初中人教版第3节 平面镜成像学案
展开自主学习、课前诊断
一、温故导新
1.什么是光的反射定律?
2.列举生活中用光的反射解释的现象。
3.什么叫镜面反射?什么叫漫反射?并举例说明。
二、设问导读
阅读课本42—45页,完成下列问题。
1.探究“平面镜成像的特点”。
【实验器材】两支完全一样的蜡烛A、B,白纸C,支架D,玻璃板E,刻度尺、火柴、光屏。
【实验步骤】①用支架D将玻璃板E固定,使其竖立在白纸C上,在玻璃板前放一只蜡烛A并用火柴将其点燃,透过玻璃板观察后面的像。
②将另一支相同的未点燃的蜡烛B放在像的位置,观察像与蜡烛B 的大小关系。
③改变蜡烛A在玻璃板前的位置,重复实验。
④将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像。
⑤用刻度尺量出蜡烛与像到玻璃板的距离,观察像与蜡烛的位置关系。
【实验现象】①通过玻璃板成的像,只能透过玻璃板观察的到,不能用光屏承接;
②未点燃的蜡烛B能够和蜡烛A 的像完全重合;
③用刻度尺测量发现像与蜡烛到玻璃板的距离相等。
【实验结论】归纳平面镜成像的特点:
__________________,______________________,_________________________。
【实验评估】①无论怎样移动,蜡烛B都无法和像完全重合的原因可能是什么?
②平面镜所成的像为什么叫虚像?实像和虚像有什么区别?
2.我们在生活中还经常见到两种球面镜分别叫什么?它们有什么特点?在生活中有哪些实际的应用呢?
三、自学检测
1.一个身高为1.8 m的人站在平面镜前3 m处,此时,他与自己的像之间的距离为________,像高为________,若把镜子放到他原来像的位置,则像与镜面之间距离为________,像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
2. 如图所示,小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像,下列图中正确的是( )
A B C D
3.某同学在“探究平面镜特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是___________________。
(2)直尺的作用是便于比较物与像___ __的关系;
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像_______的关系;
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是_______像;
(5)在寻找像的位置时,眼睛应在________(“点燃”或“未点燃”)的蜡烛一侧观察;
(6)若实验中,观察到玻璃板后有两个烛焰的像,原因是__________________;
(7)若实验中无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与像完全重合,可能的原因是____________。
互动学习、解决问题
1.同桌同学逐题交流在前面的学习的收获、感悟
2.请你帮助我(四人小组共同解决同桌无法解决的问题)
3.老师和你一起学(哪些知识同学们无法解决,需要同学、老师的帮助)
学以致用、能力提升
一、巩固训练
1.路灯距湖面3m,湖水深5m,平静湖水中灯的“倒影”是 _____像(填“虚”或“实”),这是由于________形成的,该“倒影”距湖面 _______m。
2. 客厅里挂的是______镜;街头拐弯处的镜子是_______;牙科医生使用的额镜相当于________。
3. 太阳灶是利用_____镜能够会聚光的性质制成的,使用时,必须将锅放在该镜的_____上。
4.下列现象能用平面镜成像来解释的是( )
A.一叶障目,不见泰山 B.如影随形,形影相伴
C.井底之蛙,所见甚小 D.水中捞月一场空
5.(1)由发光点S发出的一条光线经平面镜反射后,反射光线将通过A点,试在图中确定这条入射光线及其反射光线。
(2)如图所示的两条反射光线都是由同一个点光源发出的光经平面镜反射后形成的,试找出点光源S。
二、拓展延伸
1.下列关于虚像的说法中,正确的是 ( )
A.虚像是指人眼能看到,又能成在光屏上的像
B.虚像是指人眼看不到,又不能成在光屏上的像
C. 虚像是指人眼能看到,但不能成在光屏上的像
D.虚像是指人眼看不到,但能够成在光屏上的像
2.如图所示,M是一个放在桌面上的方格盘,N是垂直于盘面的一块玻璃板,盘中有两粒黑色棋子,它在玻璃板中所成的像应是图中的 ( )
3.物体在平面镜中成的像的大小决定于 ( )
A.物体离平面镜的远近 B.平面镜本身的大小
C.物体本身的大小 D.观察者的位置
4.如图所示,猴子看见月亮在井中就要去捞,结果什么也没捞到。关于水中月亮离水面的远近,以下说法中正确的是( )
A.月亮就在水的表面上 B.井有多深,月亮就有多深
C.和天上月亮到水面的距离相等 D.和猴子的眼睛到水面的距离相等
5.根据平面镜成像的特点,作出图中物体在平面镜中所成的像。
6. 如图所示是小明根据小丽照镜子的情景确立的几个探究课题,其中最合理的是( )
A.镜中像的大小跟人到镜距离的关系 B.镜中像的多少跟两镜面夹角的关系
C.镜中像的多少跟人到镜距离的关系 D.镜中像的大小跟两镜面夹角的关系
课堂小结
1.平面镜的成像特点和成像原理.
2.平面镜的应用:成像和改变传播的方向.
3.球面镜的分类.
4.球面镜的性质及应用.
《4.3平面镜成像》参考答案
自学检测
1. 6m,1.8m,12m,不变 2. C
3.(1)方便找到像的位置 (2)到镜面的距离 (3)大小 (4)不能 (5)点燃
(6)玻璃板的两个表面都可以反射成像
(7)①玻璃板与水平面不垂直 ②玻璃板有厚度 ③未点燃蜡烛没有与像完全重合 ④测量时的误差
巩固训练
1.虚像 光的反射 3
2.平面镜 凸面镜 凹面镜
3.凹面 焦点
4.D
5.
拓展延伸
1.C 2. B 3. C 4. C 5. 略 6.B
初中物理人教版八年级上册第3节 平面镜成像导学案: 这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 平面镜成像导学案,共9页。
人教版八年级上册第3节 平面镜成像导学案: 这是一份人教版八年级上册第3节 平面镜成像导学案,共8页。学案主要包含了知能准备,课堂引讨,精编精炼,及时反馈,目标达成等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级上册第四章 光现象第3节 平面镜成像优秀学案: 这是一份初中物理人教版八年级上册第四章 光现象第3节 平面镜成像优秀学案,文件包含人教物理八上43平面镜成像导学案解析卷doc、人教物理八上43平面镜成像导学案原卷doc等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。