。
- B【解析】本题考查秦朝巩固统一的举措。
根据所学知识可知,秦始皇统一六国后,实行郡县制,建立了专制主义中央集权制度,为后世王朝一直沿用;还统一度量衡、货币等。①③符合题意。故选B。
- C【解析】本题考查秦朝巩固统一的举措。
根据所学知识可知,赢政统一天下后,建立了秦朝,为了更好地对全国进行统治,他采取了一系列的措施,例如统一文字,统一度量衡,车同轨等,促进了经济文化的发展。故选C。
- B【解析】本题考查秦始皇统一货币。
图片反映的是秦朝对于六国货币的废除,以秦国的圆形方孔钱作为标淮货币,流通全国。故选B。
- B【解析】本题考查朝代更替。
按照中国古代历史发展的顺序,春秋以后是战国,秦朝以后是汉朝,B项正确。故选B
9.A【解析】本题考查文景之治。
根据所学知识可知,西汉前期的这段时间,政治清明,经济发展,人民生活安定,当时国力有了很大的增强。这一时期的统治局面,历史上称之为“文景之治”。故选A。
10.A【解析】本题考查汉武帝推行的“推恩令”的对象。
根据所学知识可知,汉武帝时,采取“推恩令”,让王国的国王将自己王国的疆土再次分封给自己的儿子形成侯国,而侯国归郡管辖,王国越分越小,实力大减,使王国问题最终得以解决。故选A。
11.B【解析】本题考查汉武帝巩固大一统的措施。
根据题干“尊儒术以约束官吏”“效法家而严惩贪官”等信息可知,题干材料说明汉武帝治国的特点是儒法并用。故选B。
12.C【解析】本题考查汉武帝巩固大一统的措施。
结合所学知识可知,汉武帝统治时期,为了加强思想控制,采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,由此确立了孔子的儒家学说为中国封建社会的正统思想。故选C。
13.D【解析】本题考查东汉建立。
根据所学知识可知,公元25年,皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。故选D。
14.C【解析】本題考查丝绸之路。
根据材料“万里驼万里波的浩浩丝路长歌”可知是我国古代开辟的丝绸之路,C符合题意;都江堰、长城和大运河不符合材料中“丝路”的信息,排除A、B、D项。故选C。
15.C【解析】本题考查丝绸之路的作用。
丝绸之略路是古代亚欧互通有无的商贸大道,是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。故选C。
16.A【解析】本题考查造纸术的相关史实。
早在西汉前期,我国就有了纸。东汉时期,蔡伦改进了造纸术。在古代世界四大发明中出现于汉朝的是造纸术。故选A。
17.D【解析】本题考查司马近的《史记》。
根据所学知可知,生活在西汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事,是我国历史上第一部纪传体通史。鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵的之离骚”,故选D。
【小专题突破练】
- D【解析】本题考查汉武帝大一统措施。
“修筑馳道,统一车轨”是秦始皇的作为,排除含②的选项。故选D
2.D【解析】本题考查秦始皇和汉武帝对待儒学的态度。
秦始皇实行焚书坑儒,汉武帝采取独尊儒术。故选D
- D【解析】本题考查秦始皇和汉武帝的统治。
汉武帝从思想、政治到经济、军事方面的措施并非完全照秦朝制度,如思想上秦朝焚书坑儒,汉武帝则是“罢黜百家,独尊儒术”;政治上汉武帝还设立刺史制度。故选D
4.(1)①丞相 ②郡县制 ③推恩令 ④罢黜百家,独尊儒术
(2)加强了中央集权。
(3)推动了统一多民族国家的巩固和发展。(言之有理即可)
5.D【解析】本题考查陈胜、吴广起义与黄巾起义的共同点。
根据材料中关键信息“宁有种乎”“苍天已死”分析可知是要推翻君主统治,企图发动起义。故选D。
6.B【解析】本题考查陈胜、吴广起义与黄巾起义的相同点。
根据所学知识可知,陈胜、吴广起义的直接原因是遇雨误期,按律当斩,所以此次起义是临时起意,没有经过精心准备;而东汉黄巾起义是经过精心策划,有组织、有准备的起义,所以B项关于相同点的说法错误。故选B。
7.D【解析】本题考查“文景之治”与“光式中兴”出现的共同原因。
根据所学知识可知,“文景之治”与“光武中兴”局面出现的最主要原因是轻徭薄赋,减轻农民负担。故选D。
