2020高考地理新创新大一轮复习课改省份专用版讲义：第一部分第一章第一讲　地球与地球仪


第一章地球与地图
第一讲　地球与地球仪



准确掌握地球的形状和大小
1.从宇宙中看地球

宇航员在太空看到的地球主要是以蓝白相间的球体，蓝色的是海洋，白色的是云。
2.地球的形状和大小

形状
两极稍扁、赤道略鼓的椭球体
大小
①赤道半径与极半径相差很小，仅相差21 km；平均半径为6_371 km；
②赤道周长约4万km，表面积为5.1亿km2
3.试说明地球仪与地球实际形状的关系及具体差别。
提示：(1)关系：地球仪是按一定比例缩小后的地球的模型。
(2)不同：①地球是椭球体，地球仪是正球体；
②地球上没有经纬线，地球仪上有经纬线。

区别经线和纬线







经线
纬线
图示


概念
连接南北两极并垂直于纬线的半圆
与赤道相平行环绕地球仪一周的圆圈
形状
半圆(两条正对的经线组成闭合的经线圈)
除两极点外，其余都是圆
长度
都相等，约2万km
自赤道向两极逐渐缩短
相互
关系
所有经线都相交于南北两极
所有纬线都相互平行
间隔
任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大
任意相邻两条纬线间的间隔相等
指示
方向
指示南北方向
指示东西方向
[方法技巧]
经纬线的判定方法
标注法
经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接进行判读、分析即可
关系法
侧视、俯视及各种光照图中，互相平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线
数值法
斜方格经纬网中，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°

题组练通
读下列经纬网，完成1～2题。

1．关于图中四点所在的经纬线的叙述，正确的是(　　)
A．甲、丙所在经线长于乙、丁所在经线
B．甲、丁所在纬线短于乙、丙所在纬线
C．甲、乙、丙、丁所在经纬线长度均相等
D．甲、乙所在纬线距离与丙、丁所在纬线距离相等
2．若保持经度不变，将甲、乙、丙、丁移动到同一条纬线上，则四点之间距离最大的是(　　)
A．乙、丁之间　在丁所在纬线上
B．甲、丁之间　在甲所在纬线上
C．丙、丁之间　在0°纬线上
D．乙、丙之间　在丙所在纬线上
解析：1.D　2.C　第1题，所有经线长度均相等，A项错误。纬线长度从赤道向两极递减，甲、丁所在纬线长度长于乙、丙所在纬线，B、C项错误。甲、乙之间相差20°，丙、丁之间相差20°，因此甲、乙所在纬线距离与丙、丁所在纬线距离相等，D项正确。第2题，两条经线相距最远且在赤道上的距离最大，C项中丙、丁之间相差经度最大，且位于0°(即赤道上)纬线上。
阅读经纬网图，完成3～4题。

3．由图中可直观看出，经线和纬线的区别是(　　)
A．经线长度都相等，纬线长度不相等
B．经线都相交于极点，纬线都平行
C．经线都是半圆，纬线都是圆
D．经线条数比纬线条数多
4．与图中乙点分别位于同一条经线和纬线的点分别是(　　)
A．甲、丙　　　　　　　 　B．丁、甲
C．甲、丁 D．丙、丁
解析：3.B　4.B　第3题，注意题干中的关键信息“直观看出”，即直接观察到的现象。在局部经纬网中，我们只能看出经线相交于一点——南极点，而纬线都相互平行。只有B项正确。第4题，乙点与丁点位于同一条经线上，与甲点位于同一条纬线上。


判读经度和纬度

[由图忆知]
　　

1．经纬度及其划分

经度
纬度
实质
某地和地心的连线(或者是某地地平面的垂线)与赤道平面构成的线面角
某地经线所在的平面与本初子午线平面之间的二面角
划分
方法
从本初子午线(0°经线)向东、向西各划分180°
从赤道(0°纬线)向南、向北各划分90°
分布
规律
东经度数越向东越
西经度数越向西越
北纬度数越向北越
南纬度数越向南越

