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    2020版新一线高考地理(中图版)一轮复习教学案:第1部分第1章第1讲 地球与地球仪
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    2020版新一线高考地理(中图版)一轮复习教学案:第1部分第1章第1讲 地球与地球仪

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    第1讲 地球与地球仪
    最新考纲
    考法指南
    核心素养
    地球的形状和大小;地球仪、经纬网及其地理意义。
    本讲属于地理基础知识部分,在高考中单独命题频率很低,往往与区域图结合,通过区域定位重点考查经纬网的特点及应用,对应的高考考题如下:2015·全国卷Ⅰ·T6;2014·全国卷Ⅱ·T4。
    1.区域认知:结合经纬网进行区域定位,并能运用经纬网进行相关推理、运算。
    2.综合思维:通过区域定位,综合分析区域的环境特征及影响。
    3.地理实践力:学会正确运用经纬网地图指导生产、生活实践。
    知识点一| 地球仪与经纬网
    (对应学生用书第1页)

    1.地球的形状和大小
    读地球大小示意图,完成问题。

    (1)地球的形状:地球赤道半径大于极半径,故地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
    (2)地球的大小
    ①赤道半径长约6 378千米,极半径长约6 357千米,地球的平均半径长约6_371千米。
    ②赤道周长约4万千米,连接南北两极点之间的经线长约2万千米。
    ③地球表面积约5.1亿km2,地球上约71%为海洋,约29%为陆地,所以从太空上看地球呈蔚蓝色。
    2.地球仪与经纬网
    (1)读地球模型图,认识地球仪

    (2)读地球仪上的经线(左图)和纬线(右图)示意图,认识经纬网

    ①经线和纬线的比较

    经线
    纬线
    概念
    地球仪上连接南北两极点,并和纬线垂直相交的线
    地球仪上同赤道平行的线


    形状
    半圆

    方向
    指示南北方向
    指示东西方向
    长度
    都相等(约2万千米)
    自赤道向两极逐渐变短
    ②经度和纬度的比较

    经度
    纬度
    划分
    从本初子午线向东、向西各划分180°
    从赤道向南、向北各划分90°
    分布规律
    东经的度数越向东越大,西经的度数越向西越大
    北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大
    半球
    划分
    20°W~0°~160°E为东半球,160°E~180°~20°W为西半球
    以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球
    3.经纬度的判读
    (1)依据经纬度分布规律判读经纬度
    从南北方向上看:向北数值增加是北纬,向南数值增加是南纬(如图甲所示);
    从东西方向(地球自转方向)上看,向东增加是东经,向西增加是西经(如图乙所示)。

    纬度的分布规律
    图甲

    经度的分布规律
    图乙
    (2)根据自转方向判断经纬度

    若自转方向是逆时针,则图1为以北极点为中心的俯视图,若自转方向是顺时针,则图1为以南极点为中心的俯视图,若顺着自转方向,经度数越来越大,则该经度为东经,经度数越来越小,则该经度为西经(图1既有东经又有西经,图2只有西经)。
    图中A点经纬度是(45°N,135°W);B点经纬度是(30°S,50°W)。

    利用北极星确定地理纬度(北半球)
    北极星的仰角等于当地的地理纬度。如:北极点上北极星的仰角为90°,赤道上北极星的仰角为0°,该度数即为当地的纬度数。

    考法1 依据文字材料,考查经纬网中经纬度的判读
    地球上的“对跖点”是指地面上关于地心对称的两点,据此完成1~2题。
    1.温州(28°N,120°E)“对跖点”的地理坐标是(  )
    A.(28°N,60°W) B.(28°S,60°W)
    C.(28°N,120°W) D.(28°S,120°W)
    2.对于地球上的“对跖点”来说,下列地理现象一定相同的是(  )
    A.地方时 B.太阳高度
    C.季节 D.地球自转角速度
    1.B 2.D [第1题,地球上的“对跖点”的特征是关于地心对称,因此经度数互补,但东西经相反;而纬度数相同,南北纬相反,由此可确定温州的“对跖点”的坐标为(28°S,60°W)。第2题,除两极点外,地球上各地的自转角速度都相同。]
    [规律方法] 地球表面上对称点的确定技巧
    1.关于赤道对称的两点:经度相同;南北纬相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。
    2.关于地轴对称的两点:经度相对,和为180°;纬度相同。如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。
    3.关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°;南北纬相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。

