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初中数学人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程教学演示ppt课件
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这是一份初中数学人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程教学演示ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了满200返160,折酬宾,利润售价-进价,已知量,未知量等内容,欢迎下载使用。
爸爸,今天上午我们的生意如何呀?
我卖出了两件衣服,都是60元,一件盈利25%,一件亏损25%.
爸爸究竟是赚了还是亏了?还是不赚不亏呢?
3.4 实际问题与一元一次方程(2)销售问题
第三章 一元一次方程
开展形式:小组讨论,并记录、汇报
标价(原价),
探究销售中的盈亏问题:
1.若盈利20元记作+20,那么亏损20元应记作____。
盈利记为“+”, 亏损记为“-”
2.一支钢笔的进价是10元,现在以13元卖出,这支钢笔的利润是____,利润率是____。
3.商品原价200元,九折出售,售价是 元.4.某商品按标价的八折出售,售价是14.8元,则标价是 .
5.商店以每件100元购进某商品,若想盈利25﹪,则每件售价应为 元.
5.商店以每件30元卖出某商品,亏损了25﹪,则进价为 .
售价=进价×(1+利润率)
进价=售价÷(1+利润率)
●售价、进价、利润的关系:
●进价、利润、利润率的关系:
●标价、折数、售价关系 :
●售价、进价、利润率的关系:
关系式中的三个量,知二的一
某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25﹪,另一件亏损25﹪,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
问题2:两件商品合在一起如何判断它们的盈亏?
问题1:你猜想一下,商场是盈利还是亏损?还是不盈不亏呢?为什么?
总售价>总进价,则盈利;总售价<总进价,则亏损;总售价=总进价,则不盈不亏.
判断盈亏的关键:求出两件衣服的进价
解:设盈利25%的衣服的进价为x元
设亏损25%的衣服的进价为y元
两件衣服的总进价(和)是x+y= 元。
∵进价>售价∴卖这两件衣服总的是亏损。
两件衣服的总售价(和) 元
拓展提升 回归生活
一件进价为80元的衣服,按标价的6折出售,仍想每件获得5%的利润,应该标价多少元?
一件进价为80元的衣服,为清仓处理,按标价的6折出售,仍想每件获得5%的利润,则标价应定为多少元?
解:设标价为x元,列方程得:
答:标价应定为140元。
爸爸,今天上午我们的生意如何呀?
我卖出了两件衣服,都是60元,一件盈利25%,一件亏损25%.
爸爸究竟是赚了还是亏了?还是不赚不亏呢?
3.4 实际问题与一元一次方程(2)销售问题
第三章 一元一次方程
开展形式:小组讨论,并记录、汇报
标价(原价),
探究销售中的盈亏问题:
1.若盈利20元记作+20,那么亏损20元应记作____。
盈利记为“+”, 亏损记为“-”
2.一支钢笔的进价是10元,现在以13元卖出,这支钢笔的利润是____,利润率是____。
3.商品原价200元,九折出售,售价是 元.4.某商品按标价的八折出售,售价是14.8元,则标价是 .
5.商店以每件100元购进某商品,若想盈利25﹪,则每件售价应为 元.
5.商店以每件30元卖出某商品,亏损了25﹪,则进价为 .
售价=进价×(1+利润率)
进价=售价÷(1+利润率)
●售价、进价、利润的关系:
●进价、利润、利润率的关系:
●标价、折数、售价关系 :
●售价、进价、利润率的关系:
关系式中的三个量,知二的一
某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25﹪,另一件亏损25﹪,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
问题2:两件商品合在一起如何判断它们的盈亏?
问题1:你猜想一下,商场是盈利还是亏损?还是不盈不亏呢?为什么?
总售价>总进价,则盈利;总售价<总进价,则亏损;总售价=总进价,则不盈不亏.
判断盈亏的关键:求出两件衣服的进价
解:设盈利25%的衣服的进价为x元
设亏损25%的衣服的进价为y元
两件衣服的总进价(和)是x+y= 元。
∵进价>售价∴卖这两件衣服总的是亏损。
两件衣服的总售价(和) 元
拓展提升 回归生活
一件进价为80元的衣服,按标价的6折出售,仍想每件获得5%的利润,应该标价多少元?
一件进价为80元的衣服,为清仓处理,按标价的6折出售,仍想每件获得5%的利润,则标价应定为多少元?
解:设标价为x元,列方程得:
答:标价应定为140元。