2．特殊经纬(线)度
(1)经(线)度
①0°经线(本初子午线)是东西经分界线；
②180°经线大致与日界线重合；
③20°W和160°E是东西半球的分界线，即20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球。
(2)纬(线)度
①0°纬线(赤道)是南北纬的分界线，也是南北半球的分界线，即赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。
②30°纬线、60°纬线分别是中、低纬度和中、高纬度的界线。
③23°26′(回归线)是热带、温带界线，66°34′(极圈)是温带、寒带界线。
[方法技巧]
经纬度的判读方法
1．纬度的判读
(1)某地的纬度，就是该地点到地心的连线与赤道平面的夹角。
(2)根据图示纬线排列，自南向北数值增大的为北纬，数值减小的为南纬。
(3)北半球某地的纬度，近似该地北极星(南半球看不到北极星)的仰角，即北极星的地平高度。
(4)纬度相隔1°，其间的经线长度约为111 km，因此，南北方向两点相隔的纬度数，大致等于其直线距离除以111 km得到的商。
2．经度的判读
(1)顺地球自转方向逐渐增大的为东经，数值逐渐减小的为西经。
(2)两条正相对的经线组成一个经线圈，已知一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y＝180°－x(x、y所属的东西经不同)。
题组练通
经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图，完成1～2题。


1．与乙地经纬度相同的是(　　)
A．①　　　　　　　　 　B．②
C．③ D．④
2．关于①②③④地理位置的正确叙述是(　　)
A．①位于西半球 B．②位于低纬度
C．③位于大西洋 D．④位于南温带
解析：1.D　2.C　第1题，甲地和乙地互为对跖点，则乙地经纬度为(30°N,135°W)。图示四地坐标分别是：①(20°N，110°E)、②(40°S,170°W)、③(0°，45°W)、④(30°N,135°W)。故乙地与④地经纬度相同。第2题，东西半球的分界线是20°W和160°E经线，①点位于20°W以东、160°E以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以60°、30°纬线为界，②点位于中纬度；根据顺时针自转可知，③点经纬度为(0°，45°W)，位于大西洋；根据④点经纬度(30°N,135°W)可知，④点位于北温带。
读图，完成3～4题。

3．图中各地，位于中纬度的是(　　)
A．①② B．①③
C．③④ D．②③
4．下列有关图中各点的叙述，正确的是(　　)
A．①地位于(50°N,20°E)
B．②地以南位于低纬度地区
C．③地以东为东半球
D．④地所在经线，常被视为国际日界线
解析：3.B　4.D　第3题，中纬度是位于南北纬30°～60°之间的区域，据此结合图示即可判断位于中纬度的地点。第4题，读图可知，①地位于(50°N,20°W)。②地纬度为30°N，②地以南至30°S之间为低纬度地区。③地经度为160°E，结合东、西半球划分可知其以东为西半球。④地所在经线为180°经线，其常被视为国际日界线。

认识经纬网的类型及作用

1．概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。
2．类型

图示
特点
变式图
侧视经纬网

纬线多为直线或弧线，经线多为弧线
①截取一段纬线，在其上标注经度，如图：

②截取一段经线，在其上标注纬度，如图：

方格状经纬网

纬线为横线，经线是与各纬线垂直的竖线
俯视经纬网

纬线为同心圆，经线是由极点向四周放射的直线
截取极地投影图的一部分，如图：


3．意义
(1)确定地理坐标，寻找对称点：
①在经纬网中确定经纬度时，首先要判断出是经线还是纬线，然后根据度数确定出经纬度。特别要注意一定要读准写全，一组经纬度数值对应地球上唯一一个点。
②在此基础上根据经纬度进一步确定半球位置、五带位置、时区位置、风带位置等。
③寻找对称点：
类型一：关于赤道对称的两点：经度相同；纬度相反，数值相等，如A(40°N,20°W)与B(40°S，20°W)。
类型二：关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同，如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°W)。
类型三：关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°；纬度相反，数值相等，如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。
(2)在确定相对方向、相关计算和比较、选定“最短航线”等具有重要意义。
题组练通
1．下图中的甲点与选择项中各图的点为同一地点的是(　　)