    考法2 借助各类经纬网图示,考查经纬度判断
    (2019·长沙模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图,完成3~4题。

    3.与乙地经纬度相同的是(  )
    A.① B.②
    C.③ D.④
    4.关于①②③④地理位置的正确叙述是(  )
    A.①位于西半球 B.②位于低纬度
    C.③位于大西洋 D.④位于南温带
    3.D 4.C [第3题,甲地和乙地互为对跖点,则乙地经纬度为(30°N,135°W)。图示四地坐标分别是①(20°N,110°E)、②(40°S,170°W)、③(0°,45°W)、④(30°N,135°W)。第4题,东西半球的分界线是20°W和160°E经线组成的经线圈,①点位于20°W以东、160°E以西,属于东半球;高、中、低纬度的划分以60°、30°纬线为界,②点位于中纬度;根据顺时针自转,可知③点位于以南极点为中心俯视图的赤道上,经度为45°W,位于大西洋;根据逆时针自转,可知④点位于以北极点为中心俯视图的30°纬线上,位于北温带。]
    [解题技巧] 熟悉常见的经纬网图的特点

    侧视经纬网
    方格状
    经纬网
    俯视经纬网
    图示



    特点
    纬线多为直线或弧线,经线多呈弧形
    纬线为横线,经线是与各纬线垂直的纵线
    纬线为同心圆,经线是由极点向四周放射的线
    变式图
    ①截取一段纬线,在其上标注经度,如图:

    ②截取一段经线,在其上标注纬度,如图:

    截取极地投影图中的一部分,如下图:


    [再练一题](教师用书独具)
    读图,完成(1)~(2)题。

    (1)图中各地,位于中纬度的是(  )
    A.①②        B.①③
    C.③④ D.②③
    (2)下列有关图中各点的叙述,正确的是(  )
    A.①地位于(50°N,20°E)
    B.②地以南位于低纬度地区
    C.③地以东为东半球
    D.④地所在经线,常被视为国际日界线
    (1)B (2)D [第(1)题,中纬度是位于南北纬30°~60°之间的区域,据此结合图示判断位于中纬度的地点。第(2)题,读图可知,①地位于(50°N,20°W)。②地纬度为30°N,②地以南至30°S均位于低纬度地区,但30°S以南还有南半球中高纬度地区。③地经度为160°E,结合东、西半球划分依据知其以东为西半球。④地所在经线为180°经线,其常被视为国际日界线。]
    知识点二| 经纬网的应用
    (对应学生用书第2页)

    1.确定距离
    读图,回答问题。

    (1)计算依据

    (2)计算距离
    ①根据纬度差定经线长度:图中AF跨纬度10°,长度约为1110_km。
    ②根据经度差定纬线长度:图中BF跨经度10°,其在30°纬线上长度约为111__km×10×cos_30°。
    2.确定方向
    读图,回答问题。
    以极点为中心的俯视图,按地球自西向东自转判定东西方向,取小于180°的劣弧定向。图中以南极点“S”为中心,因此D在C的正东方向;E在D的正南方向;E在C的东南方向。

    3.比较范围大小
    读图,回答问题。
    (1)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,所表示的实际范围越小。图中实际面积最大的是a。
    (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。

    4.确定最短航线(或最短距离)
    球面上任意两点的最短距离是过这两点的大圆的劣弧。
    (1)确定“大圆”
    ①三种特殊情况的“大圆”:赤道(图A)、经线圈(图B)、晨昏圈(图C)。

    图A     图B     图C
    ②非赤道的同纬度上两点所在“大圆”:
    北半球——大圆向北极方向凸出(如图D、图E中的PQ);
    南半球——大圆向南极方向凸出(如图D、图E中的P′Q′)。

