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    2020版新一线高考地理(鲁教版)一轮复习教学案:第1部分第3单元第2节自然地理环境整体性及圈层的相互作用

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    第二节 自然地理环境整体性及圈层的相互作用

    最新考纲

    考法指南

    核心素养

    1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。

    2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。

    高考对本节内容的考查主要是以区域图文资料为载体,考查整体性原理的应用。以选择题或综合题形式呈现。如2017·全国卷·T68,2017·全国卷·T79,2016·全国卷·T37(2)2014·全国卷·T89

    1.综合思维:利用地理环境整体性的原理,推导诸如青藏高原隆起、黄土高原水土流失的成因及影响。

    2.地理实践力:利用环境要素变迁的案例,说明区域自然环境整体性的表现,并运用原理指导社会生产活动。

    3.人地协调观:结合桂林山水形成过程,树立保护自然环境,促进人地协调的发展观。

    知识点一| 自然地理环境的整体性

    1自然地理环境的组成要素

    2整体性的含义

    自然地理环境各组成要素相互联系、相互影响,构成一个有机的整体,并不断进行物质运动和能量交换,推动地理环境的发展变化。

    3整体性的体现

    (1)自然地理环境具有统一的演化过程。

    地理环境各要素的发展演化是统一的,每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。例如,我国西北地区,气候、水文、土壤等自然要素共同构成了独特的荒漠环境。

    (2)地理要素的变化会牵一发而动全身

    地理环境中的某一地理要素的变化会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变。下面为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子。

    (3)一个区域自然环境的变化可能影响到其他地区。区域之间是相互联系和影响的,一个区域自然环境的发展变化也会引起其他区域的发展变化,如青藏高原的隆起对其周边区域自然环境的影响就非常明显,示意如下:

    考法1 以浮游生物的密度分布图为切入点考查地理环境各组成要素间的相互关系

    (2017·全国卷)一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关,但在不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成13题。

    1夏季图示海域浮游植物密度自西向东(  )

    A.递减    B.先减后增

    C.先增后减 D.递增

    2.导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是(  )

    A.水体营养盐 B.太阳辐射

    C.水体含沙量 D.洋流流向

    3.与夏季相比,冬季图示海域浮游植物(  )

    A.总数量减少,密度高值区向陆地方向移动

    B.总数量增多,密度高值区向外海方向移动

    C.总数量减少,密度高值区向外海方向移动

    D.总数量增多,密度高值区向陆地方向移动

    [解题流程]

    [尝试解答] 1.D 2.C 3.A

    [规律方法] 自然地理要素间的相互作用分析

    要素

    相互作用

    气候

    大气中的热量、水分主要来自地面,下垫面状况直接影响到大气的水热状况及运动特征;绿色植物有涵养水源、保持水土、调节气候的作用

    水文

    各种水体之间以及水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间存在水分的交换;水文是各地理环境要素影响下的综合表现

    地貌

    由内外力作用共同塑造而成,受河流、风、波浪、冰川、地下水等影响

    生物

    受光、热、水、土等因素的制约

    土壤

    处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互交界地带,是多种自然地理要素综合作用的产物

    考法2 以生态环境问题为切入点考查地理环境整体性的表现

    (2016·全国卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成46题。

    4森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于(  )

    A.降水更多转化为地下水

    B.降水更多转化为坡面径流

    C.降水变率增大

    D.河道淤积

    5.森林植被恢复后,该山地的(  )

    降水量增加 坡面径流增加 蒸发()量增加 地下径流增加

    A①② B②③

    C③④ D①④

    6.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是(  )

