人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质作业ppt课件

这是一份人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取与性质作业ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了快速对答案，不复燃，对照实验，二氧化锰，的时间更短，相等质量的催化等内容，欢迎下载使用。

(1)不复燃(2)复燃(3)不能，没有证明二氧化锰在反应前后质量和化学性质不变(4)复燃
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(5)其他条件相同的情况下，过氧化氢的浓度越大，反应越快 (6)①对照实验　②二氧化锰 ③有　生成的氯化钾加快了反应速率　④收集气体的体积(7)①大　快②相等质量的催化剂使相等质量的过氧化氢达到相同气压，过氧化氢酶所需的时间更短③过氧化氢酶的质量过大，可能导致反应过快，温度过高，降低了酶的活性
如图所示探究二氧化锰在分解过氧化氢的反应中的作用：
(1)在试管中加入5 mL过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，木条________(选填“复燃”或“不复燃”)。(2)向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，木条________(选填“复燃”或“不复燃”)。
(3)由上述(1)(2)实验能否证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂？并说明理由：_______________________________________________________。(4)待上述试管没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，木条________(选填“复燃”或“不复燃”)。
不能，没有证明二氧化锰在反应
前后质量和化学性质不变
(5)根据图甲进行如下实验。
用26 mg二氧化锰与5 mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验，压强变化如图乙。实验得到的结论____________________________________________________。
其他条件相同的情况下，
过氧化氢的浓度越大，反应越快
(6)某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用图1所示装置完成表中实验：
①设置实验1的目的是_____________。②表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是____________。
(7)二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为比较两者的催化能力，小明按图2所示装置进行了如下实验。Ⅰ.取1.5毫克过氧化氢酶和8毫升蒸馏水加入容器中，搅拌后塞紧橡胶塞。Ⅱ.用注射器A从容器中抽出2毫升气体，用注射器B将2毫升过氧化氢溶液注入容器中，采集数据，直至反应结束。Ⅲ.用3.1毫克、5.6毫克过氧化氢酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化锰重复上述实验，获取数据如图3。
①由图3中不同质量的二氧化锰(或过氧化氢酶)对过氧化氢分解的影响，可得出结论：在一定条件下，催化剂的质量越________，反应越________。
②小明分析相关数据，得出“过氧化氢酶对过氧化氢的催化能力比二氧化锰强”这一结论，其依据是__________________________________________________________________________________。
剂使相等质量的过氧化氢达到相同气压，过氧化氢酶所需
③查阅资料得知：过氧化氢分解为放热反应。小明推测：过氧化氢酶质量过大，可能导致实验过程中过氧化氢分解突然变慢。请说明其理由：___________________________________________________________________。
反应过快，温度过高，降低了酶的活性
过氧化氢酶的质量过大，可能导致