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    走进化学实验室第1课时第1页
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    人教版九年级上册课题3 走进化学实验室第1课时复习练习题

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    这是一份人教版九年级上册课题3 走进化学实验室第1课时复习练习题,共3页。试卷主要包含了温故探新等内容,欢迎下载使用。


    (第一课时)


    自主学习、课前诊断


    一、温故探新


    我们吸入的空气和呼出的气体,主要有几种成分的含量变化较大,通过如下对比实验可以得出结论:


    ①将燃着的木条分别插入盛两种气体的集气瓶中,观察到的现象是_______________


    ______________________________,说明_________________________________。


    ②将澄清石灰水分别倒入盛两种气体的集气瓶中,并振荡,观察到________________


    __________________________________,说明_______________________________。


    二.设问导读


    阅读课本P18“化学药品的取用”及“资料卡片”回答下列问题:


    教师演示操作,学生观察后回答下列问题:


    [问题1]:实验室取用药品应注意哪些规则?


    (1)不能用手_________,不能________去闻药品的气味,不得____________。


    (2)注意节约药品,严格按实验规定用量取用,无用量说明时,取最少量:液体____mL,固体只需_____________即可。


    (3)用剩的药品既不能_____________,也不能____________,更不能拿出实验室,要放入__________________。


    阅读课本P18—P20 “固体药品和液体药品的取用”并观察教师演示实验后回答下列问题:


    [问题2]:如何取用少量固体药品?


    固体药品通常保存在_______里,取用固体药品一般用______或______,当药匙较短时,可用______代替。密度较大的金属颗粒或块状药品放入玻璃容器时,应先将容器______,将药品放在容器___,再将容器慢慢竖立。


    往试管里加粉末状药品时,为避免药品沾在管口或管壁,应先将试管______,将药品小心地送到_________,再将试管竖立。


    [问题3]:如何取用少量的液体药品?


    液体药品通常储存在________中。给试管中取液体药品的操作是:瓶塞取下,____在桌面,拿起瓶子,标签________,试管要______,且试管口与瓶口_____,慢慢倒入,取完后立即盖紧______,放回原处。


    [问题4]:如何吸取和滴加少量液体药品?


    吸取和滴加少量液体药品用______。吸取液体后的滴管,不能____或____,以防试剂倒流,____________或___________;滴加时,滴管要_________在容器上方,不能_____容器或_______容器壁,防止______________;滴管用完后立即用清水______(滴瓶的滴管___能冲洗)。严禁用未经冲洗的滴管吸取其他试剂,防止___________________。


    [问题5]:如何取用一定量的液体药品?


    取用一定量液体药品,常用_____,要根据所需液体的体积选用不同量程的_____。量液的步骤是:先向量筒中倾倒液体接近所需刻度;再将量筒放__,用______滴加至所需刻度。读数的方法是:视线与液体________________保持水平。


    三.自学检测


    1实验里要严格按照规定的用量取药,如果没有说明用量,就应该取用最少量,即:液体用____________,固体只要________。


    2.把锌粒装入试管中,应选择的仪器是 ( )


    A.用镊子 B.用玻璃棒 C.用药匙或纸槽 D.直接倒入


    3.要准确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是 ( )


    A.10mL B.50mL


    C.100mL D.200mL


    4.准确量取液体药品的仪器是 ( )


    A.烧杯 B.量筒


    C.滴管 D.量筒和滴管


    5.下列有关胶头滴管的使用正确的是( )


    A.滴管倒置以防液体流出


    B.将滴管平放在实验台上


    C.滴液体时滴管伸入试管内


    D.滴管用完立即用清水冲洗


    自我诊断


    上课时要重点观察实验的什么现象?和同学合作交流什么?





    互动学习、问题解决


    导入新课


    交流展示


    学用结合、提高能力


    一.巩固训练


    1. 实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是 ( )


    A.烧杯 B.烧瓶


    C.试管 D.量筒


    2.下列试剂中:①氧化铜粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。其中可以用镊子夹取的是 ( ) A.①②③ B.②③


    C.④ D.都可以


    3.用量筒量取10mL酒精,读数时视线俯视,则所取酒精的实际体积是( )


    A.10mL B.大于10mL


    C.小于30mL D.无法估计


    4.做实验用剩的药品,正确处理方法是 ( )


    A.倒入废液缸 B.倒入指定容器中 C.随意倾倒掉 D.倒回原试剂瓶中


    5.做完实验后用过的废液,正确处理方法是 ( )


    A.倒入废液缸 B.倒入水池中


    C.随意倾倒掉 D.带出实验室


    当堂检测


    1.指出右图各仪器的名称:


    a________ ,b________,c_________,d________,e _________。











    如何把块状石灰石装入试管中?





    如何量取8ml液体?





    三.拓展探究


    下图两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,会造成什么后果。


    图(1)中的错误是:________________,


    造成的后果是:____________________。


    图(2)中的错误是:________________,


    造成的后果是:____________________。


    图(3)中的错误是:________________,


    造成的后果是:____________________。


    图(4)中的错误是:________________,


    造成的后果是:____________________。

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