8.(1)社会生产遭到严重的破坏,经济凋敝。秦的残暴统治,秦末战乱。
(2)“文景之治”。“光武中兴”。
(3)因素:统治者吸取前朝灭亡的教训;调整统治政策,轻徭薄赋,减轻农民负担;统治者善于用人,勇于纳谏等。
启示:政府要勤政爱民;体察民情,爱惜民力;要以人为本等。
【解析】本题考查“文景之治”与“光武中兴”。
第(1)问,根据材料一中的“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半…自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”可知西汉建立之初社会生产遭到严重的破坏,经济凋敝。出现这种现象的原因是秦的残暴统治和秦末战乱。
第(2)问,根据材料二并结合所学知识可知,材料二所描述现象与“文景之治”有关。东汉光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
第(3)问,要注意是概括治世局面形成的共同因素,启示为开放性问题,言之有理即可。
- D【解析】本题考查张骞出使西域和丝绸之路的开通。
根据所学知识可知,西汉时期,为了联合大月氏共同抗击匈奴,汉武帝派张骞出使西域,开辟了丝绸之路,促进了东西方经济文化的往来。故选D。
10.C【解析】本题考査丝绸之路。
丝绸之路上中原输出到西域的主要是技术;表明中原地区科技发达,④表述错误。故选C。
11.B【解析】本题考查中国古代的四大发明。
东汉时,蔡伦总结前人经验,改进纸工艺。故选B。
- B【解析】本题考查佛教的传播。
结合所学知识可知,西汉末年佛教传入中国。故选B。
13.(1)(史记》。我国古代第一部纪传体通史,对中国的史学发展产生了深远的影响,在文学史上也有崇高的地位。
(2)蔡伦。改进了造纸术,对人类文化的传播和发展起到了不可估量的作用。
(3)华佗擅长外科手术,制成了全身麻醉药剂“麻沸散”,还创编出了“五禽戏”。张仲景,《伤寒杂病论》。
(4)两汉时期我国的科学技术在世界上处于领先地位,文化灿烂,中华民族为人类文明的交流与发展作出了巨大贡献。
【解析】本题考查两汉的科技和文化成就。
第(1)问,结合司马迁编著的《史记》的体例和文学价值归纳作答。
第(2)问,首先观察图片可知是蔡伦,然后结合材料改进造纸术的史实作答。
第(3)问,结合所学知识回答出华佗的医学成就即可,然后说出同时代的医学家张仲景及其著作《伤寒杂病论》。
第(4)问,属于开放性题目,言之有理即可。
第三单元知识体系 | |||||
秦汉时期 :统一多民族国家的建立和巩固 | 秦朝 | 建立 | 公元前221年,秦王赢政建灭六国完成统一大业,定都咸阳 | ||
巩固 统一 | 确立中央集权制度,中央设丞相、太尉、御史大夫,地方实行郡县制。统一货币、度量衡、文字和车轨;北击匈奴,修筑长城。 | ||||
衰落 | 原因:秦的暴政(赋税沉重,徭役、兵役繁重,苛法严刑) 灭亡:陈胜、吴广起义,项羽、刘邦起义,公元前207年,秦亡。 | ||||
两
汉
时
期
| 西汉
| 建立:楚汉之争后,公元前202年,刘邦(汉高祖)建立 | |||
统治 | 汉高祖:实行“休养生息”的政策 | ||||
汉文帝汉景帝时期:出现“文景之治”的统治局面 | |||||
汉武帝大一统 | 颁布“推恩令”,建立刺史制度;“罢黜百家,独尊儒术”; 统一铸五株钱,实行盐铁专卖;派卫青、霍去病北击匈奴; 派张骞通西域 | ||||
灭亡:公元9年,王莽夺权建立新朝 | |||||
东汉 | 建立:公元前25年,刘秀称帝,定都洛阳 兴盛:光武帝统治后期,社会出现“光武中兴”局面 衰落:外戚宦官交替专权,黄巾起义,沉重打击了东汉的统治 | ||||
对外关系 | 开通丝绸之路,促进了东西方的贸易与文化交流 | ||||
科技 和 文化 | 造纸术:西汉时发明,东汉时蔡伦改进 | ||||
医学:张仲景著有《伤寒杂病论》,被后世称为“医圣” 华佗发明“麻佛散”,创编“五禽戏” | |||||
史学:司马迁著有中国古代第一部纪传体通史——《史记》 | |||||
宗教:道教兴起于东汉末年;张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国 |