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    部编版2020年八上《道德与法治》学案:第3单元第6课 第1课时《我对谁负责 谁对我负责》(含答案)
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    初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)我对谁负责 谁对我负责第1课时学案

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    这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册(道德与法治)我对谁负责 谁对我负责第1课时学案,共3页。学案主要包含了学习目标,自主预习,合作探究,随堂演练等内容,欢迎下载使用。

    第六课 责任与角色同在


    第1课时 我对谁负责 谁对我负责


    一、学习目标


    1.知道责任的含义、来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。


    2.能够分清责任的来源,并依据角色的转换而承担不同的责任。


    3.能够为自己负责,也能够为他人负责。


    二、自主预习


    1.责任是一个人 应该做的事情。它来自对他人的承诺、职业要求、 、法律规定等。


    2.只有对自己负责的人,才能使自己的 得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。


    三、合作探究


    某校开展了以“责任”为主题的探究活动,通过调查,发现了部分公民有漫画中的行为:


    1.请结合所学知识,评析漫画中的行为。














    2.为了本次探究活动的顺利开展,你认为要做好哪些准备工作?














    3.漫画中人物的行为警示我们要对谁负责?








    四、随堂演练


    1.一位农民企业家说:“责任是什么我不清楚,但我知道应该怎么去做。我不能卖给农民质量差的种子、化肥,我要提供优质的服务,让农民满意,还要对子女关心,对父母尽孝。”由此可见,责任就是一个人( )


    A.自己不做但要求别人做的事情 B.心里想做但力不从心的事情


    C.分内应该做的事情 D.必须做但却不去做的事情


    2.“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;上学后,责任是一方讲台,我在下头,老师在上头;后来呀,责任是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这告诉我们( )


    A.随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为


    B.承担责任就是孝敬父 母、努力学习


    C.每个人都能很好地承担起与角色相一致的责任


    D.每个人都承担着相同的责任


    3.作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。下列能体现“对自己 负责”的是( )


    A.小丽在家总是借口作业多而不做任何家务


    B.碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教


    C.每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业


    D.小华参加活动时经常失约,事后总说“临时有事”


    4. G15沈海高速公路上,一辆黑色大众轿车的驾驶员一边开车一边在挂点滴,当高速交警靠近时,发现其居然还在打电话。下列对这位驾驶员的行为做出的评论,你认同的是( )


    A.彰显自信心理,炫技行为值得大力效仿


    B.漠视生命之举,是缺乏责任意识的表现


    C.违反交通规则,依法应受到最严厉的处罚


    D.纯属无奈之举,高速交警应当不予处罚


    【答案】


    二、自主预习


    1.分内 道德规范 2.潜能


    三、合作探究


    1.①这是错误的行为,是不道德的,会受到舆论的谴责和批评;②这是缺乏责任感的行为,既是对自己的不负责任,也是对社会的不负责任,浪费了社会资源,不利于建设和谐社会;③我们应增强责任意识,做一个负责任的公民等。


    2.确定活动的时间、地点;确定活动的主题;明确人员分工;确定安全事项等。


    3.首先要对自己负责,还要对他人负责。


    四、随堂演练


    1.C 2.A 3.B 4.B


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