解析：选D　题干图示中的甲点坐标为(40°N,40°E)。选择项中的a点坐标是(40°S,40°E)，b点是(40°S,40°W)，c点是(40°S,40°E)，d点是(40°N,40°E)，因此d点与甲点为同一点。
2．经度和纬度都是零的地点，位于(　　)
A．东半球 B．西半球
C．南半球 D．北半球
解析：选A　(0,0)点位于20°W以东，为东半球。位于赤道上，既不属于北半球，也不属于南半球。
3．在地球仪上，纬度为60°，经度为180°的点有(　　)
A．1个 B．2个
C．3个 D．4个
解析：选B　纬度数为60°的可能是60°N，也可能是60°S；而经度为180°的经线只有一条。故纬度为60°、经度为180°的点有2个，即(60°N,180°)、(60°S,180°)。
甲、乙两地夜晚北极星的仰角同为60°，两地经度如下图所示，据此完成4～7题。

4．关于甲、乙两点的位置，下列叙述正确的是(　　)
A．甲、乙均位于东西半球的分界线上
B．甲、乙位于同一经线圈上
C．甲、乙位于同一纬线圈上
D．甲、乙均位于中纬度地区
5．甲地位于乙地的(　　)
A．东方 B．西方
C．西北方 D．东南方
6．甲、乙两地的距离大约是(　　)
A．8 880 km B．7 770 km
C．6 660 km D．5 550 km
7．从甲地沿160°W向北运动，绕过极点后沿同一经线圈行至同一纬度，则达到地点丙(　　)
A．乙、丙为同一地点
B．丙地与乙地关于地轴对称
C．乙、丙所在经线与0°经线形成的区域面积相等
D．从丙地沿60°纬线可以以最短航线到达乙地
解析：4.C　5.B　6.B　7.C　第4题，由“甲、乙两地夜晚北极星的仰角同为60°”可知，甲、乙两地位于60°N。C项叙述正确。结合图示经度，可知两地地理坐标，甲为(60°N,160°W)，乙为(60°N,20°W)。乙位于东西半球的界线上，甲不是，A项错误。甲、乙不是位于同一经线圈上，B项错误。60°纬线是中高纬度的分界线，甲、乙正好在分界线上，D项错误。第5题，甲、乙均位于西经度，且甲、乙位于同一纬线上，故甲地位于乙地的正西方向。第6题，甲、乙两地相差140°，根据60° 纬线长度是赤道的一半，可以计算出甲、乙两地距离大约是7 770 km。第7题，根据题意，从甲地沿160°W向北经过北极点，再沿20°E向南，到达60°N，到达地丙地坐标为(60°N,20°E)，很显然，A、B两项错误。乙位于20°W，丙地位于20°E，两条经线与0°经线形成的区域面积相等，C项正确。乙、丙两地虽然同位于60°N，但是它们之间的最短航线不是沿纬线，而是凸向高纬的弧线，D项错误。



重难点一　怎样在不同类型的经纬网上确定两点间的相对位置
—————————————[典题示例]———————————————
如图为地球局部经纬网图。读图，回答(1)～(2)题。

(1)图中X地位于北京方向的(　　)
A．南方　　　　　　　　　 　B．北方
C．西北方 D．东南方
(2)下列四点位于P点正南方的是(　　)

[解析]　第(1)题，图中标注极点为90°N，根据地球自转方向，是由5°指向35°。“顺地球自转的方向，东经度数递增”，判断图示5°、35°、65°为东经度数，相邻经度差30°，得到X的坐标(80°N,25°W)，而北京的坐标(40°N,116°E)，南北方向的判读，X在北京的北面；东西方向的判读，要在劣弧上读取，两者的经度和为141°，小于180°，因此X位于北京的西面。两者结合，X位于北京的西北方向，选择C。第(2)题，已知P点位于5°E经线上，位于P点正南的地点，要满足两个条件：一是位于5°E经线上；二是该地应位于70°N以南。比较选择项特点，只有C项正确。
[答案]　(1)C　(2)C
—————————————[师说技法]——————————————————
(一)理论依据
1．根据纬线确定南北方向
分别在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球的两点，纬度大者在北；同在南半球的两点，纬度大者在南。
2．根据经线确定东西方向
同在东经度，经度大者在东；同在西经度，经度大者在西。若分别在东西经，如图所示：