    A.甲增加,乙减少,总量增加

    B.甲减少,乙增加,总量增加

    C.甲增加,乙减少,总量减少

    D.甲减少,乙增加,总量减少

    4B 5.C 6.D [4题,森林植被具有涵养水源的作用,森林植被遭破坏后,一方面降水较多的季节下渗减少,从而使更多降水转化为坡面径流,使河流汛期径流量增加;另一方面汛期地下水减少使其在枯水期补给河流的水量也减少,进而导致枯水期水位下降,所以河流径流量的年内波动强烈,A项错误,B项正确;降水变率主要取决于该地的气候,小范围森林植被遭破坏,对降水影响较小,C项错误;河道淤积是森林植被遭破坏后,降水冲刷地面,河水含沙量增加的结果,而不是河流径流量年内波动强烈的原因,D项错误。第5题,森林植被恢复后,植被覆盖率增加,植物蒸腾作用会明显加强,但是山地绿化只是小范围的植被变化,对降水影响较小,说法错误,说法正确;植被恢复后下渗增加,地表径流减少,地下径流增加,说法错误,说法正确。故选C项。第6题,森林植被恢复后,下渗增加,透水岩层中含水量增加,则甲、乙两河径流总量会减少,AB项错误;从图中岩层倾斜状况可知,同一岩层的海拔在甲河流一侧高于乙河流一侧,因此降水时甲河流一侧山体的降水转化形成的地下水就会成为乙河流的补给水源,导致甲河流径流量减少,乙河流径流量增加,C项错误,D项正确。]

    [规律方法] 利用整体性原理分析地理问题

    (1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。分析某一区域景观的成因,需结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。

    (2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。

    在分析具体问题时要遵循牵一发而动全身的思路,首先明确人类活动的一发是哪一要素,进而逐一分析一发的变化所引起的其他要素发生的变化,最终导致全身呈现出怎样的变化。

    (3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响。

    常结合某一地区环境的变化分析环境问题成因;结合题目提供的自然现象或过程,提取出所描述的自然地理要素,分析与相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。

    [再练一题](教师用书独具)

    (2016·全国卷)在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。据此完成(1)(3)题。

    (1)在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是(  )

    A.大气温度 B.降水量

    C.积雪厚度 D.植被覆盖度

    (2)长白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡(  )

    A.年降水量最少 B.冬季气温最低

    C.年日照最少 D.冬季风力最大

    (3)气候变暖但冻害加剧的原因可能是(  )

    A.蒸腾加剧 B.低温更低

    C.降雪期推后 D.太阳辐射减弱

    (1)C (2)D (3)C [(1)题,在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是积雪厚度。一般来说,坡度越大,积雪厚度越小,故选项C正确。第(2)题,冻害是由气温过低造成的。长白山西北坡是冬季风的迎风坡,与其他坡向相比,西北坡冬季风力最大,冻害多发,故选项D正确。第(3)题,积雪对地表植被具有保温作用,全球气候变暖,降雪期推后,导致积雪对植被的保护作用下降,冻害加剧,故选项C正确。]

    考法3 以景观图为切入点考查地理环境的整体性的表现

    (2018·天津高考·节选)全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球变暖,发展低碳经济是人类社会的必然选择。科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图)及产生的影响。

    7.对上图所示地区19362015年期间地表环境变化的表述,与实际情况相符的是(  )

    A.年蒸发量始终不变

    B.河湖水量持续稳定增加

    C.生物种类保持不变

    D.地表淡水资源总量减少

    D [  由两幅景观图片可知,该地区因气候变暖,冰川融化明显,冰川融水随河流外流,导致该地区地表淡水资源总量不断减少,D项正确;水域面积的变化和气温的改变,均会影响蒸发量,A项错误;河湖水量早期随冰川融水的增多而增加,但后期随着冰川面积的减少,冰川融水补给量减少,河湖水量也会减少,B项错误;水资源、气候及地表状况的改变,会导致生物种类和数量发生相应改变,C项错误。]

    考法4 以区域图为背景考查地理环境整体性原理应用

    8(2017·天津高考)读图文材料,回答问题。

    吉林省部分地区示意图

    上图所示地区生产的矿泉水远近闻名,销量较大。矿泉水生产企业若进一步扩大生产规模,可能对当地自然环境产生哪些不利影响?

