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    初中数学教学课件:28.1锐角三角函数第2课时(人教版九年级下)
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    数学九年级下册28.1 锐角三角函数图片课件ppt

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    这是一份数学九年级下册28.1 锐角三角函数图片课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了特殊角的正弦函数值,有什么关系,角A的对边,角A的邻边等内容,欢迎下载使用。

    1、理解余弦、正切的概念;2、培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力.
    1、sinA是在直角三角形中定义的,∠A是锐角.2、sinA是一个比值(数值).3、sinA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.
    如图:在Rt △ABC中,∠C=90°,
    当直角三角形的一个锐角的大小确定时,其任意两边的比值都是唯一确定的吗?为什么?
    我们把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作csA,即
    把∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即
    在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的 对边与斜边的比及对边与邻边的比是一个固定值.
    任意画Rt△ABC和Rt△A′B′C′,使得∠C=∠C′=90°,∠A=∠A′=α.那么
    由于∠C=∠C′=90°,∠A=∠A′=α,所以Rt△ABC∽Rt△A′B′C′,
    ∠A的对边记作a,∠B的对边记作b,∠C的对边记作c.
    对于锐角A的每一个值,sinA有唯一的值和它对应,所以sinA是A的函数,同样地,csA,tanA也是A的函数.
    锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数.
    【例】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,sinA= ,求csA,tanB的值.
    1、如图,在Rt△ABC中,锐角A的邻边和斜边同时扩大100倍,tanA的值( )A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定
    2、下图中∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.指出∠A和∠B的对边、邻边.
    1.(湖州中考)如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,则tanA的值为( )A.2 B. C. D.【解析】选B.根据正切的函数定义,角A的正切应是它的对边与邻边的比,所以B是正确,A是∠B的正切;C和D都错.
    2.(黄冈中考)在△ABC中,∠C=90°,sinA=则tanB=( )
    3.(丹东中考)如图,小颖利用有一个锐角是30°的三角板测量一棵树的高度,已知她与树之间的水平距离BE为5m,AB为1.5m(即小颖的眼睛距地面的距离),那么这棵树高是( )
    4.(怀化中考)在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=则csB的值等于( )
    5.(东阳中考)如图,为了测量河两岸A.B两点的距离,在与AB垂直的方向点C处测得AC=a,∠ACB=α,那么AB等于( )A.a·sinα B.a·tanα C.a·csα D.
    【解析】选B.在Rt△ABC中,tanα=
    所以AB=a·tanα
    【规律方法】 1.sinA,csA是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形);2.sinA,csA是一个完整的符号,表示∠A的正弦、余弦,习惯省去“∠”符号;3.sinA,csA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.
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