所要特别注意的是，东经度未必在东，西经度未必在西，要通过经度变化判断东西方向。
(二)不同类型经纬网图中方向的判定方法
1．方格状经纬网图

呈现特点：此类图中经线、纬线一般呈直线，交织成方格网状。
　定位方法：

2．弧线式经纬网图(以极点上空俯视经纬网图为例)


呈现特点：此类图中，纬线为弧线，经线为线段，确定自转方向是判定方向的关键。

定位方法：

3．不在同一经纬网图上的判断
若已知两点不在同一经纬网图上，或只告诉两点的经纬度，则需要把两点转绘到同一经纬网图上再判断方向。例如甲在乙的什么方向可以通过下面转绘来判断。


——————————[集训过关]—————————————————
1．读下面的四幅图，关于图中①～④四地相互之间方位的叙述正确的是(　　)

A．①位于②的东南方向　　 　B．②位于③的东南方向
C．③位于④的西北方向 D．④位于②的西北方向
解析：选A　图中四地坐标为：①(20°S,130°E)、②(20°N,100°E)、③(0°、20°E)、④(20°S,50°W)。由此可知，①位于②的东南方向，②位于③的东北方向，③位于④的东北方向，④位于②的西南方向。
夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛(如图所示)上有世界闻名的红沙滩。读图，完成下题。

2．毛伊岛位于锡拉岛的(　　)
A．西北方向 B．东南方向
C．正北方向 D．正南方向
解析：选B　读图可知，毛伊岛经纬度位置大约为(21°N,156.5°W)，锡拉岛经纬度位置大约为(36°N，25.5°E)。两岛纬度同为北纬，纬度较低的毛伊岛在南；两岛经度之和大于180°，毛伊岛在东；综上可知，毛伊岛位于锡拉岛的东南方向。
3．读图，①地位于⑧地(　　)

A．西北 B．西南
C．东北 D．东南
解析：选A　根据地球自转方向可知，①地位于北半球，⑧地位于南半球；以0°经线为参照，可以推算出①地经度约为170°W，⑧地经度约为10°W，同为西经度，经度值大者在西，所以①地位于⑧地的西北方。
重难点二　如何解决经纬网中的计算类问题
—————————————[师说技法]——————————————————
利用经纬网进行计算的问题，可以分为两大类：一是“确数”计算，二是“约数”比较。
1．“确数”计算：利用经纬度差测算实际“距离”
(1)同一条经纬线上的距离：

(2)既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，可先分别计算两点之间的经线上的距离和纬线上的距离，再运用勾股定理进行计算。
(3)不规则线(如河流、铁路等)，可用直尺分段量出总长度，再与经线对比，标出所跨纬度数，然后用总长度所跨纬度数×111 km。
2．“约数”比较：不同纬度范围区域面积估算和比较
(1)所跨纬线完全相同，且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。
(2)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小；纬度越低，表示的实际范围越大。
(3)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广的图，所表示的实际范围越大，比例尺越小。
例如，下图中，四个阴影区域中实地面积最大的是④。

—————————————[典题示例]———————————————————
如图为局部经纬网图，甲、乙两区域所跨的纬度相等，MN的实际距离约为QR的一半。据此完成(1)～(2)题。

(1)图中距离(　　)
A．GM等于PQ　　　　　　 　B．GM大于PQ
C．GH大于PO D．MN大于OR
(2)甲、乙两区域实际面积(　　)
A．甲、乙相等 B．甲是乙的2倍
C．甲大于乙 D．乙大于甲
[学解题]
第一步：由题干中的关键信息“所跨纬度相等”，结合图示可知，GM＝HN＝PQ＝OR；由题干中关键信息“MN的实际距离为QR的一半”，结合图示可知，GH 第二步：赤道上经度差1°的纬线长与经线上纬度差1°的经线长相等，故MN＝QR＝OR。
第三步：联系理论知识——跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。结合图示即可判定乙区域的实际面积大于甲区域的实际面积。
[答案]　(1)A　(2)D
—————————————[集训过关]———————————————————
1．甲、乙两地夜晚北极星的仰角同为60°，甲、乙两地经度如下图所示。则甲、乙两地的距离大约是(　　)

