初中地理人教版 (新课标)八年级上册第四章 中国的经济发展第二节 农业第2课时学案

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第四章 中国的经济发展第二节 农业第2课时学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，自学导航，交流展示，合作探究，我的收获等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】


1、举例说明因地制宜发展农业的必要性。


2、明确如何才能因地制宜地发展农业。


【学习重点】


如何才能因地制宜地发展农业。


【学习难点】


怎样根据实际情况因地制宜地发展农业。


【学习过程】


一、发展农业要因地制宜


【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！


学法提示：采取阅读课本内容与图相结合的方法


看课本内容，完成：


1、各种类型的农业分别受哪些自然条件的限制？


发展林业的地区：


发展耕作业的地区：


发展畜牧业的地区：


发展渔业的地区：


2、影响农业的重要社会经济条件有哪些？





3、完成课本活动1。








【交流展示】同桌或小组交流学习结果








【合作探究】师生共同研讨解决：


完成课本活动2、3题。


二、我国农业面临的挑战与对策


读课本内容和图回答：


1、工国农业面临哪些问题？





2、关系我国国计民生的头等大事是什么？





3、完成活动1，画出统计图，说说我国农业的成就。





【交流展示】同桌或小组交流学习结果


【合作探究】师生共同研讨解决：


1、完成课本活动2题，你知道我们地区发展生态农业的例子吗？


2、完成课本活动3题。


【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获总结在下面





【学后质疑】你还有哪些不能解决和问题，说出来大家帮你一起解决

















【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下


双基训练


一、选择题


1、以下有关各地农业建设方向的叙述，正确的是 （ ）


A.东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业


B.西部地区应充分利用充足光热资源发展种植业


C.闽、粤沿海滩涂广阔，可大力发展海水养殖业


D.为了减少水土流失，所有的山区都应发展林业


2、以下有关“基塘农业”的叙述，正确的是 （ ）


A.“基塘农业”仅分布在珠江三角洲的地势低洼地区


B.针对地势低洼易涝的状况，趋利避害开发了“基塘农业”


C.为了满足多种经营的需要，开发了“基塘农业”


D.“基塘农业”有利于农业的可持续发展





拓展延伸


下图所示是我国东部亚热带丘陵地区，其中A为山区，B为丘陵梯田地区，C为平原地区，D为水库，E为乡镇企业和居民区，F为库区北侧的丘陵低山。读图分析回答问题：





（1）对于该地区的开发利用，当地政府有三种方案，你认为哪一方案最能够科学地开发利用自然资源，符合可持续发展原则。


第一方案：A营造薪炭林，B栽种苹果，C种植水稻，D养鱼、发展旅游业，E办苹果加工厂，F营造防护林


第二方案：A营造防护林，B种花生，C种植水稻，D养鱼、发展旅游业，E办花生加工厂，F种油菜小麦


第三方案：A营造薪炭林，B栽培柑橘、茶叶，C种植水稻，D养鱼、发展旅游业，E办柑橘、茶叶加工厂，F营造防护林





（2）随着人口增长，劳动力也增加，人多地少的矛盾突出地表现出来，H处有大面积的湖泊、沼泽地，G处是喀斯特地貌，按既要发展经济，又不降低环境质量的原则，认可持续发展角度考虑，如何开发利用G、H两种土地资源？


（3）从该地经济、社会、环境三方面可持续发展考虑，请你为该地区设计远景规划。