北师大版八年级下册四、同一直线上二力的合成精品课件ppt

这是一份北师大版八年级下册四、同一直线上二力的合成精品课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了观察与思考，实验探究，分析论证，课堂小结，二力同向，二力反向，方向与较大力同向，同一直线二力合成，课堂练习，不一定等内容，欢迎下载使用。

这两个同学和那一位同学对水桶的作用效果相同吗？
同样一辆车，两头小毛驴拉与一匹马拉效果相同吗？
在这个事例中，有没有和前两个事例中共同的地方？
1.合力：几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力就叫做那几个力的合力。
2.力的合成：已知几个力的大小和方向，求它们合力的大小和方向，称为力的合成。
二、探究同一直线上二力的合成
提出问题：合力的大小与各个分力的大小之间存在什么样的关系呢？
思考：①如何使合力与分力的作用效果相同？②你能否用限定的器材来设计探究的方案？（弹簧测力计、橡皮筋等）③作用在同一物体上的两个力共线有几种方式？
沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向不变，大小等于这两个力的大小之和； 沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向与较大的那个力方向相同，大小等于这两个力的大小之差。
大小：F合=F1+F2
方向：与F1、F2同向
大小：F合=|F1 -F2|
1.合力一定比每个分力都大吗？合力有没有可能为零？合力和分力是否同时作用在物体上？请举例说明。
2.下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中，正确的是（      ） A. 合力的大小等于两个力的大小相加 B. 两个力的合力一定大于其中任何一个力 C. 两个力的合力不可能小于两力之差 D. 两个力的合力不可能大于两力之和