【培优讲义】二年级阅读作文培优讲义 第8讲 看图写话练习（含答案）

 看图写话练习1．看图判断，正确的在括号里打“√”。(20分)(1)图中的天气怎样？晴天(　　)下雨(　　)(2)图中的青蛙在：清清的荷塘里(　　)茂密的丛林里(　　)(3)荷塘里有：碧绿的荷叶，粉红的荷花(　　)茂密的树林，绿绿的草地(　　)(4)青蛙蹲在荷叶上：唱着动听的歌儿(　　)与小水珠聊天(　　)2．选一选，填一填。(填序号，4分)①淅淅沥沥　　　②优美动听(1)青蛙的歌声______，小鱼、小虾都被它的歌声吸引了。(2)雨______地下着，荷塘里碧绿的荷叶，粉红的荷花痛痛快快地洗了个澡。3．阅读片段，填上恰当的词语。(16分)雨轻轻地落在长满____________荷叶，开满____________荷花的荷塘里，雨开心地唱着：“______________，______________！”一只青蛙蹲在荷叶上也开心地唱着：“______________，______________！”青蛙的歌声____________，连小鱼、小虾都被____________吸引了。二、看kàn场chǎnɡ面miàn写xiě话huà。(36分)1．看一看。(15分)　(1)用上句式来说话：谁在什么地方做什么？________在__________进行______________比赛。(2)补充句子。老师的手里拿着哨子，同学们正在____________地__________________________________________。2．想一想，填一填。(6分)同学们跳绳时，像_____________________________________。他们手中的绳子像_____________________________________。3．写一写。(15分)在比赛过程中，同学们是怎么跳的？用上“提示”中的词语，别忘了写出人物的心情。提示：急忙　轻盈　快速　开心__________________________________________________________________________________________________________________　　 　　　图①　 　图②　 　图③　　图④1．图上画的是什么地方？(　　)①树林里　　　②池塘边　　　③小河边2．下面哪个词语可以用来形容图②中小兔子的心情？(　　)①心花怒放  ②焦急万分3．图③中的小鸟会说些什么呢？(　　)①小兔子，你别急，我会飞，可以帮你找回气球。②小兔子，别难过了，快回家找妈妈吧！4．事情的经过是怎样的呢？按照顺序排一排吧！①小鸟帮小兔子找回了气球，小兔子看到失而复得的气球，连声说：“谢谢！谢谢！”②一只小兔子拿着一个漂亮的气球，一蹦一跳地往家走。③小兔子一不小心，手里的气球飞走了，小兔子十分着急。排序：(　　)→(　　)→(　　)
看图写话一、1. (1)下雨√(2)清清的荷塘里√(3)碧绿的荷叶，粉红的荷花√(4)唱着动听的歌儿√2．(1)②　(2)①3．碧绿的　粉红的　淅淅沥沥　淅淅沥沥　呱呱　呱呱　优美动听　它的歌声二、 1.(1)同学们　操场上　跳绳(2)开心　跳绳2．示例：一只只蹦跳着的小兔子　一座座拱桥3．示例：老师一声令下，同学们急忙甩起绳子跳起来。小华轻盈地跳着，小明也不甘落后，小林更是快速地甩着绳子跳着。同学们就像一只只蹦跳着的小兔子。你瞧！他们手中的绳子就像一座座拱桥。老师看到大家跳得这么好，开心地笑了。三、1. ①　2．②　3．①4．②　③　①