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沪科版八年级全册第二节 学习使用天平和量筒背景图ppt课件
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这是一份沪科版八年级全册第二节 学习使用天平和量筒背景图ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了导入新课，讲授新课，托盘天平，分度标尺，平衡螺母，称量标尺，托盘天平的构造，怎样调节天平，天平的调节方法，测量方法等内容，欢迎下载使用。
学习目标1.学会使用天平测量固体和液体的质量。（重点）2.学会使用量筒测量液体和固体的体积。（重点）
1.观察天平铭牌，思考：“称量为200g” 、“感量为0.1g”各表示什么意思？
3.怎样称量物体质量？
“200克”是指该天平能测的最大质量数，我们习惯上叫天平的“称量”。 “0.1克”是指该天平能测的最小质量数，我们习惯上叫天平的“感量”。
（1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最 大测量值；（2）向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；（3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。
2.使用天平的注意事项
（1）放：把天平放在水平台上（2）拨：游码拨到标尺左端的零刻度线处。
（3）调：调节横梁两端的平衡螺母（指针左偏向右调，右偏向左调），使指针指在分度盘的中央（或左右摆动幅度相等），这时横梁平衡。
（1）测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加砝码（从大到小），向右移动游码直到横梁恢复平衡。（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码）
(游码以左侧所对刻度线为准)
（3）收：测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内(由小到大)，并将游码拨到零刻度线处。
（2）读：物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。
（1）调节天平； （2）被测物体放左盘， 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； （3）记录数据。 如图：m=53.4g。
（1）调节天平； （2）测量空烧杯质量m0； （3）将被测液体倒入烧杯， 测量总质量m总； （4）被测液体质量m=m总− m0。
1.如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将___________（游码或平衡螺母）向______移。
2.如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应____________或将_______(游码或平衡螺母）向_____移。
实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。
2.量筒上的标度 单位： 毫升 (mL) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL
1.量筒是测量液体体积的仪器；
（1）这个量筒是以什么单位标度的？ 是毫升（ mL ）还是立方厘米（cm3）？
（2）量筒的最大测量值（量程）是多少？
（3）量筒的分度值是多少？
3.使用量筒和量杯测液体体积时的注意事项：
（1）不能用量筒和量杯配制溶液或做化学反应实验。
（2）不能用量筒和量杯来加热液体，也不能用来装热溶液，以免炸裂。
（3）量取液体时应该在室温下进行。
（1）会选 任何一只量筒都有一定的测量范围，即量程，要能根据被测量的量选择量程合适的量筒。
例： 量取80mL的水，应选用_____（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒。
（3）会看 读取量筒的数据时，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准。
（2）会放 使用量筒测量时，量筒要平稳地放置于水平桌面上。
俯视读数会偏大，仰视读数会偏小。
（4）会读 要会根据量筒刻度的分度值读出准确值，同时要读出分度值的下一位，即估计值。
例： 用分度值为1mL的量筒量取一定量的水，得到下列数据，其中合理的是（ ）5.2mL B. 5.25mL D. 5.2525mL
1.如何用量筒测沉于水底的物体的体积？
（1）给量筒盛适量的水，记下 体积为V1 （2）用细线栓住物体，放入量 筒中完全沉没，记下此时的体积V2（3）则物体的体积为 V=V2-V1
2.如何用量筒测浮于水面的不规则物体（木块）的 体积？
1、将量筒中盛适量的水，记下体积V1；
2、将沉于水中的铁块放入量筒中，记下体积V2；
3、将铁块和木块栓在一起放入量筒中完全浸没后记下此时体积V3；
4、木块的体积为V=V3-V2。
3.待测物体尺寸大于量筒或量杯的口径怎样测量它的体积呢？
我们可以借助溢杯，将待测物体浸入盛满水的溢杯中，再用量筒或量杯量出溢杯中溢出的水的体积，便是待测物体的体积。
使用方法：放、拨、调、测、读、收
潮湿物、化学品不能直接放入
正确使用量筒：会选、会放、会看、会读
1、用托盘天平测质量时候，被测物体放在左盘，当左盘下沉时，应该（ ）A、减少砝码B、增加砝码或向右移动游码C、增加砝码，并将平衡螺母向右移动D、增加砝码，并将平衡螺母向左移动
2.在测铁块质量的实验中： 在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图2所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向 移动，使横梁平衡。 称量时，依次向右盘添加了两个20g和一个5g的砝码后，指针位置也如图2所示，此时从右盘中取出一个______g 砝码，并调节游码到适当的位置，使横梁平衡。 横梁重新平衡后，游码的位置如图3所示，则该铁块的质量是_____g.