A．20 000 km B．15 000 km
C．10 000 km D．5 000 km
解析：选D　甲、乙两地同在60°N纬线上，经度差为90°，两地距离大约是111×90×cos 60° km，大约为5 000 km。
读下面经纬网图，回答2～3题。

2．图中纬线AB与DE长度的关系为(　　)
A．0.5倍 B．等长
C．1.5倍 D．2倍
3．图中甲、乙、丙分别为其所在经纬线方格，关于其面积大小的判断，正确的是(　　)
A．甲>乙>丙 B．甲<乙<丙
C．甲>乙＝丙 D．甲<乙＝丙
解析：2.B　3.B　第2题，纬线AB的纬度为60°N，A、B两点的经度差为180°，纬线AB的长度等于赤道周长的1/4；纬线DE的纬度为0°，D、E两点的经度差为90°，纬线DE的长度等于赤道周长的1/4，故纬线AB与纬线DE等长。第3题，甲、乙、丙经纬度差值相同，但其纬度不同。纬度越低，面积越大，据此判断其面积大小排序为甲<乙<丙。
(2019·泰安模拟)读下列经纬网图，完成4～5题。

4．以上四幅经纬网图的图幅面积相同。其中实际面积最大的是(　　)
A．①区域 B．②区域
C．③区域 D．④区域
5．四幅经纬网图中，分别绘有两条粗短线，符合同一图中两条粗短线实际距离相等的是(　　)
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：4.A　5.A　第4题，图幅面积相同的地图，所跨经度数越大、所处纬度越低，实际面积越大。分别判读四个区域所处的经纬度位置即可判定①区域实际面积最大。第5题，赤道长度大约与经线圈长度一致，①区域中两条粗短线跨的度数相同，分别在赤道、经线上，则长度相同；②区域中横线在60°N上跨20°经线，相当于赤道上跨10°经度，竖线为经线，跨10°纬度，与赤道上跨10°经度长度一致；故①区域和②区域符合同一图中两条粗短线实际距离相等。③④两幅图中两短线跨过的经度数和纬度数相同，但其纬度的纬线长度不同，所以两条粗短线不等长。
重难点三　如何合理选择“最短航线”
—————————————[师说技法]———————————————————
地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)
1．同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在其经线上(如图中)。经度相对的两点，其最短距离的劣弧线是经线圈的一段，最短距离过极点(如图中)。
2．同一纬线上的两点(赤道除外)，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(如图中同一条纬线上MK之间的最短航线是，而不是)。
[特别提醒]
地球上有三种大圆是确定的，如下图所示：
　　
3．航向的判读(以图中从M点到K点最短航线为例)：
(1)首先判读两点的东西相对位置。K点(目的地)在M点东侧，若想到达K点必须向东航行。
(2)航行过程需要经过较高纬的P点，故需要先向较高纬(向北)航行，后向较低纬(向南)航行。
(3)结合上面两点分析，其航行方向为东北(—正东)—东南。
—————————————[典题示例]——————————————————
一架速度为800 km/h的飞机从我国海口市(20°N,110°E)直飞M地(20°S,70°W)，行程约需(　　)
A．20 h　　　　　　　　　　 　B．25 h
C．45 h D．15 h
[学解题]
第一步：根据题干材料关键信息“直飞”的要求，飞机要按照“最短航线”飞行。
第二步：寻找最短航线：结合两地经纬度可知，两地关于地心对称，则其飞行最短航线是经过两地的任意大圆。
第三步：两地最短距离应为2万km，速度为800 km/h，可计算飞机需要飞行约25 h到达M地。
[答案]　B
—————————————[集训过关]——————————————————
1．新加坡(采用的是东八区的计时方法)是亚洲与大洋洲的航空枢纽，也是伦敦到悉尼的重要航空中转站。由新加坡沿最短线路飞往伦敦的航班(　　)

A．航程小于10 000 km　　 　B．航程大于15 000 km
C．航向一直朝西北 D．航向先向西北再向西南
解析：选D　最短航线所跨的经度小于180°，故整体向西飞，但在同一半球中跨经度大于90°，则有方向上的拐点，故航向先向西北再向西南。新加坡到伦敦经度约跨104°，纬度约跨51°，根据勾股定理计算可得，航程在10 000 km至15 000 km之间。
如图为地球星瓣图，图中a为陆地相对集中的“陆半球”的极点(38°N,0°)。据此回答2～3题。

