初中人教部编版做负责任的人第2课时学案
展开一、学习目标
1.懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价。
2.明白有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。
3.了解不计个人得失,无私奉献者的事迹。
二、自主预习
1.因为承担责任不仅意味着付出 、 和金钱,而且意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
2.虽然有些应该做的事情不是我们 选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
3.在我们的周围,有许许多多履行 却不计代价和回报的人。
三、合作探究
“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动,需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询,找到身边的志愿者提供服务。志愿者可参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。
(1)假如你注册成为一名社区志愿服务者,身份的变化意味着什么呢?
(2)作为志愿者的你,在从事公益公益活动中,有鲜花掌声,也有刁难质疑,你如何对待?
四、随堂演练
1.对漫画中这位同学的言行,你的正确看法是( )
A. 和同学相处不必讲原则,要做到“你好我好大家好”
B. 当班干部必然会对学业产生负面影响
C. 当班干部容易得罪人,还是明哲保身的好
D. 做人做事要有责任感,要敢于担当
2.每年6月,“高考爱心车”总会如约而至。高考期间,承载着浓浓爱心的送考出租车带着考生穿梭在大街小巷,俨然成了一道靓丽风景。“爱心送考”体现了一种高度的社会责任感,这种责任感集中体现在( )
A.扮演好自己的角色,承担应尽的责任
B.为自己的一次约定守时
C.只需承担对他人的责任,无需对自己负责
D.不计较代价与回报的奉献精神
3.要做到对自己的行为负责,就要( )
①加强道德和文化修养
②消除顾虑,我行我素
③寸步不让,任何时候不服输
④提高自己的判断能力。
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
4. 积极参与社会公益活动,可以使我们( )
①承担起对社会的责任
②帮助他人
③使自身价值在奉献中得以提升
④提高实践能力,增加社会经验
⑤对自身而言,只有付出,没有收获。
A.①⑤ B.①②⑤ C.①②③ D.①②③④
5. 我们学习了《智者的四句箴言》后,小亮写了四句感想,这四句感想与四句箴言一一对应的是( )
四名箴言顺序:
(1)把自己当别人(2)把别人当自己(3)把别人当别人(4)把自己当自己
小亮的感想:
①要懂得宽容自己,不要苛刻自己
②要诚心待人,要乐于助人
③要懂得尊重别人
④要懂得自尊自爱自信自立
A.①③②④ B.①③④② C.④①②③ D.①②③④
6. 我们回报社会的重要途径是( )
A.不给社会添乱 B.在学校多学习知识
C.培养优秀品德 D.积极参与社会公益活动,为社会公众服务
【答案】
二、自主预习
1.时间 精力 2.自愿 3.社会责任
三、合作探究
(1)不同的社会身份意味着不同的社会责任。(或:不同的角色,不同的责任)
(2)当面对鲜花掌声时:
①要有更强的社会责任感参与社会公益活动;
②要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动;
③要更好的做到乐于助人,团结合作等。
当面对质疑和刁难时:
①要以宽容、尊重、理解的态度去对待;
②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。
四、随堂演练
1.D 2.D 3.D 4.D 5.D 6.D
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