河南省南阳市宛城区2019年春季八年级语文期中质量评估检测试题

      2019年春期期中质量评估检测试题卷 八年级语文参考答案与评分标准 一、积累与运用（共27分） 1.A(2分)（A.pù∕pū wèi∕wéi xiānɡ∕xiànɡ B. pàn∕bàn pénɡ∕pénɡ fènɡ∕fēnɡ C.jūn∕ɡuī nàn∕nán dǒu∕dǒu D. fú∕fú méi∕mǐ jiá∕ɡā） 2.B（2分）（A.斡旋 C.暖融融 人情世故 D.物候 核磁共振） 3.⑴波撼岳阳城 ⑵青青子衿 ⑶城阙辅三秦 风烟望五津 ⑷俶尔远逝 往来翕忽 关关雎鸠 在河之洲（一空1分，有错该空不得分，共8分。） 4.要点：两个方面，各举一例，2分，得出傅雷教子之道的结论，各对应一条结论，或者得出共同的结论都可以，2分；共4分，意思对即可。 示例：生活细节上：例如“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌” （ “双手不拿刀叉时要平放在桌面上” ）等。读书求学上：傅雷听过儿子的演奏录音后，首先肯定“一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻”，然后指出“希望你从此注意整个的修养”。这两处都能体现傅雷细处着眼重素养，后者还有对孩子的肯定，使其增强信心，还提出希望，使其努力有方向。 5.⑴这里在建设 ⑵碎石是从哪里来的呢（一句2分，共4分。） 6.（共7分）⑴全球新增的绿化面积中,中国贡献比例居首，这是因为我国一系列生态工程建设为中华大地绿色版图不断扩容发挥了重要作用。或者：我国长期坚持不懈的生态工程建设不仅为中华大地绿色版图不断扩容发挥了重要作用，而且也使我国对全球新增的绿化面积的贡献比例居世界首位。（两则材料的内容都概括出来，并显示两者之间的关系，4分，显不出两者之间的关系扣2分。） ⑵两条弧线如括号般上下相对，中间是长满绿树的地球。整幅图就像一只眼睛，眼眶是上下弧线，眼珠就是地球。宣传画巧妙的构思体现在：构图简洁优美，寓意十分鲜明：人类应该像保护眼睛一样保护地球。（构图要素、画面特点，2分；构思妙处、画面寓意，2分；共4分，意思对即可。） 二、现代文阅读。（共28分） （一）（共16分） 7.看戏回来路上偷豆煮豆，第二天六一公公谈豆送豆。（一点2分，意思对即可，共4分） 8.每句品析2分，共4分。 A句示例：运用比喻的修辞手法，将航船比作“一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”，（1分）极富动感，精彩传神地写出了水乡少年高超的驾船技术，也衬托出“我”愉悦的心情。（1分）（共2分） B句示例：通过语言、动作描写（1分），表现了阿发周到细致、天真纯朴的天性。（1分）（共2分） 9. 六一公公淳朴厚道、热情好客，是平桥村老人的代表，代表着淳朴和睦的民风；表达了对质朴淳厚的人情美的赞美及向往。（人物形象2分，主旨2分，意思对即可，共4分） 10.最后一段是全文的总结性议论，表达了“我”觉得“好豆”“好戏”内心想法。这种想法产生的原因 有三：一是平桥村优美的环境和淳朴的乡民，让“我”感到新鲜、珍贵；二是时间的过滤，“我”对早年坪桥村的生活片段添上了情感，显得美好而珍贵；这一议论句还强化主旨：表现“我”对世外桃源般的美好生活的热爱和向往的。（要点：基本内容1分，深层意思两点2分，对主旨作用1分，意思对即可，共4分。） （二）（共12分） 11.语言能力、自我意识和海马体新增的神经元可以影响童年记忆。（一点1分，共3分） 12.举例子、作比较、列数字（正确答出三种2分、答出两种且正确1分，只答出一种正确也不得分）举出更关注儿童自我意识的欧洲裔的人，最早记忆出现的平均年龄，比东亚人小的例子，说明了自我意识对儿童记忆的影响（自我意识能增强儿童记忆）。（“说明方法”2分，“作用”2分，共4分。） 13.第⑥—⑧段采用了由现象到本质的逻辑顺序。（2分，只答逻辑关系，得1分）第⑥段指出现象: 不会忘记童年的所有事情，只会忘记与长期记忆有关的情景记忆，引出海马体和神经元的关系（大脑的记忆原理和过程）；第⑦段承上启下，引出神经元问题；第⑧段说明海马体新增的神经元是偷走童年记忆的真凶。（具体分析一层1分，意思对即可，3分）（共5分） 三、古诗文阅读（共15分） （一）（共11分） 14.D（2分）（A.①<代>自己。②<介>从；由。B.①<形>隔绝的；封闭的。②<副>极，非常。 C.①<动>遇见；碰见。②<动>知道；懂得。D.①②都是<动>离去；离开。） 15.（这里）土地平坦宽阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地美丽的池塘和桑树竹子之类（的植物）。（2分） 16.要从四个角度来考虑：⑴环境：优美；⑵物质：富足；⑶人际关系：和乐；⑷社会：和平，无战乱。答出三点即可，3分，只简单地答：幸福，不得分。 17.甲文：清静优美、自然真纯，衬托桃花源中自由而安详的生活。（2分）乙文：旷远、清新、缥缈、优美，是为了表现与好友游览胜景的快乐。（2分）（意思对即可，共4分。） （二）（共4分） 18.抒发了主人公对伊人深情执着的追求和所思不见的怅惘之情。（2分） 19.要点：⑴写景：开头均以景起兴，渲染气氛、提供背景、烘托情感；⑵构成相对完整的时空序列：体现追求者深情执着、不畏险阻；⑶暗示“伊人”行踪飘忽不定难以寻觅；⑷语言节奏：增强诗歌节奏感、音乐感，形成回环往复的美。（结合内容，答出两方面即可。一个要点1分，共2分；不结合诗歌内容分析，扣1分。）    四、作文（共50分）参考下面评分标准。 2018年河南省中考作文评分标准 项目 类别 内容 语言 结构 书写 一类 （46～50分） 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动，表达好 结构严谨，层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁 二类 （40～45分） 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁 三类 （35～39分） 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，又少量错别字，少量涂改 四类 （30～34分） 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多 五类 （30～29分） 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