2．与陆半球对应的“水半球”的极点应是图中(　　)
A．b B．c
C．d D．e
3．a到c沿最短航线前行的方向为(　　)
A．先向西再向东 B．先向东北再向西南
C．先向北再向南 D．先向西北再向东南
解析：2.B　3.C　第2题，陆半球的极点为(38°N,0°)，因为陆半球和水半球是相对的，两个极点互为对跖点，因而水半球的极点为(38°S,180°)，故而为c点。第3题，a到c的最短航线为经过这两个点大圆的劣弧，这两个点为对跖点，位于同一个经线圈上，且两点平分经线圈，所以a到c沿最短航线前行的方向为先向北再向南，或者是先向南再向北。

经纬网六大特征的综合认知
—————————————[典题感悟]———————————————
下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答(1)～(4)题。

(1)经纬网的纬线间距约为(　　)
A．3°　　　　　　　　　 　B．5°
C．8° D．10°
(2)图上标出的经纬网格区中(　　)
A．②与③都处于暖温带
B．随地球自转，③的角速度比④小
C．从春分到夏至，①比④的昼长变化幅度大
D．①～⑤五地的地方时不同，所采用的区时也不相同
(3)人口密度差值最大的两个网格区是(　　)
A．①和④ B．②和③
C．③和⑤ D．④和⑤
(4)从地形和降水条件分析，最易发生泥石流的网格区是(　　)
A．① B．②
C．④ D．⑤
[解析]　第(1)题，从图中知道任意两个城市之间的经度或纬度差，就可以大致算出每两条经线或者纬线之间的度数差。首都北京大致位于40°N(图中的五角星所在的点)，位于我国最南部的省级行政中心海口大致位于20°N，再根据两城市之间间隔的方格数，可以算出纬线间距约为5°。第(2)题，网格区②位于青藏高原地区，为青藏高寒区；③位于暖温带，A项错误。除两极点外，地球表面各点自转角速度都相等，B项错误。网格区①比④纬度高，昼夜长短变幅大，因此C项正确。我国均采用东八区的区时作为统一时间，因此五地没有差别，D项错误。第(3)题，总体上来说，人口密度东部稠密，西部稀疏。选项中①和④之间人口密度差值最大。其他选项中网格区人口密度差值相对较小。第(4)题，方格区⑤位于我国西南地区，这里山高谷深，地形坡度大；降水季节变化大，夏季降水集中，是我国最易发生泥石流的地区。
[答案]　(1)B　(2)C　(3)A　(4)D　
—————————————[系统认知]——————————————————
1．唯一性和无限性的统一。唯一性是指地球上每一点与地理坐标是一一对应的，具有唯一性。一组地理坐标值，只能标定一个地点。这一特点，我们都是很明确的。而容易忽视的是，经线和纬线的无限性，一般经纬网图显示的经纬线是有限的，多是某些整数经度和纬度，但是这些经线或纬线之间还有无数的经线或纬线。我们在思维意识上往往可能忽视这一点。
2．绝对性和相对性的和谐。绝对和相对是一组美妙的矛盾，这一矛盾在经纬网中却又和谐的存在。经线指示南北方向，是绝对的，因此在经纬网上判断南北方向也比较容易。纬线指示东西方向，是相对的，对东西方向的判断要利用劣弧原理。这一特点，使方向判读问题，既要求考生有较高的直观观察能力，同时又提升了综合思维考查层次。
3．图像化和数理性的结合。经纬网的判读和考查问题的设置，既有图形图像的判读，又有依据数据信息进行计算。经纬线的判读、地理位置的判定，是对考生图形信息处理的基础性考查；经线或纬线上的实际长度、两点间距离的计算、区域面积的估算，则是对理性思维和计算能力的考查。图像与数理的巧妙结合，使经纬网问题保持了充分的灵活性。
4．平面性和立体性的交叉。单纯的经纬网问题，多是平面性问题，集中在地球表面的点、线、面的研究和考查。与正午太阳高度的计算、气候类型和自然带的经纬度分布规律等问题的结合，使经纬网问题立体感增强。
5．经纬网和区域图的互嵌。在命题方式上，经纬网图与区域图的叠加是常见图形命制形式。在问题设置上，利用经纬度及其范围，进行区域定位。对区域内外地理事物，进行有关经纬度变化相关的特征描述和规律归纳。因此这两方面的知识和能力是相互渗透、相互嵌套的。
6．理论性到实践力的提升。《2017版高中地理课程标准》明确提出培养考生地理实践力的学科素养，实践力要求把地理学科知识和学科理论运用于生产和生活，经纬网的知识已经不再纸上谈兵，而在实际实践活动中彰显其学科价值。
—————————————[迁移应用]——————————————————
下图是经纬网和中国著名山脉的叠加图，图中经纬线间隔度数相等，四个小黑点为中国领土四至点。读图回答1～2题。