    图D      图E
    (2)确定最短航线
    沿大圆劣弧的行进方向即最短航线。如图E中,从Q到P沿最短航线的航向是先向东北再向东南,从P′到Q′沿最短航线的航向是先向西南后向西北。

    如何利用经纬网定向
    1.明确经纬网定向的原理及流程
    (1)定向原理
    (2)定向流程

    2.掌握两类经纬网图中方向的辨别方法
    (1)方格状经纬网图上两点方位的辨别方法
    ①两点东西方位的判断:同在东经度,经度值大者在东;同在西经度,经度值大者在西。若分别在东西经,如图所示:

    ②不在同一幅经纬网图上两点方位的辨别方法。首先读出两点的经纬度数值,然后将两点绘制到同一幅经纬网图上再进行判读。如下图:甲地(55°N,25°W),乙地(25°S,65°E),甲地在乙地的西北方。

    (2)以极点为中心的经纬网图上两点方位的辨别方法

    此类图中准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示,对A、C两点的相对方位的判定流程如下:


    考法1 借助区域经纬网图,定位区域位置
    (2014·全国卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械定单。据此完成第1题。

    1.甲国位于(  )
    A.欧洲   B.非洲   C.北美洲 D.南美洲
    D [甲国大部分处于60°W~70°W、0°~10°N,说明该国位于南美洲北部,故选D。]
    考法2 借助区域经纬网图,考查经纬网中的距离计算
    2.(2015·全国卷Ⅰ)甘德国际机场(如图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。

    一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行。1小时后该飞机的纬度位置可能为(  )
    A.53°N B.60°N
    C.66.5°N D.40°N
    [思维流程]

    A [图中显示,甘德机场位于50°N纬线以南不远处,如果该飞机沿经线向北或者向南飞行,在1小时内飞过650千米,根据纬度相隔1°的经线长度约111千米,可推算飞机大致飞行了6个纬度,因此1小时后飞机所在纬度位置最北约56°N,最南约44°N。故选A。] 
    考法3 通过区域经纬网比较,考查经纬网定向
    (2019·山西重点中学协作体质检)图a、图b为世界上两岛示意图。读图回答3~4题。

    3.据图推测,甲岛山地为(  )
    A.南北走向 B.东北—西南走向
    C.东西走向 D.西北—东南走向
    4.乙岛位于甲岛的(  )
    A.东南方  B.西南方 C.西北方 D.东北方
    3.C 4.A [第3题,甲岛上河流主要流往岛的南、北方,可推测位于中部的东西走向的山地成为河流的分水岭。第4题,根据图中的经纬度,甲岛约(8°S,115°E),乙岛约(18°S,178°E)可知,乙岛位于甲岛的东南方向。]
    考法4 结合简略经纬网图,考查经纬网中的最短航线问题
    (2019·莆田模拟)读经纬网图,回答5~6题。

    5.设A、B两地和B、C两地之间的最短航线距离分别为L1和L2,则(  )
    A.L1和L2相等 B.L1约为L2的一半
    C.L1约为L2的1.5倍 D.L1约为L2的两倍
    6.若飞机从图中B点飞往C点,沿最短航线飞行,合理的方向是(  )
    A.一直向东 B.一直向西
    C.向东南→东→东北 D.先向正南,再往正北
    5.A 6.D [第5题,由图可知,A、B位于同一条经线上,相差60个纬度,长度约为6 660 km;B、C位于60°S,经度相差180°,最短航线经过南极点,跨60个纬度,长度约为6 660 km。第6题,结合上题分析可知,从B点到C点的最短航线经南极点上空,其飞行方向应为先向正南,再往正北。]
    考法5 以实例切入,无图考查经纬网的定向及距离计算问题
    (2019·湖北荆州中学月考)冬至日(12月22日)4时(地方时),一架飞机从甲地(60°N,100°W)起飞,沿最短航线匀速飞行,8小时后抵达乙地(60°N,80°E)。据此回答7~8题。
    7.飞机途中航向(  )
    A.一直不变 B.先朝东北后朝东南
    C.先朝西北后朝西南 D.先朝北后朝南
    8.这架飞机若以同样速度,沿60°N纬线飞行,抵达乙地大致需要(  )
    A.12小时  B.16小时 C.20小时 D.24小时
    7.D 8.A [第7题,地球上两点间的最短距离,应是过这两点的地球大圆上的劣弧长。因为甲、乙两点位于相对的两条经线上,这两点在同一个经线圈上;又因为这两点均在北半球,所以劣弧要经过北极点。因此最近的走法是先朝北再朝南。第8题,从甲地过北极到乙地,跨越纬度为60°,所以飞行了60×111千米=6 660千米,用了8小时。而在60°N上飞行,飞了180°,路程只有赤道上的一半,相当于飞了180×111千米×0.5=9 990(千米),所用时间为12小时。]
    随堂小测| 检验复习效果
    (教师用书独具)
    读某区域经纬网图,回答1~2题。

