化学九年级上册本单元综合和测试同步达标检测题

这是一份化学九年级上册本单元综合和测试同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了单项选择题，选择与填充，填空与说明题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。




（第一单元走进化学世界 第二单元我们周围的空气）





一、单项选择题（每小题2分，共20分）


1．下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（ ）


A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．蜡炬成灰 D．木已成舟


2．5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道,齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡。小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：①化学式C3H8O2 ②无色粘稠状的透明液体 ③无味 ④易燃 ⑤沸点245℃ ⑥熔点-6.5℃ ⑦无腐蚀性 ⑧可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是 （ ）


A．②③⑤⑥ B．①③⑥⑦ C．③④⑦⑧ D．②④⑥⑧


3．实验室制取氧气时，必须满足的条件是( )


A．必须使用催化剂 B．必须用含氧元素的物质作反应物


C．必须用排水法收集 D．必须用燃着的火柴检验是否收集


4．下列关于物质在氧气中燃烧的现象、反应类型正确的是（ ）


A．硫磺——黄色火焰——化合反应 B．红磷——蓝色火焰——分解反应


C．镁——耀眼白光——化合反应 D．蜡烛——黄色火焰——分解反应


5．下列实验操作中，正确的是 （ ）





A B C D


6．能除去空气中氧气，且不生成其他气体的是（ ）


A．木炭 B．红磷 C．硫 D．铁丝


7．下列实验操作中，正确的是（ ）


A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 B．称量药品时，用镊子夹取砝码


C．反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费


D．给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/3-1/2之间


8、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）


A．净化后的空气、氧化镁 B．水和冰相混合、啤酒


C．生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物 D．氯化钾、液氧


9．某同学在化学实验过程中用托盘天平称量氯化钠时，把NaCl放在了右盘里，称得的质量读数为17g（5g以下用游码），如果其它操作正确，NaCl的质量应为（ ）


A、17g B、15g C、14g D、13g


10．为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（ ）


A．将气体分别通入水中 B．将气体分别通入澄清石灰水中


C．将气体分别通入盐水 中 D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中


二、选择与填充（每小题选对给2分，填充正确给1分，共15分）


11．下列变化属于缓慢氧化的是（ ）


A 灯泡通电发光 B 农家肥的腐熟 C 红磷的燃烧 D


12．实验桌上有10mL量筒；20mL量筒；50mL量筒；托盘天平；胶头滴管；玻璃棒。若要量取25mL液体，应选用的仪器有 （ ）


A．托盘天平 B．玻璃棒 C．胶头滴管 D．________________


13、下列物质中能用食品包装袋中作填充气体的是 （ ）


A、CO B、O2 C、N2 D、________


14、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管爆裂的现象，其原因可能性是（ ）


A、加热前试管外壁有水 B、试管口略向下倾斜


C、试管夹夹在试管的中上部 D、________________


15、下列仪器中能作反应容器，但不能直接在酒精灯上加热的是（）


A、锥形瓶 B、蒸发皿 C、试管 D、________


三、填空与说明题（每空1分，共25分）


16、要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列有关化学符号的名称或有关物质的化学符号：


17、把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：①硬度________；②熔点________；③密度________；④颜色________。


18、现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体④二氧化碳⑤水蒸气四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：


（1）占空气总体积0.03%且导致温室效应的气体是________；


（2）能支持燃烧的气体是_________； （3）可制多种电光源的气体是_________；


（4）可制氮肥的气体是___________； （5）脆的饼干遇到会变软的是 。


19、使用胶头滴管滴加试剂时，从防止试剂污染、胶头腐蚀等角度考虑，使用时应注意哪些事项① ；② 。


20、请将下列物质分类：①洁净的空气 ②高锰酸钾 ③澄清的海水 ④干冰 ⑤液态氧其中属于纯净物的是 ；属于混合物的是 。（填序号） 请选出其中一种混合物，并分析其中的成分： 。


21、物质有“生”也有“灭”，有“利”也有“弊”。


（1）空气中的氧气主要来自于 ；自然界消耗氧气的主要途径是 。


（2）请举出氧气在人类生产、生活中利和弊的各一项：


A：利（用途）： ；


B：弊（危害）： 。


22、指出右图所示倾倒液体的操作中的错误：


（1） ;


（2） ;


（3） 。


四、实验与探究题（每空1分，反应表达式或方程式每空2分，共33分）


23、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。


请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空





A B C D E F G H I


①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； ②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ； ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ； ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ；


24、请指出下列操作可能造成的不良后果。


（1）向燃着的酒精灯添加酒精 ；


（2）蒸发溶剂时，没有用玻璃棒搅拌 ；


（3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜 ；


（4）品尝实验药品 ；中毒





25、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

















⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为 。该实验中红磷稍过量，目的是 。


⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的 ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种 。


⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ ，理由是 。


26、从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：

















（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。


[明确实验目的]：用过氧化氢在实验室里制取氧气。


[收集有关资料] 过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式或化学方程式为： 。


[设计合理方案]：发生装置选用 （填序号，下同），收集装置选用 。


[进行科学实验] ①分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 。


②要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置 （填字母）


③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是 。


④若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是 （填序号）


A．生成物中只有氧气 B．不需加热 C．需加热


⑤装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是（ ）


A．改用分液漏斗控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物


（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。


①[明确实验目的]： 。


②[收集有关资料]：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中 。反应原理（表达式） ；


③设计合理方案：发生装置选用 ，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是 。


五、计算题（本题有2道小题，共7分）


27、（3分）请用数字表示。


⑴空气中氮气的体积分数约为 %；


⑵加热10mL的液体时试管的容积不少于 mL；


⑶一只普通酒精灯的容积在 mL左右（填“50”、“150”或“500”）。


28、（4分）一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5 升氧气，则他一个月（按30天计算）可呼吸多少升空气？








参考答案：


1-5 C、A、B、C、C 6-10 B、B、B、D、D


11 、B、食物腐败


12、C、50毫升量筒。


13、C、CO2


14、A、试管口朝上；灯芯与试管外壁接触等


15、A、烧杯


16、氧元素、H、水、Fe3O4


17、①小 ②低 ③轻（比水小） ④银白色


18、⑴④、 ⑵② 、⑶③ 、⑷① 、⑸⑤


19、① 不可将胶头滴管平放或倒放


②要在容器上方悬空滴加


20、② ④ ⑤ ，① ③


21、（1）绿色植物光合作用；动植物呼吸，可燃物燃烧


（2）A、供给呼吸、支持燃烧B、食物腐败、金属锈蚀


22、⑴标签未朝手心 ⑵瓶塞正放在桌面 ⑶试管口与细口瓶远离


23、①I ②B ③D ④G ⑤B ⑥C


24、① 造成失火 ②液体暴沸溅出 ③试管易破裂 ④药品中毒


25、①碳+氧气--点燃—四氧化三铁 使瓶内氧气充分反应，测量更准确


②1/5 氮气不可燃、难溶于水


26、⑴[资料] 2H2O2 2H2O+O2↑


[方案]A、C或D


[实验]①双氧水 、二氧化锰②C ③气密性不好 ④B ⑤A


⑵ ①在实验室用氯酸钾制取氧气 ②作催化剂 略③B 用带火星的木条放在集气瓶口，如木条复燃，则已集满。


27、⑴78 ⑵30 ⑶150


28、750升


化学符号
O
H2O
元素或物质名称
氢
四氧化三铁