1．图中①和④、②和③分别相差(　　)
A．20°、15° B．15°、20°
C．20°、20° D．15°、15°
2．图中山脉(　　)
A．①是我国地势第一、二级阶梯分界线
B．②是黄河的发源地
C．③是农耕区与牧区的分界线
D．④是长江流域与珠江流域的分水岭
解析：1.A　2.D　第1题，我国领土的最北端在黑龙江漠河53°N附近，最南在曾母暗沙4°N附近，南北跨度约50个纬度，由此可判断图中纬度间距约为5°。“图中经纬线间隔度数相等”，因此经度间距也为5°。①和④在南北方向上相距4个网格的距离，相差20°。②和③在东西方向上相距3个网格的距离，相差15°。第2题，①是大兴安岭，为我国地势第二、三级阶梯分界线，A错；②是祁连山，而黄河的发源地在巴颜喀拉山，B错；③是太行山，为我国地势第二、三级阶梯分界线，不是农耕区与牧区的分界线，C错；④是南岭，是长江流域与珠江流域的分水岭，D正确。
读下列经纬网图，回答3～5题。

3．在①～④地中，位于东半球且有太阳直射现象的是(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
4．若②和③位于同一纬线上，则(　　)
A．②位于③的正东方向 B．③位于①的西南方向
C．④位于②的西北方向 D．①位于④的正北方向
5．有关四地可能看到的自然或人文现象的叙述中，正确的是(　　)
A．①地看到笨重的企鹅站在漂浮的冰川上
B．②地看到尖塔高耸、尖形拱门的哥特式建筑
C．③地看到极昼或极夜现象
D．④地看到沙漠广布
解析：3.D　4.B　5.B　第3题，根据四地经纬度，可知①位于175°W左右，应在西半球，②③④均位于东半球，④位于北回归线上，有太阳直射现象，故选D项。第4题，根据经纬网中方位的判读，可知②位于③的正西方向，③位于①的西南方向，④位于②的东南方向，①位于④的东北方向，故选B项。第5题，①位于北冰洋地区，可以看到北极熊，看不到企鹅，企鹅在南极，A项错误。②位于西欧地区，尖塔高耸、尖形拱门的哥特式建筑是西欧的典型建筑，B项正确。③地位于北半球中纬度，没有极昼或极夜现象，C项错误。④地位于我国东南地区，虽然有北回归线穿过，但是受海陆热力差异影响，形成亚热带季风气候，没有沙漠分布，D项错误。
读经纬网图(图甲)和地球公转运动的二分二至图(图乙)，回答6～7题。

6．当太阳直射在e点且向c方向移动时，地球可能位于图乙中的(　　)
A．①和②之间 B．②和③之间
C．③和④之间 D．④和①之间
7．图甲中，当a地为一年中的7月时，则d地(　　)
A．为12月 B．与a同一季节
C．可能位于同一日期 D．正值极夜时间
解析：6.A　7.C　第6题，根据图甲，e点位于20°N。当太阳直射在20°N，且向c方向(赤道方向)移动，应在夏至到秋分之间。比较图乙信息，可知应位于①和②之间。第7题，南北半球月份相同但季节相反，A、B项错误。a、d可能属于同一日期，C项正确。d位于40°S，没有极昼极夜现象，D项错误。