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数学第一章 特殊平行四边形1 菱形的性质与判定教课内容课件ppt
展开1.经历菱形判定定理的探究过程,掌握菱形的判 定定理.(重点) 2.会用这些菱形的判定方法进行有关的证明和计算. (难点)
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
两条对角线互相垂直平分每一条对角线平分一组对角
问题 菱形的定义是什么?性质有哪些?
根据菱形的定义,可得菱形的第一个判定的方法:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴四边形ABCD是菱形.
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
思考 还有其他的判定方法吗?
前面我们用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个平行四边形.那么转动木条,这个平行四边形什么时候变成菱形?对此你有什么猜想?
猜想:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O ,AC⊥BD.求证:□ABCD是菱形.
证明: ∵四边形ABCD是平行四边形. ∴OA=OC. 又∵AC⊥BD, ∴BD是线段AC的垂直平分线. ∴BA=BC. ∴四边形ABCD是菱形(菱形的定义).
对角线互相垂直的平行四边形是菱形
几何语言描述:∵在□ABCD中,AC⊥BD,
∴ □ABCD是菱形.
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∵ OA=4,OB=3,AB=5,
∴ AB2=OA2+OB2,
∴△AOB是直角三角形,
例2 如图,□ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于点E、F,求证:四边形AFCE是菱形.
证明: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AE∥FC,∴∠1=∠2.∵EF垂直平分AC,∴AO = OC . 又∠AOE =∠COF,∴△AOE≌△COF,∴EO =FO.∴四边形AFCE是平行四边形.又∵EF⊥AC ∴ 四边形AFCE是菱形.
在四边形ABCD中,对角线AC,BD互相平分,若添加一个条件使得四边形ABCD是菱形,则这个条件可以是 ( ) A.∠ABC=90° B.AC⊥BD C.AB=CD D.AB∥CD
小刚:分别以A、C为圆心,以大于 AC的长为半径作弧,两条 弧分别相交于点B , D,依次连接A、B、C、D四点.
已知线段AC,你能用尺规作图的方法作一个菱形ABCD,使AC为菱形的一条对角线吗?
想一想:根据小刚的作法你有什么猜想?你能验证小刚的作法对吗?
猜想:四条边相等的四边形是菱形.
证明:∵AB=BC=CD=AD; ∴AB=CD , BC=AD. ∴四边形ABCD是平行四边形.又∵AB=BC,∴四边形ABCD是菱形.
已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD.求证:四边形ABCD是菱形.
四条边都相等的四边形是菱形
AB=BC=CD=AD
几何语言描述:∵在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD,
∴四边形 ABCD是菱形.
下列命题中正确的是 ( )A.一组邻边相等的四边形是菱形B.三条边相等的四边形是菱形C.四条边相等的四边形是菱形D.四个角相等的四边形是菱形
证明: ∵ ∠1= ∠2, 又∵AE=AC,AD=AD, ∴ △ACD≌ △AED (SAS). 同理△ACF≌△AEF(SAS) . ∴CD=ED, CF=EF. 又∵EF=ED,∴CD=ED=CF=EF, ∴四边形ABCD是菱形.
例3 如图,在△ABC中, AD是角平分线,点E、F分别在 AB、 AD上,且AE=AC,EF = ED. 求证:四边形CDEF是菱形.
例4 如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.将△ABC沿射线BC方向平移10cm,得到△DEF,A,B,C的对应点分别是D,E,F,连接AD.求证:四边形ACFD是菱形.
证明:由平移变换的性质得CF=AD=10cm,DF=AC.∵∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,∴AC=DF=AD=CF=10cm,∴四边形ACFD是菱形.
四边形的条件中存在多个关于边的等量关系时,运用四条边都相等来判定一个四边形是菱形比较方便.
1.判断下列说法是否正确(1)对角线互相垂直的四边形是菱形;(2)对角线互相垂直且平分的四边形是菱形;(3)对角线互相垂直,且有一组邻边相等的 四边形是菱形;(4)两条邻边相等,且一条对角线平分一组 对角的四边形是菱形.
2.一边长为5cm平行四边形的两条对角线的长分别为 24cm和26cm,那么平行四边形的面积是 .
3.如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件能够判定四边形ACED为菱形的是( ) A.AB=BC B.AC=BC C.∠B=60° D.∠ACB=60°
解析:∵将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,∴AC∥DE,AC=DE,∴四边形ABED为平行四边形.当AC=BC时,平行四边形ACED是菱形.故选B.
证明:∵MN是AC的垂直平分线,∴AE=CE,AD=CD,OA=OC,∠AOD=∠EOC=90°.∵CE∥AB,∴∠DAO=∠ECO,∴△ADO≌△CEO(ASA).∴AD=CE,OD=OE,∵OD=OE,OA=OC,∴四边形ADCE是平行四边形又∵∠AOD=90°,∴四边形ADCE是菱形.
4.如图,△ABC中,AC的垂直平分线MN交AB于点D,交AC于点O,CE∥AB交MN于点E,连接AE、CD.求证:四边形ADCE是菱形.
(1)证明:由尺规作∠BAF的平分线的过程可得AB=AF,∠BAE=∠FAE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠FAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∴BE=FA,∴四边形ABEF为平行四边形,∵AB=AF,∴四边形ABEF为菱形;
5.如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的 平分线交BC于点E,连接EF.(1)求证:四边形ABEF为菱形;(2)AE,BF相交于点O,若BF=6,AB=5,求AE的长.
(2)AE,BF相交于点O,若BF=6,AB=5,求AE的长.
解:∵四边形ABEF为菱形,∴AE⊥BF,BO= FB=3,AE=2AO,在Rt△AOB中,由勾股定理得AO =4,∴AE=2AO=8.
人教版八年级下册18.2.2 菱形试讲课ppt课件: 这是一份人教版八年级下册18.2.2 菱形试讲课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了几何语言,平行四边形,∵AB5,即AC⊥BD,∴∠AOB90°,又∵ABAD,菱形的判定,菱形常用的判定方法,EF⊥AC,△AOE≌△COF等内容,欢迎下载使用。
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