初中数学北师大版八年级上册第一章 勾股定理1 探索勾股定理导学案
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【学习目标】
利用拼图及列式变形等方法验证勾股定理。
【学习重点】
运用勾股定理解决简单的实际问题。
【学前准备】
勾股定理的内容:______________________________________
__________________________________________________________
用字母表示为:_____________________________________________
【自主探索】
1、求出下列未知边的长度。
y
6 10
2、我方侦查员 小王在距离东西向500米处公路侦察,发现一辆敌方汽车在公路上疾驶。他赶紧拿出红外测距仪,测得汽车与他相距500米,30秒后,汽车与他相距1300米,请你帮小王计算敌方汽车的速度吗?
C 公 路 B
500m 1300m
A
预习后,你还有什么问题?你最想与大家交流讨论的问题是什么?
家长签字:
【师生合作】
例1、你能利用图中的正方形和直角三角形验证勾股定理吗?
b c
a
用割补的方法验证勾股定理:(画图说明理由)
方法一:
方法二:
例2、你能利用这种方法证明勾股定理吗?
b c c a
a b
【课堂练习】
如图,从电线杆离地面6米处向地面拉一条长10米的缆绳,这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有多远?
【小结】
你学到了什么:
你还有什么问题:
【今日作业】
1、在右图中,BC长为3厘米,AB长为4厘米,AF长为12厘米。求正方形CDEF的面积。
F E
A C D
B
【巩固练习】
1、如图是某沿江地区交通平面图,为了加快经济发展,该地区拟修建一条连接M、O、Q三城市的沿江高速,已知沿江高速的建设成本是100万元/千米,该沿江高速的造价预计是多少?
M
30km
N 40km O
50km
P 120km Q
2、如图,直角三角形三边上的半圆面积之间有什么关系?
【课后记】
家校联系:(家长反馈意见或签名)
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