    1.②地的地理坐标是(  )
    A.(40°N,20°W) B.(40°S,20°E)
    C.(40°S,20°W) D.(40°N,20°E)
    2.关于图中各点的叙述正确的是(  )
    A.①地位于中纬度
    B.③地位于东半球
    C.④地位于⑤地的东北方
    D.①②两点间距离等于②③两点间距离
    1.B 2.B [第1题,根据自转方向可知图示区域位于南半球;根据自转方向与经度递变关系可知②地为东经度,再结合经度间隔可判断其经度。第2题,①地位于20°S,属低纬度;③地经度为40°E,位于东半球;④地位于⑤地的西南方;①②两点间距离大于②③两点间距离。]
    (2019·昆明模拟)下图所示为以(38°N,0°)为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图,回答3~4题。

    3.“水半球”的极点位于(  )
    A.(38°N,160°E) B.(38°S,0°)
    C.(38°N,20°W) D.(38°S,180°)
    4.一架飞机以1 110千米/小时的速度从陆半球的极点向正北飞往北极点,大约用(  )
    A.10小时 B.9小时
    C.6小时 D.5小时
    3.D 4.D [第3题,“水半球”的极点与“陆半球”的极点关于地心对称,因为“陆半球”的极点为(38°N,0°),所以“水半球”的极点为(38°S,180°)。第4题,由材料可知,陆地相对集中的“陆半球”极点为(38°N,0°),到北极点的纬度差为52°,在经线上,每一纬度相差约111千米,飞机速度为1 110千米/小时,则需要飞行约5小时。]
    读经纬网图,回答5~6题。

    5.图中纬线AB是DE长度的(  )
    A.0.5倍 B.等长
    C.1.5倍 D.2倍
    6.图中甲、乙、丙分别为其所在经纬线方格,关于其面积大小的判断,正确的是(  )
    A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙
    C.甲>乙=丙 D.甲<乙=丙
    5.B 6.B [第5题,纬线AB的纬度为60°N,A、B两点的经度差为180°,纬线AB的长度等于赤道周长的1/4;纬线DE的纬度为0°,D、E两点的经度差为90°,纬线DE的长度等于赤道周长的1/4,故纬线AB与纬线DE等长。第6题,甲、乙、丙经纬度差值相同,但其纬度不同。纬度越低,面积越大,据此判断其面积大小排序为甲<乙<丙。]
    下图是我国四个南极科学考察站的位置示意图。读图,回答7~8题。

    7.泰山站与昆仑站的直线距离最接近(  )
    A.600 km B.720 km
    C.110 km D.1 100 km
    8.假若一架直升机执行科考任务,从长城站起飞,沿最短航线飞行到泰山站,则飞行方向是(  )
    A.一直向东北 B.一直向西北
    C.先向东南后向东北 D.先向西南后向东北
    7.B 8.C [第7题,泰山站与昆仑站的经度相差不大,两地间经度差可以忽略,纬度相差约6.5°。根据“同一经线上,纬度相差1°,实际距离相差约111 km”,可计算出两地的直线距离:111 km×6.5≈720 km。第8题,从图上看,泰山站位于长城站的东南方。从长城站起飞沿最短航线飞行到泰山站需经过“大圆航线”(即经过比泰山站纬度更高的地区),飞行方向应该是先向东南后向东北。]

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