学习目标1.学会使用天平测量固体和液体的质量。（重点）2.学会使用量筒测量液体和固体的体积。（重点）
1.观察天平铭牌，思考：“称量为200g” 、“感量为0.1g”各表示什么意思？
3.怎样称量物体质量？
“200克”是指该天平能测的最大质量数，我们习惯上叫天平的“称量”。 “0.1克”是指该天平能测的最小质量数，我们习惯上叫天平的“感量”。
（1）用天平测量物体的质量时，不能超过天平的最 大测量值；（2）向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；（3）保持天平干燥、清洁，潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。
2.使用天平的注意事项
（1）放：把天平放在水平台上（2）拨：游码拨到标尺左端的零刻度线处。
（3）调：调节横梁两端的平衡螺母（指针左偏向右调，右偏向左调），使指针指在分度盘的中央（或左右摆动幅度相等），这时横梁平衡。
（1）测：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘添加砝码（从大到小），向右移动游码直到横梁恢复平衡。（调节游码相当于向右盘加小质量的砝码）
(游码以左侧所对刻度线为准)
（3）收：测量完毕，把物体取下，砝码要装入盒内(由小到大)，并将游码拨到零刻度线处。
（2）读：物体的质量=砝码质量+游码所对刻度值。
（1）调节天平； （2）被测物体放左盘， 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； （3）记录数据。 如图：m=53.4g。
（1）调节天平； （2）测量空烧杯质量m0； （3）将被测液体倒入烧杯， 测量总质量m总； （4）被测液体质量m=m总− m0。
1.如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将___________（游码或平衡螺母）向______移。
2.如果用调节好的天平称物体的质量时，指针偏转情况如下图所示。应____________或将_______(游码或平衡螺母）向_____移。
实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。
2.量筒上的标度 单位： 毫升 (mL) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL
1.量筒是测量液体体积的仪器；
（1）这个量筒是以什么单位标度的？ 是毫升（ mL ）还是立方厘米（cm3）？
（2）量筒的最大测量值（量程）是多少？
（3）量筒的分度值是多少？
3.使用量筒和量杯测液体体积时的注意事项：
（1）不能用量筒和量杯配制溶液或做化学反应实验。
（2）不能用量筒和量杯来加热液体，也不能用来装热溶液，以免炸裂。
（3）量取液体时应该在室温下进行。
（1）会选 任何一只量筒都有一定的测量范围，即量程，要能根据被测量的量选择量程合适的量筒。
例： 量取80mL的水，应选用_____（填“50”、“100”或“200”）mL的量筒。
（3）会看 读取量筒的数据时，若液面是凹液面，视线应以凹液面底部为准；若液面是凸液面，视线应以凸液面顶部为准。
（2）会放 使用量筒测量时，量筒要平稳地放置于水平桌面上。
俯视读数会偏大，仰视读数会偏小。
（4）会读 要会根据量筒刻度的分度值读出准确值，同时要读出分度值的下一位，即估计值。
例： 用分度值为1mL的量筒量取一定量的水，得到下列数据，其中合理的是（ ）5.2mL B. 5.25mL D. 5.2525mL
1.如何用量筒测沉于水底的物体的体积？
（1）给量筒盛适量的水，记下 体积为V1 （2）用细线栓住物体，放入量 筒中完全沉没，记下此时的体积V2（3）则物体的体积为 V=V2-V1
2.如何用量筒测浮于水面的不规则物体（木块）的 体积？
1、将量筒中盛适量的水，记下体积V1；
2、将沉于水中的铁块放入量筒中，记下体积V2；
3、将铁块和木块栓在一起放入量筒中完全浸没后记下此时体积V3；
4、木块的体积为V=V3-V2。
3.待测物体尺寸大于量筒或量杯的口径怎样测量它的体积呢？
我们可以借助溢杯，将待测物体浸入盛满水的溢杯中，再用量筒或量杯量出溢杯中溢出的水的体积，便是待测物体的体积。
使用方法：放、拨、调、测、读、收
潮湿物、化学品不能直接放入
正确使用量筒：会选、会放、会看、会读
1、用托盘天平测质量时候，被测物体放在左盘，当左盘下沉时，应该（ ）A、减少砝码B、增加砝码或向右移动游码C、增加砝码，并将平衡螺母向右移动D、增加砝码，并将平衡螺母向左移动
2.在测铁块质量的实验中： 在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图2所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向 移动，使横梁平衡。 称量时，依次向右盘添加了两个20g和一个5g的砝码后，指针位置也如图2所示，此时从右盘中取出一个______g 砝码，并调节游码到适当的位置，使横梁平衡。 横梁重新平衡后，游码的位置如图3所示，则该铁块的质量是_____g.
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