    [解析] 若进一步扩大矿泉水生产企业的生产规模,将会造成该地水资源的过度利用,会导致地下水位下降,减少河流的补给水源,地表径流减少,湿地面积减少,植被遭破坏等。

    [答案] 矿泉水资源遭破坏;地下水位降低;地表径流减少;湿地面积减少;植被遭破坏。

    知识点二| 圈层间的相互作用

    1地球圈层间的能量交换

    (1)作用:维持地表系统正常运行的动力,联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的桥梁和纽带。

    (2)主要体现

    2地球圈层间的物质运动

    (1)作用:地理环境发展演化的原因,圈层间相互联系的纽带。

    (2)自然界物质循环的实例。

     

    水循环

    生物循环

    岩石圈物质循环

    概念

    自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节连续运动的过程

    有机质的合成与分解过程

    从岩浆到各类岩石,再到新岩浆产生的过程

    环节

    蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流)

    呼吸作用、光合作用、分解作用

    冷却凝固,风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩、变质,重熔再生

    物质

    循环

    简图

    能量

    太阳能(蒸发、水汽输送)、重力能(降水、径流)

    太阳能化学能热能

    地球内部热能、太阳能、重力能

    3桂林山水的成因

    (1)认识喀斯特地貌

    喀斯特作用的本质:含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。

    形成条件

    a.岩石

    b.水

    喀斯特地貌:包括地面喀斯特地貌和地下喀斯特地貌。

    (2)剖析桂林山水的成因

    成因:桂林山水是这一地区独特的自然环境的产物,也是岩石圈、大气圈、水圈生物圈相互作用的结果。

    发育条件

    岩石条件

    石灰岩广布,厚度大,岩性纯,空隙和裂隙发育广泛,可溶性、透水性很好

    气候条件

    位于亚热带湿润区,气候温暖,降水充沛,尤以47月降水较多

    地形条件

    该区东部、西部、北部地势较高,中部南部地势较低,漓江谷地南北纵贯全境

    水文条件

    地表水和地下水丰富,流水侵蚀作用强烈

    生物条件

    生物生长旺盛和土壤中有机质的积累,导致土壤和流水中有机酸的含量较高

    考法1 以地球物质循环示意图为切入点考查圈层的相互作用

    下图为地球系统物质循环示意图。读图,回答12题。(双选)

    1.关于图中①②③④所示箭头代表的地质作用,正确的是(  )

    A指化学沉积作用

    B指搬运作用

    C指成岩作用 

    D指火山喷发作用

    2.地球内部圈层与大气圈的关系是(  )

    A.生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带

    B.地球内部能量的释放导致全球气候变暖

    C.火山活动使地球内部的碳释放到大气圈

    D.大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温

    1AD 2.AC [1题,根据箭头指向,图中箭头由水圈指向沉积岩,发生了化学沉积作用;箭头由土壤、沉积物指向沉积岩,发生了沉积作用;箭头由变质岩指向土壤、沉积物,因此应为外力作用中的风化、侵蚀、搬运与堆积,没有固结成岩作用;箭头由岩浆指向大气圈,因此应为火山喷发作用。第2题,由图可知,生物圈连接大气圈与土壤、沉积物所在的岩石圈,因此生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带;全球气候变暖主要是大量使用矿物燃料以及植被的破坏引起的;火山活动通过岩浆喷发使地球内部的碳释放到大气圈;地球内部的热能主要来源于地球内部放射性元素衰变。]

    考法2 通过地质景观图考查喀斯特地貌的形成和特点

    位于巫溪县的大宁河上游红池坝高山草场原始森林内,有一些洞口的海拔为2 200,洞口朝东,呈三角形,洞底比洞口低,倾角30°,因冬春冰融,夏季结冰,故称夏冰洞,堪称世界洞穴奇观。完成34题。

