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    小学数学人教版三年级上册7 长方形和正方形综合与测试课后复习题

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    这是一份小学数学人教版三年级上册7 长方形和正方形综合与测试课后复习题,共7页。试卷主要包含了填一填,辨一辨,选一选,求下图的周长,动手操作,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    一、填一填。(每空1分,共21分)


    1.四边形有( )条直的边和( )个角。


    2.(1)右面的图形中共有( )个四边形。


    (2)( )是正方形,它有( )条相等的边,( )个直角。


    (3)②和④是( ),它的( )相等,有4个( )。


    3.右图中,两副同样的三角板,( )号三角板和( )号三角板可以拼成一个长方形;( )号三角板和( )号三角板可以拼成一个正方形。


    4.比较下面每组图形的周长。


    (1) (2)





    甲的周长乙的周长甲的周长乙的周长


    5.一块长方形玻璃长10分米,宽4分米,它的周长是( )分米。


    6.一个正方形的边长是4厘米,周长是( )厘米;一个正方形的周长是4厘米,边长是( )厘米。


    7.用四根分别长6厘米、4厘米、6厘米、4厘米的小棒可以摆成一个( )。


    8.用一根长40厘米的绳子正好绕一个正方形镜框一周,这个镜框的边长是( )厘米。


    9.一个长方形的长是2米,宽是30分米,它的周长是( )分米。


    二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)


    1.因为 的每个面都是四边形,所以 也是四边形。 ( )


    2.由4条线段组成的图形一定是四边形。 ( )


    3. 左图因为缺少了一部分,所以它没有周长。 ( )


    4.告诉一个长方形的长与宽的和是12厘米,无法求这个长方形的周长,因为不知道这个长方形的长是多少,宽是多少。 ( )


    5. 用左边的两个完全一样的直角三角形可以拼成右边的一个长方形 ,因为一个三角形的周长是4+3+5=12(厘米),所以右边长方形的周长是12×2=24(厘米)。 ( )


    三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)


    1.下图中,你认为四边形最多的是( )。





    2.猜右图信封中的卡片是( )。


    A.长方形B.正方形C.长方形或正方形


    3.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,它的周长是( )厘米。


    A.14B.28C.48


    4.下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中,周长最短的是( )。





    5.右图的正方形被分成了甲、乙两部分,其周长相比,


    结果是( )。


    A.甲的周长长B.乙的周长长C.相等


    四、求下图的周长。(每题5分,共15分)





    1.








    2. 3.





    五、动手操作:分别画一个长是4厘米,宽是2厘米的长方形和边长是3厘米的正方形。(8分)





    六、解决问题。(每题6分,共36分)


    1.2018春晚现场直播中,一件爱国事件家喻户晓。许荣茂先生花巨资购买《丝路山水地图》并无偿捐赠给故宫博物院。《丝路山水地图》绘在绢本上,是一个长方形,长约300分米,宽约60分米,它的周长约是多少分米?





    2.一个长方形足球场,长是100米,宽是60米。每天早上高高都会绕着足球场慢跑3圈,他每天跑多少米?

















    3.蚂蚁沿一个长方形地砖的四周走了一圈。这个地砖的宽是4厘米,长是宽的3倍。蚂蚁走了多长?

















    4.如图是一个近似长方形的钱包,这个钱包的拉链是沿着三条边缝制的。这条拉链大约有多长?











    5.一块长方形菜地,长8米,宽4米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?














    6.明明喜欢玩拼图形。他将两个长是10厘米,宽是5厘米的长方形,一时拼成长方形,一时拼成正方形。请求出拼成后的图形周长各是多少?








    答案


    一、1.4 4


    2.(1)4 (2)① 4 4


    (3)长方形 对边 直角


    3.① ③ ② ④ 4.= <


    5.28 6.16 1


    7.长方形 8.10


    9.100 [点拨] 注意条件中长和宽的单位不一样。


    二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×


    三、1.B 2.C 3.B 4.C 5.C


    四、1.(5+4)×2=18(米)


    2.9×4=36(分米)


    3.(7+4)×2=22(米)


    [点拨] 求不规则图形的周长,要善于把其中某边向某方向进行平移。


    五、画图略。


    六、1.(300+60)×2=720(分米)


    答:它的周长约是720分米。


    2.(100+60)×2×3=960(米)


    答:他每天跑960米。


    3.长:4×3=12(厘米)


    (4+12)×2=32(厘米)


    答:蚂蚁走了32厘米。


    4.10×2+20=40(厘米)


    答:这条拉链大约长40厘米。


    [点拨] 特殊情况的长度要特殊处理。


    5.(8+4)×2=24(米)


    方法一:24-8=16(米)


    方法二:8+2×4=16(米)


    答:四周围上篱笆,篱笆长24米。如果一面靠墙,篱笆到少要16米。


    6.长方形:10×2=20(厘米)


    (20+5)×2=50(厘米)


    正方形:10×4=40(厘米)


    答:拼成长方形的周长是50厘米。拼成正方形的周长是40厘米。


    [点拨]直接从拼成的图形的长是多少,宽是多少或边长是多少求其周长。
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