初中13.3.1 等腰三角形评课课件ppt
展开1、探索等腰三角形的判定定理及其应用. 2、探索等腰三角形的判定定理,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念.
BD=CD,AD⊥BC
如图,在△ABC中,AB=AC,(1)若AD平分∠BAC,那么 (2)若BD=CD,那么 (3)若AD⊥BC,那么
AD平分∠BAC,AD⊥BC
AD平分∠BAC,BD=CD
如图,位于在海上A、B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警,当时测得∠A=∠B.如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能同时赶到出事地点(不考虑风浪因素)?
一个三角形有两个角相等,为什么这两个角所对的边也相等呢?
已知:△ABC中,∠B=∠C
作∠BAC的平分线AD
在△BAD和△CAD中,
∠1=∠2,∠B=∠C,AD=AD
∴ △BAD≌△CAD(AAS)
∴AB=AC(全等三角形的对应边相等)
一、等腰三角形的判定方法有:
二、运用等腰三角形的判定定理时,应注意 .
已知:如图,∠DAC 是△ABC 的一个外角,AE平分∠DAC,且AE∥BC
求证:△ABC是等腰三角形
【证明】∵ AE平分∠DAC ∴∠DAE = ∠EAC ∵ AE∥BC ∴∠DAE=∠B ∠EAC= ∠C ∴∠B = ∠C ∴AB = AC ∴△ABC是等腰三角形
1、已知:如图,∠A=∠DBC =36°, ∠C=72°.计算∠1和∠2,并说明图中有哪些等腰三角形?
【解析】∠1=72° ∠2=36°
等腰三角形有:△ABC,△ABD,△BCD
2、已知:如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:AB=AD
【证明】 ∵ AD∥BC ∴∠ADB=∠DBC ∵∠ABD=∠DBC ∴∠ABD=∠ADB ∴AB=AD
3. 如图,把一张矩形的纸沿对角线折叠.重合部分是一个等腰三角形吗?为什么?
分析:是等腰三角形.因为,如图可证∠1=∠2.
1.(宁波·中考)如图,在△ABC中, , ,BD、CE分别是△ABC、△BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有( )
【解析】选A.因为
所以∠ABC=∠ACB=72°
由BD、CE分别是△ABC、△BCD的角平分线,可得∠ABD=∠CBD=∠ECB=∠ACE=36°.
【解析】由于BD是△ABC的角平分线,所以∠ABC=2∠ABD=72°,所以∠ABC=∠C=72°,所以△ABC是等腰三角形.∠A=180°-2∠ABC=180°-2×72°=36°,故∠A=∠ABD,所以△ABD是等腰三角形∠DBC=∠ABD=36°,∠C=72°,可求∠BDC=72°,故∠BDC=∠C,所以△BDC是等腰三角形.
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