    3.夏冰洞所在的地区的地貌类型是(  )

    A.喀斯特地貌  B.风积地貌

    C.风蚀地貌 D.冰川侵蚀地貌

    4.夏冰洞的冬春冰融,夏季结冰现象形成原因描述正确的是

    (  )

    A.夏季地下水提供水源,受地势影响形成

    B.夏季受夏季风影响带来大量水汽,因洞内外的温差而结冰

    C.冬季地下水少,受大陆性气团影响,冰雪消融

    D.冬季地热能提供大量热量使冰融化

    3A 4.B [3题,根据材料中所给信息,结合该地位置(亚热带地区)推测具有此特征(溶洞)的是喀斯特地貌。第4题,该地洞口朝东,为夏季风迎风坡,带来大量水汽,因洞内温度降低而凝结成冰;冬季时位于背风坡,气温较高,冰融化。]

    随堂小测| 检验复习效果

    (教师用书独具)

    (2014·全国卷)下图示意科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)的地理位置。读图,完成12题。

    1.科隆群岛特有动物种属比例较大。形成这一现象的地理条件是该群岛

    (  )

    A.地处赤道附近 B.远离大陆

    C.构造运动强烈 D.地形复杂

    2.科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园,主要因为该群岛(  )

    A.气温日较差大 B.处在动物迁徙路线上

    C.地处热带但受寒流影响 D.气候垂直差异显著

    1B 2.C [1题,科隆群岛的位置极其特殊,距离南美大陆约1 000 km,形成了一个几近封闭的小型生态环境,因而生物多具有独特性,故选B。第2题,科隆群岛受秘鲁寒流影响,虽位于赤道附近,但气候凉爽干燥,草木茂盛,这里海洋生物异常丰富,喜寒、喜暖动物均可生存,故C对;地处赤道附近,加之周围海洋调节,气温日较差小,故A错;企鹅和鬣蜥把科隆群岛当做家园,不属于迁徙动物,故B错;群岛最高峰海拔为1 707 m,气候的垂直差异较显著,但耐寒的企鹅并不生存在高海拔地区,可见这不是其原因,故D错。]

    3索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有许多奇特的动植物。下图是索科特拉岛位置图。读图,回答下题。

    岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点,反映了该岛的气候特征是(  )

    A.温暖湿润  B.温和干燥

    C.高温多雨 D.高温干燥

    D [瓶状茎、多刺、硬叶等性状可以减少水分蒸发、避免阳光灼伤,说明该地高温干燥。]

    4(2016·全国卷)阅读图文材料,完成下列要求。

    某科考队于8月考察堪察加半岛,考察中发现,堪察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。

    分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。

    [解析] 纬度高、气温低,植物生产量少,相应地,大型植食性和肉食性野生动物都较少;山地多,地形复杂,适宜野生动物生存的空间小;纬度高,且受冬季风影响大,冬季寒冷漫长,也不利于野生动物越冬。

    [答案] 纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。

    5.阅读图文材料,完成问题。

    在冷湿环境下,未完全分解的植物残体逐渐堆积,形成泥炭。如图所示岛屿泥炭资源丰富。  

    分析该岛屿适宜泥炭形成的冷湿环境的成因。

    [解析] 通过经纬度定位,此岛位于南美洲德雷克海峡附近。该岛所处纬度高(气温低)、寒流影响(西风漂流)湿是因为纬度高(蒸发微弱)、多雨多雾(温带海洋性气候,日照少)、地势低平(河流落差小,岛屿海拔较低,排水不畅)

    [答案] (该岛屿)纬度较高,常年盛行西风(位于西风带),受海洋(寒流)影响,降水丰富且季节分配较均匀,(一年中雨日较多),日照时间少;年均温较低,蒸发弱,地势低平(地形以平原为主),河流落差小,排水不畅。

     

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